【正文】 告訴你一個小秘密：老師好喜歡你的笑容——甜甜的，好喜歡你的聲音——軟軟的。你在繪畫方面也不錯，因為你能大膽動手去畫，仔細觀察，會用漂亮的顏色。你的才藝也很棒，“六一”時，你在手語節(jié)目表演中可愛的神情引起觀眾的陣陣喝彩！但是睡覺時，你卻輾轉反側，還常常影響別人休息，這可不好，休息好了才有精力更好地學習，你說呢？快加油！你一定行的！愛心小天使 劉淑婷聰明可愛的婷婷，升入中班的你進步可真大?？吹竭@些進步你一定很高興吧！告訴你一句悄悄話：我們最喜歡活潑、大方的小朋友了。陽光小女孩王婷婷婷，喜歡看你吃飯香香的樣子，喜歡看你看書時認真的樣子，更喜歡聽你用響亮的聲音講故事?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。知道嗎？要是你以后吃飯能快一些，那就更好了，試試看！老師相信你！團結友愛之星曾仁德看似文靜的你卻是個很要強的好孩子，無論做什么事情都那么認真有耐心?，F(xiàn)在的你和老師談話的時候不再是羞答答的了；畫畫的時候也愿意拿起筆來，畫出了一幅幅凝聚著自己努力的圖畫；結構游戲時更是你大顯身手的好時機，拼插出的動物造型都常常得到老師和小朋友的贊賞??在即將迎來新學年之際，老師想悄悄地對你說：希望你能繼續(xù)加油，在集體活動中積極動腦筋、大膽舉手發(fā)言，努力學更多的本領。大家都喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。你待人有禮貌，積極參加各類學習探索活動，興趣很廣：做算術、學古詩、識字、折紙、聽故事、唱歌每樣都是你的強項，尤其是你的學習能力非常強，在班上學習新知識你總是最快的；你的自理能力也很棒哦，自己穿脫衣服，還經(jīng)常做老師的“小幫手”，聽見掌聲了嗎，那是大家對你肯定的喝彩聲。以上工作，班級兩位教師思想上達成共識，行動上默契配合，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作。管理好班級財物，隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。每期家園欄強調相關安全事項及需配合的幼兒安全教育。五、安全工作學初建立健全安全檔案。四、家長工作加強與家長的交流與溝通，以校訊通、電話、接送時和家長交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥，穿衣、褲和鞋子。在課堂上，要嚴格遵守課堂紀律，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁、喝水等要排隊如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報告老師，小屁股不能離開自己的小椅子，上下樓要靠右行等。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。繼續(xù)認真學習《指南》，樹立正確的教育觀，根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點，創(chuàng)設自己的教育風格來推動幼兒園個性的活動整合課程。多與孩子交談。本學期，我將根據(jù)不足的地方來制定教學計劃。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地按老師的指令排隊喝水、上廁所，樂意與其他小朋友一起游戲，用餐前，知道要洗手。一、班級情況分析這學期我們班有幼兒38人。通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。做好值日生工作，做好老師的小幫手。游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。不玩危險游戲，不去危險地方。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。一、班級情況本學期我班幼兒人數(shù)為 34人，男孩 21人，女孩13名，我班新生一名。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。學期末總結工作。四月：家長開放觀摩活動。財產(chǎn)管理：及時清點班級的財產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛護班級中的設備、設施，發(fā)現(xiàn)損壞，及時時修理、更換。通過家訪或電話回訪工作，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，聽取家長合理的建議，挑選符合幼兒特點的教育措施，達到家園共育的目的與一致性。加強日常聯(lián)系, 對不來園的孩子當天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的原因。向家長宣傳衛(wèi)生知識、安全保健、科學育兒等有關知識。對幼兒進行適當?shù)陌踩逃?。嚴格?zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度預防傳染病的發(fā)生。本學期的常規(guī)計劃分為幾部分進行：三月以學習常規(guī)培養(yǎng)為主；四月以生活常規(guī)培養(yǎng)為主，并對學習常規(guī)加以鞏固，五月以游戲常規(guī)培養(yǎng)為主。一是教學活動中的教育教學。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!第二篇：中二班下學期班級工作計劃中班下學期班級工作計劃中二班張云燕