商是兩位數(shù)的筆算除法教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-10-25 14:22 本頁面
【正文】 答：平均每天收集廢電池30節(jié)。1713626584 3937063762 2．完成課本P90第3題 3．完成課本P92第11題： 4．完成課本P91第8題：五、全課總結(jié)師：同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)到了什么，你有什么收獲？談?wù)勀愕捏w會。算好的同學(xué)，把你的題讓小考官給你檢查一下。31和576247。）師：你能很快地判斷它的商是幾位數(shù)嗎？你是怎樣判斷的？ 師：你會做嗎？試試看？930247。2．商是兩位數(shù)，末尾有0的處理，教學(xué)例4．2 師：為更好地提高同學(xué)們的環(huán)保意識，我們學(xué)校把十月份定為學(xué)校環(huán)保教育月，下面請同學(xué)們來看看環(huán)保小組在這個月取得的成績。18=）師：你能很快地判斷它的商是幾位數(shù)嗎？你是怎樣判斷的？（生：我是這樣想的，除的時候我先確定商的最高位是在哪個位置，假如是在百位上，那么就說明商是三位數(shù)，假如是在十位上，就說明是兩位數(shù)。三、探究新知，發(fā)現(xiàn)算理1．商是兩位數(shù)的計算教學(xué)（教學(xué)例4．1）師：剛才同學(xué)們用學(xué)過的除法知識幫助環(huán)保小組解決了分環(huán)保袋的問題，現(xiàn)在在我們學(xué)校里隨著大家環(huán)保意識的增強(qiáng)，參加環(huán)保小組的同學(xué)越來越多。1．除數(shù)一位數(shù)除法的筆算方法回顧課件顯示：學(xué)校準(zhǔn)備了162個環(huán)保袋，如果平均分給6個年級，每個年級發(fā)多少個？（1）師：同學(xué)們，這題怎樣列式？（162247。教具和媒體：PPT課件。2．過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的合作與共同探索知識的精神，使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計算的全過程，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法3．情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）拓展應(yīng)用師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的筆算除法你會了嗎？好，下面就讓我們用所學(xué)的知識解決問題。師：為了更好的提高同學(xué)們的環(huán)保意識，我們學(xué)校把10月定為學(xué)校環(huán)保月，下面請同學(xué)們來看看環(huán)保小組在這個月取得的成績（電腦出示主題圖），請同學(xué)讀題，怎樣解決這個問題呢？列出算式。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法，正確書寫商的位置。每袋化肥的價錢是多少？ 教師：解決問題的關(guān)鍵是什么？ 預(yù)設(shè)：理解花了的錢不知道，要先求，因?yàn)槭Ａ?0元，只有去掉這60元，剩下的錢才是用來買化肥的。38 【設(shè)計意圖】練習(xí)做到有層次、有梯度，類型多樣，使學(xué)生學(xué)得既扎實(shí)又靈活。784247。（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。商末尾有0的除法有兩種情況：一種是沒有余數(shù)，商末尾的0必須寫上?！驹O(shè)計意圖】雖然把例題改為練習(xí)題，但卻給學(xué)生指引出探求的方向、方法，留給了學(xué)生探究的空間，巧妙地把學(xué)習(xí)難度降低了，也能引起學(xué)生探究的興趣。31。注意：教師要強(qiáng)調(diào)這個0不能丟，并用紅色粉筆描一描這個末尾0。31＝（1）學(xué)生試算930247。然后用18除72，商4。出示例題： 學(xué)校共有612名學(xué)生，每18人組成一個環(huán)保小組，可以組成多少組？ 教師：你怎樣理解“可以組成多少組”這個問題？ 教師：你認(rèn)為商是幾位數(shù)？ 【設(shè)計意圖】新知的學(xué)習(xí)是在舊知的基礎(chǔ)上，舊知孕伏是無形的暗示，有意義的問題，可以幫助學(xué)生在自己的知識儲存中選取有用的作為探求新知必備的“食糧”?！驹O(shè)計意圖】舊知的復(fù)習(xí)是為了喚起學(xué)生對新知的預(yù)判，舊知的鋪墊也為學(xué)生的學(xué)習(xí)做了必要的鋪墊。62＝ 750247。教學(xué)難點(diǎn)：理解算理并比較熟練地計算這類除法題。師：同學(xué)們，星期天的時候，王平要到她的外婆家，已經(jīng)知道王平家距離外婆家有252千米，請你幫王平算一下，怎樣去才能最節(jié)省時間？（電腦出示）師：下面請同學(xué)跟老師到育英小學(xué)去看一看，他們正在搞“愛心日”活動，請同學(xué)讀題，列式計算，你還有別的解決辦法嗎？師：剛才老師出了這幾個題都沒有難倒大家，現(xiàn)在老師要考考大家，比比看誰不用豎式，很快說出商是幾位數(shù)。比較除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法和除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的異同師：下面請同學(xué)各寫一道除數(shù)是一位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法算式，請同桌做一做。然后想想你是怎樣進(jìn)行筆算的？（指名說一說，先讓板演的同學(xué)說）師：同學(xué)們仔細(xì)觀察一下，你能發(fā)現(xiàn)我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的除法和前面學(xué)的除法有什么不同嗎？生：前面我們學(xué)的是商是一位數(shù)的除法，這節(jié)課學(xué)習(xí)的商是兩位數(shù)的筆算除法。教學(xué)準(zhǔn)備：自制課件 教學(xué)設(shè)計：（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們喜歡上網(wǎng)查資料嗎？（喜歡）老師也喜歡，今天我就給大家?guī)砹藘煞鶑木W(wǎng)上查到的圖片，請大家一起看一下。 這說明92里面有3個30，所以商3應(yīng)該寫在個位
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