【正文】 調(diào)查報(bào)告專題實(shí)習(xí)證明金融專業(yè)法律專業(yè)土木工程專業(yè)機(jī)電專業(yè) 促進(jìn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，我眼中的新農(nóng)村（“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”問題調(diào)研），提高和改善困難群體生活水平 ，并寫出參觀感想。寫出調(diào)查報(bào)告。22．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查說明：選擇當(dāng)?shù)匾粋€(gè)或兩個(gè)有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，分析新農(nóng)村建設(shè)中特點(diǎn)、發(fā)展趨勢及存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的建議。寫出調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`論文。寫出實(shí)踐報(bào)告。14．調(diào)查我省各地不同社會(huì)成員間存在的收入分配差距情況說明：調(diào)查我省各地不同社會(huì)成員間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出規(guī)范收入分配秩序，縮小分配差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑和對(duì)策。寫出調(diào)查或?qū)嵺`報(bào)告。7．革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況調(diào)查說明：對(duì)革命根據(jù)地或老區(qū)現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調(diào)查，對(duì)如何更好更快地推動(dòng)根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等發(fā)展提出建議，寫出調(diào)查報(bào)告。二、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》5．歷史和文化古跡保護(hù)調(diào)查說明：對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護(hù)問題進(jìn)行實(shí)地采訪和調(diào)查。2．弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)說明：①以愛國主義精神培育為主題對(duì)民眾進(jìn)行調(diào)查，亦可組織一次對(duì)中小學(xué)生有關(guān)愛國主義教育問題的調(diào)查，結(jié)合當(dāng)前形勢和課程原理進(jìn)行分析，寫出調(diào)查報(bào)告；②結(jié)合當(dāng)前形勢，以“我為家鄉(xiāng)添光彩，我為祖國增光輝”為主題，開展愛國奉獻(xiàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中為國家為家鄉(xiāng)為群眾做一件有意義的事，并寫出實(shí)踐報(bào)告。第三篇：大學(xué)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題本選題根據(jù)我校2010年的思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題、各門課程的特點(diǎn)、要求和新形勢發(fā)展的需要確定。（五）、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程實(shí)踐環(huán)節(jié)通過實(shí)踐使學(xué)生能夠了解自己，了解職業(yè)，了解職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展，全面了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢，掌握國家有關(guān)就業(yè)政策，使學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)自己求職擇業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要，做一名合格的社會(huì)勞動(dòng)者。寫出調(diào)查報(bào)告。19．我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查說明：對(duì)自己所在地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的變遷及農(nóng)民生活方式、生產(chǎn)方式、思想觀念的發(fā)展變化進(jìn)行深入調(diào)查，調(diào)查中可采取查看文獻(xiàn)、走訪、談話、問卷調(diào)查等形式展開，在收集整理資料的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報(bào)告；或選擇當(dāng)?shù)匾粋€(gè)或兩個(gè)有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告；亦可對(duì)全球化形勢下，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)，包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境變化、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等方面面臨的問題和挑戰(zhàn)開展調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告；還可以選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，如治安問題、征地款項(xiàng)的發(fā)放使用問題、勞動(dòng)力安置問題等等進(jìn)行調(diào)查分析，寫出調(diào)查報(bào)告。17．食品安全問題調(diào)查說明：調(diào)查和了解我省各地食品安全問題，調(diào)查人民群眾食品安全意識(shí)、各地和相關(guān)企業(yè)的對(duì)策，并提出自己的的看法和建議。寫出調(diào)查報(bào)告。13．調(diào)查我省各地非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況說明：調(diào)查和了解我省各地近年來非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、地位及存在問題，認(rèn)識(shí)非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活改善的貢獻(xiàn)，并提出促進(jìn)我省非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見和建議。10．在改革開放新形勢下各類企業(yè)的生存發(fā)展情況調(diào)查說明：選擇當(dāng)?shù)啬硞€(gè)國有、民營、合資等企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)在面臨金融風(fēng)暴和全球經(jīng)濟(jì)衰退面前，企業(yè)面臨的危機(jī)及應(yīng)對(duì)措施和影響，運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析，并提出意見和建議，寫出調(diào)查報(bào)告或論文。8．家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史調(diào)查說明：對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生（包括對(duì)衣食住行等）的翻天覆地變化歷史進(jìn)程展開調(diào)查，可以通過查閱文獻(xiàn)記載、走訪、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行，寫出調(diào)查報(bào)告或論文。寫出調(diào)查報(bào)告。3．開展民工維權(quán)活動(dòng)說明：要求學(xué)生到當(dāng)?shù)亻_展民工維權(quán)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，通過典型個(gè)案或群體的調(diào)查問卷，指出合法權(quán)益被侵害的情況，分析其原因，提出對(duì)策；相關(guān)專業(yè)學(xué)生還可以為民工維權(quán)提供法律援助。學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校、學(xué)院安排，結(jié)合自身特點(diǎn)，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下確定思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題。寫出實(shí)踐報(bào)告并提出社會(huì)公德建設(shè)方面的建議；服務(wù)社區(qū)敬老院；帶領(lǐng)福利孤兒“校園一日游”；義務(wù)開展公民交通協(xié)管；“青年”志愿者服務(wù)；對(duì)世界的承諾—西部山區(qū)扶貧。（二）政治類開展民工維權(quán)活動(dòng)調(diào)查；侵華日軍暴行調(diào)查；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建平安綿陽，構(gòu)建和諧社會(huì)活動(dòng)；淺談農(nóng)村普法的現(xiàn)實(shí)意義；科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)；當(dāng)?shù)厮痉ā肮焙汀靶省睜顩r分析；綿陽市全面實(shí)現(xiàn)小康戰(zhàn)略及實(shí)施情況調(diào)研；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)系；綿陽農(nóng)民工社會(huì)地位調(diào)查；我國改革開放的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題分析；1當(dāng)?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調(diào)研；1從市的“公推直選”透視基層民主的發(fā)展空間；1城鄉(xiāng)一體化，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)以市街道為研究個(gè)案；1關(guān)于鎮(zhèn)移民小區(qū)和諧新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告；1基層人民調(diào)解制度的現(xiàn)狀和改革方向關(guān)于全國法治示范村縣；1從農(nóng)村社會(huì)信任看新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會(huì)關(guān)于兩鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告；1建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村初探關(guān)于市龍鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告；1政府在旅游扶貧開發(fā)中的角色分析關(guān)于四川縣旅游扶貧現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告；1關(guān)于省市區(qū)人民調(diào)解制度發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告；關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的調(diào)查報(bào)告。課外科技活動(dòng)、課外創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和勤工助學(xué)活動(dòng)：科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽；校內(nèi)勤工助學(xué)。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)教育活動(dòng)：開展“榮辱在心中，文明在班級(jí)”系列活動(dòng)；開展“誠信考察周”主題教育；開展“信守諾言”活動(dòng)；進(jìn)行“投資者游戲”；展示中華傳統(tǒng)美德格言。第一篇：2010級(jí)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題參考2010級(jí)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題參考一、校內(nèi)學(xué)生主題教育珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界主題教育：走進(jìn)名師；計(jì)算大學(xué)學(xué)習(xí)成本；共話“大學(xué)生活規(guī)劃”；過好上大學(xué)后的第一個(gè)國慶節(jié)。遵守社會(huì)公約，維護(hù)公共秩序教育活動(dòng)：開展校園文明督察；建設(shè)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)俱樂部； 制定網(wǎng)絡(luò)文明公約；模擬法庭：危害公共安全案件的審理。課堂內(nèi)教育活動(dòng)：開展課堂歷史問題討論；開展讀原著、寫讀書筆記（如《共產(chǎn)黨宣言》、《自然辯證法》、《國家和革命》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》）；開展理論宣講活動(dòng)；經(jīng)典歷史影視賞析；歷史趣緣關(guān)系團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教育；歷史文獻(xiàn)閱讀研究。（三）文化類當(dāng)?shù)剞r(nóng)村普及九年義務(wù)教育情況及分析；農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型調(diào)研；社會(huì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析；科技興農(nóng)的典型調(diào)研；大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性的實(shí)證研究；當(dāng)代獨(dú)身子女與非獨(dú)身子女大學(xué)生價(jià)值觀比較研究；生態(tài)旅游開發(fā)探討；關(guān)于城鄉(xiāng)“擇校熱”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告；省內(nèi)博物館展示宣