【正文】 古人說：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！度纸?jīng)》的內(nèi)容分為六個(gè)部份，每一部份有一個(gè)中心。下面為你們做介紹：《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。想到這幾天的努力竟然換來這樣的結(jié)果，我對爸爸說：“我累了，不學(xué)了。我想：“我原以為學(xué)這個(gè)很容易，沒想到這么不容易。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學(xué)滑滑板。里面的知識應(yīng)有盡有。四聲的運(yùn)用必須和諧，聽起來才能使人舒暢。它們分別是：“青色、黃色、赤色、黑色和白色”。在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜?！蔽乙欢〞堰@句話牢記在心?！度纸?jīng)》里面是這么說的：“唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。記得以前我才知道四個(gè)天干呢，現(xiàn)在，我哪個(gè)都知道了。啊，我還知道我的老家湖南的衡山居然還是五岳之一呢?！边@句話告訴我們無論什么時(shí)候都要刻苦學(xué)習(xí)，即使沒有老師和家長的督促，我們都應(yīng)該自覺勤奮地學(xué)習(xí)?！度纸?jīng)》讓我們在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識的養(yǎng)料。但是長大后，受環(huán)境和教育的影響，就會養(yǎng)成許多不同的習(xí)慣?！叭酥酰员旧??！度纸?jīng)》是我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的好老師，它向我們展示了中國歷史的縮影，讓我們領(lǐng)略到了中華文化的無窮魅力。我們每一個(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不啄，怎成器？我們應(yīng)該立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)，長大要做對國家、對社會有用的人。友善對待他人，不計(jì)較個(gè)人得失，才能得到他人的尊敬和歡迎。首孝悌，次見聞。曾經(jīng)看過一個(gè)博友的文章春來草自青。只用了一千多字就概括了中國五千年的歷史、教育、天文、地理、倫理、道德和經(jīng)典傳說故事，廣泛生動又言簡意核。雖然也能從中收獲一些做人的道理，但在淺薄見識的制約下，很難體會到古文學(xué)習(xí)的39。只要我們“拳不離手，曲不離口”，就可以陶冶情操，也可以不斷的鞭策自己，讓我們奔向成功的比彼岸！多么神奇的書啊！真叫人愛不釋手。戒之哉，宜勉力”，講的是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。下面請我采擷三字經(jīng)里面的幾段精彩展示給敬愛的讀者“昔孟母，擇鄰處。那就是三字經(jīng)。以史為鑒，可以避免許多不必要的錯(cuò)誤，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小錯(cuò)誤可能會帶來一生的遺憾。作者在書中就提到了許多好書?！度纸?jīng)》中也講到讀書。這樣一來，這個(gè)大家庭便充滿孝敬與感恩，為這個(gè)家庭增添了許多樂趣與溫暖。雖然這些都是小事，但是能反映出一個(gè)的人品德是否高尚，修養(yǎng)是否得體。中華民族自古就被稱作“禮儀之邦”。這并不是因?yàn)槲蚁铝硕啻蠊し蛉ケ痴b它，也不在于它那瑯瑯上口的節(jié)律，更不在于兒時(shí)的老師曾如何仔細(xì)地幫助我們理解、剖析，而只在于作為中華傳統(tǒng)文化瑰寶的《三字經(jīng)》給千萬后人留下的哲理和深思。于是，我從成捆的舊書中把它抽出來，放回了我的書架上。經(jīng)典的語句，就像一粒粒種子在我的心中，慢慢地生根、發(fā)芽。文意是說，漢朝孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。從此，我再也不任性偷懶了。人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，就不能成才。是的，小孩子不好好學(xué)習(xí)，是不應(yīng)該的。每天早晨晚上都要讀上幾遍，它成了我每天的必修課?！叭酥酰员旧?。一次下大雪，我因?yàn)橹等兆叱鲂ｉT時(shí)天都要黑了，但是媽媽一直在校門口等著我，看著像雪人一樣的媽媽，捂著媽媽凍得哆哆嗦嗦得手，我忍不住眼淚啪啪只掉！爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我，而我卻不知道去關(guān)心爸爸媽媽，我覺得好慚愧！者的有太多太多，值得我去思考，去學(xué)習(xí)讀三字經(jīng)讓我懂得了什么是自然，什么是善惡，什么是學(xué)習(xí)，什么是愛！我愛這本書，愛這本書里的智慧和精神。“香九齡，能溫席。如果在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母、老師對我們的期望。漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)。宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習(xí)。家雖貧，學(xué)不輟。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”那樣，意思就是不能浪費(fèi)光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。我最喜歡讀的是從“自羲農(nóng)，至黃帝”開始這一大段，這是講述中國的歷史發(fā)展，各個(gè)朝代由盛到衰的過程。雖然，我不認(rèn)識其中的很多字，也不理解其中的具體含義，但是我學(xué)到了一些做人的道理，如“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”要我們學(xué)會尊敬師長，學(xué)習(xí)各種禮節(jié)，“香九齡，能溫席”告訴我們要孝敬父母和體諒父母，“融四歲，能讓梨”讓我們懂得要尊敬兄長和友愛謙讓?！度纸?jīng)》讀后感4如果說，有一本書，在誦讀時(shí)既能朗朗上口，包含很多故事，那有可能是《三字經(jīng)》。凡是勤奮上進(jìn)的人，都會有所成就；而只顧嬉戲玩耍，浪費(fèi)了大好時(shí)光，是毫無益處的。小車胤就借著螢火蟲發(fā)出的光亮來讀書。隋朝的李密，放牛時(shí)把書掛在牛角上，有時(shí)間就讀。意思是：車胤捉來螢火蟲放在紗袋里，用它來照明讀書。還有這個(gè)段落也很好：“如囊螢，如映雪。例如這段話：“犬守夜，雞司晨，茍不學(xué)，曷為人？蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。正因如此，世界才能和諧。突然，一位老奶奶上了車。停時(shí)我們的身子猛地往前倒，還好大家都抓著扶手，要不然，在前面的人可要被壓成肉餅咯！綠燈亮了，人們好像被震撼到了都向后傾斜，原來，大家是被慣性力“甩”到后邊去了呀！有時(shí)，我們還會360度大旋轉(zhuǎn)，真是有驚無險(xiǎn)。古有孔子的“滿招損，謙受益”，今有“退一步海闊天空”。輪到孔融了，卻選了個(gè)最小的梨，哥哥都挑了大梨。一天只有24個(gè)小時(shí)，不會多也不會少，如何在有限的時(shí)間內(nèi)合理地安排我們的學(xué)習(xí)，是身為中學(xué)生的我們最重要的習(xí)慣。它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。它不僅教會了我們要勤奮學(xué)習(xí)，還教會了我們做人的道理。日記大全《三字經(jīng)》中還有有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。這些為人處事的道理對我們終生受益。在這本書中，列舉了古時(shí)候孟子的母親培育孟子，她特選擇適宜的鄰居相處，但是孟子就是不認(rèn)真讀書，孟母氣得把織布機(jī)上已經(jīng)織了一半的線剪斷了，以此教育孟子學(xué)習(xí)就像這織了一半的布被剪斷線半途而廢。讀了《三字經(jīng)》這本書后，我明白了很多做人的道理。而“融四歲，能讓梨。”意思是黃香九歲時(shí)就知道孝敬父母。有教我做人的，有教我做事的，還有教我學(xué)習(xí)的??《三字經(jīng)》中有幾句話讓我記憶憂新，如：“子不學(xué)，非所宜?！度纸?jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。還有它本身富有的內(nèi)涵。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎?還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口?！度纸?jīng)》的經(jīng)典語句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人?！备嬖V了我們十進(jìn)位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行?！庇肿屛叶?，做兒女的，從小時(shí)候就要親近好的老師和朋友。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。“玉不琢，不成器。教之道，貴以專。從“茍不教，性乃遷。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型?！度纸?jīng)》用典多，知識性強(qiáng)，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，充滿了積極向上的精神，里面還有很多哲學(xué)故事，這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義?！度纸?jīng)》內(nèi)容的排列順序極有章法，體現(xiàn)出了古人的教育思想，古人認(rèn)為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次，即“首孝悌，次見聞”。作為大學(xué)生，我們現(xiàn)在在外求學(xué)，大多過著寄宿生活，只有寒暑假的時(shí)間才能與父母長輩相聚，所以我們更應(yīng)該珍惜相聚的機(jī)會，主動關(guān)心我們的父母長輩，讓他們有所慰藉；第三部分從“知某數(shù)，識某文”到“此十義，人所同”則介紹的是生活中的一些名物常識，有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時(shí)、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應(yīng)俱全，而且簡單明了，反應(yīng)了古人對于文化、科學(xué)、藝術(shù)方面極大的造詣；第四部分從“凡訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”重點(diǎn)介紹中國古代的重要典籍和對兒童讀書進(jìn)程的建議，這部分列舉的傳統(tǒng)經(jīng)典書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子，包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作；第五部分從“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”短短三百余字清晰講述了從三皇至清代的朝代變革，一部中國史的基本面貌盡在其中。當(dāng)代，對于未成年人，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響，上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、說臟話，這些現(xiàn)象在中學(xué)生中已經(jīng)是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個(gè)健康向上的人生態(tài)度，這才是社會發(fā)展的要求，整個(gè)社會也要樹立積極正面的風(fēng)氣，這樣我們的孩子才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！膘o心品讀回味一番，讀完后，我收獲很大，受益匪淺，終于明白了古人為什么說讀了三字經(jīng)，就可以知道天下事了。而現(xiàn)在很多孩子在家都是小皇帝，他們惟我獨(dú)尊，想要什么就叫父母買，沒買到就不高興。從前，我不理解爸爸媽媽的苦心，認(rèn)為他們這樣做是理所當(dāng)然的，所以也不知道珍惜；當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸媽媽說我?guī)拙?，我還會很不高興?！敝v的是：從前，孟子的母親為了給他創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)搬了三次家。雖然當(dāng)我讀了之后，不是很明白里面的道理，但是通過爸爸耐心的講解，我有了很大的收獲，明白了不少做人的道理。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，將來長大想學(xué)也不行了。親師友，習(xí)禮儀。幼不學(xué)，老何為。書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我。讀《三字經(jīng)》有感暑假期間，老師布置我們讀《三字經(jīng)》這本書。表達(dá)能力強(qiáng)了。媽媽告訴我，聰明是天生的，是自己所無法改變的，但是勤奮是需要每個(gè)人自己去創(chuàng)造的。在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也愛護(hù)小同學(xué)，在家我孝敬父母，有了好吃的東西，我總是先給爸爸、媽媽嘗后我在吃。融四歲，能讓梨。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”那樣，意思就是不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每一分鐘，要好好學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。”李白問：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。讀《三字經(jīng)》有感《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。天氣炎熱時(shí)她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡；冬天天氣寒冷，她又會在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事，懂得為父母減輕負(fù)擔(dān)，知道父母在外工作十分勞累，主動承擔(dān)家里所有家務(wù)，還細(xì)心地照顧父母，真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩。每天寫完作業(yè)，我沒心思看曾經(jīng)讓我朝思暮想的動畫片，而是拿起《三字經(jīng)》，津津有味地看了起來。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨；而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點(diǎn)也沒想回報(bào)父母。人不學(xué)，不知義。我就從其中獲得了很大的收獲。這本書有三個(gè)詞，一個(gè)句子，兩個(gè)句子和一個(gè)押韻。所有那些勤奮和進(jìn)步的人都會有所成就，但是光玩和浪費(fèi)時(shí)間是沒有用的。車上的人在螢火蟲的燈光下看書。雖然他們很累，但他們?nèi)匀粓?jiān)持閱讀，他們的意志超過了普通人。孫康利用雪的倒影看書?！彪m然我的家庭很窮，但我從不停止學(xué)習(xí)?！敝饕南敕ㄊ?，狗可以在晚上看守房子，而雞將宣布每天早上的黎明。我以后還要認(rèn)真品讀《三字經(jīng)》。而自己卻吃最小的一個(gè)梨。”這一句講的是每個(gè)孩子剛生下來，內(nèi)心都是善良的，習(xí)性很像，但因大人，習(xí)慣差的很遠(yuǎn)。三字經(jīng)真讓人受益匪淺。養(yǎng)不教，父之過。再比如：“昔孟母，擇鄰處。茍不教，性乃遷。種類如：名人類（孟母）、人生類季節(jié)類等等多種類型。比如：“做人要孝順父母，友愛兄弟，要厚道，有意志力和奮斗力，要有高尚情操，同時(shí)要增廣見聞，學(xué)習(xí)知識，明白數(shù)理變化，要通過研讀各類文章來提高自己的修養(yǎng)……”?！度纸?jīng)》雖然成書年代最晚，但它的字?jǐn)?shù)內(nèi)容之長，覆蓋讀者之廣，教育作用之深使它后來居上，因而被人們稱為“蒙學(xué)之冠”就是自然而然的了。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價(jià)值觀，努力做一個(gè)對社會有用的人。弟于長，宜先知。”意思很清楚，每個(gè)人生下來，本性都是善良的?！度纸?jīng)》內(nèi)容很豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。如果我們的教育以身作則、從小學(xué)起，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。幼不學(xué)，老何為。子不學(xué)，斷機(jī)杼”。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗上口，很是適合背誦識記，百讀不厭?！崩畎咨钍軉l(fā)，從此以后開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為天下著名的詩人。內(nèi)容是：李白是唐朝著名的大詩人，傳說他小時(shí)候讀書并不用功，經(jīng)常逃學(xué)。三字經(jīng)讀后感15這個(gè)學(xué)期通過讀背《三學(xué)經(jīng)》這本書我知道了：勤有功 戲無益 戒之哉宜勉力這句話。在這些故事中，我最愛看的就是鐵杵磨針這個(gè)故事了。如：岳母刺字重報(bào)國，岳飛的母親從小就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)字，告訴岳飛什么事都要把國家的利益放在第一位?！度纸?jīng)》這壇是窖藏千年的美酒，愈久彌香，在新時(shí)代的今天，教化人心，必將永遠(yuǎn)地散發(fā)出醉人的芳香。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎？ 每看一篇，我都會陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。比如“昔孟母，擇鄰處。我要好好學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，爭取成為一個(gè)