商是兩位數(shù)的筆算除法共5篇-wenkub.com
2024-10-25 15:44 本頁面
【正文】 但在教學(xué)中也有不足的地方，覺得難為情，如：在引導(dǎo)計(jì)算方法時(shí)，敘述：先算18除63夠了，在十位上寫3，應(yīng)是先算18除63個(gè)十，這樣，才能在十位上上3，表示3個(gè)十。同時(shí)讓學(xué)生尋找自己想要的信息，并提出相應(yīng)的問題，提高學(xué)生收集信息和解決問題的能力。11 12)68 6)96 5)606 50 6 1第五篇：商是兩位數(shù)筆算除法教學(xué)反思 （定稿）商是兩位數(shù)筆算除法教學(xué)反思本節(jié)課我主要以學(xué)生為主，力求體現(xiàn)學(xué)生的自主性，在新知的探究中，讓學(xué)生在具體的情境中經(jīng)歷探索商是兩位數(shù)筆算除法方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力，教師在其中只是一個(gè)組織者、合作者，商是兩位數(shù)筆算除法教學(xué)反思。先把5捆平均分成2份，每份是2捆（20），還余1捆；再把多余的1捆拆開與2根合并是12根也平均分成2份，每份是6根，加起來共分得26根，所以 52247。2(1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后反饋。（3）師邊用電腦演示邊講解：筆算除法的計(jì)算順序和口算一樣，要從被除數(shù)的最高位除起。2=1 20+1=21）同學(xué)們會口算出答案，那么怎樣用豎式計(jì)算呢？（揭示課題）板書：一位數(shù)除兩位數(shù)。：42247。8 160247。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解算理，掌握除法算式的演算格式?！炕顒?dòng)五：課堂總結(jié)？：①試商②商的書寫位置③余數(shù)比除數(shù)小今天你有什么收獲嗎？活動(dòng)六：總結(jié)性評價(jià)①完成教材91頁練習(xí)十六的第7——13題。43590247?！浚ㄎ澹┬〗Y(jié)師：除數(shù)是一位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前一位，前一位不夠看被除數(shù)的前兩位，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先除被除數(shù)的前兩位，如果前兩位不夠看被除數(shù)的前三位，除到哪一位商就寫在那一位的上面，每次余下的數(shù)必須比除數(shù)小。討論：（課件出示）除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？（相同：除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；每次余下的數(shù)必須比除數(shù)小。17930247。觀察例（1）和例（2），例（1）的0為什么要抄下來，而例（2）的0卻不抄下來呢？小結(jié)：這就是我們今天要研究的商是兩位數(shù)的筆算除法。（二）解決例（2）有一篇630個(gè)字的文章，師傅打了21分鐘完成了任務(wù)。18／6300反饋：（1）3為什么寫在十位上？（師把3改成紅色）（18除63夠了，在十位上寫3；除到哪一位商就寫在那一位的上面；估算時(shí)大約等于30，表示3個(gè)十。同時(shí)讓學(xué)生尋找自己想要的信息，并提出相應(yīng)的問題，提高學(xué)生收集信息和解決問題的能力。師傅打了21分鐘完成了任務(wù)。80540247。20180247。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解求商是兩位數(shù)的筆算除法的計(jì)算方法。[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生比較除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法和除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的異同，使學(xué)生在實(shí)質(zhì)上把握兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。前面3則例題介紹了商一位數(shù)，也就是三位數(shù)除以兩位數(shù)，前兩位不夠除的情況，而例4是前兩位夠除的情況。誰能來夸夸自己或你的小伙伴，哪些地方做得好？第三篇：《商是兩位數(shù)的筆算除法》《商是兩位數(shù)的筆算除法》四合一教學(xué)文稿[設(shè)計(jì)理念]新課程理念指導(dǎo)下的計(jì)算教學(xué)，將改變傳統(tǒng)計(jì)算教學(xué)中單一、枯燥的現(xiàn)象。板書：除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位夠不夠除，除到哪一位，商就寫在那一位上面。21143247。18和576247。）師：根據(jù)這兩位同學(xué)的試商情況，你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：余數(shù)比除數(shù)大，說明商小了，要調(diào)大，改商3。18這道算式被除數(shù)的前兩位夠除了，也就是除到了被除數(shù)的十位，商的最高位就在十位上，商就是兩位數(shù)。18的商是兩位數(shù)。18，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生1：它們都是三位數(shù)除以兩位數(shù)。二、通過比較，探索算法，發(fā)現(xiàn)算理。師：每次除后，余數(shù)都有怎樣的規(guī)律？生：余數(shù)必須比除數(shù)小。，觸發(fā)情感師：讓學(xué)生觀察主題圖。（3）使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，并對學(xué)生滲透保護(hù)環(huán)境的教育。）
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