二年級上冊識字5教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-25 14:15 本頁面
【正文】 四、實(shí)踐活動“慶豐收”：秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民收獲了糧食瓜果，我們收獲了詞語。師示范寫，生觀察寫的時候要注意什么？生練習(xí)書寫，評議選優(yōu)秀作品在全班展示。2．改動詞語順序，指名認(rèn)讀。2分小組讀“我會讀”中的詞語，鞏固認(rèn)讀生字。（3）自由讀給喜歡的小伙伴聽。多媒體演示秋天的畫面，說說自己的感受?？纯ㄆ?，認(rèn)讀詞語。去掉拼音小帽子，你們還認(rèn)識嗎？誰愿意當(dāng)小老師教大家。3．看圖讀詞。（根據(jù)學(xué)生介紹，隨機(jī)出示詞語。教學(xué)過程： 第一課時教學(xué)內(nèi)容：初讀課文、識記生字、指導(dǎo)書寫 教學(xué)步驟：一、激趣導(dǎo)入。有收集詞語的興趣。學(xué)生練習(xí)。秋天是個收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲的是瓜果糧食，我們收獲的是知識。多么迷人的秋天呀！讓我們帶著對秋天的喜愛美美地讀一讀課文，好嗎？課件演示秋天的畫面，說說自己的感受。）。教師范讀，學(xué)生邊聽邊想畫面。）記字形，教給識字辦法。）學(xué)生個別讀，提醒讀音。（你們愿意自己先讀一讀嗎？如果遇到困難怎么辦呢？）（教給學(xué)習(xí)方法）出示詞語，同桌合作讀。師一邊出示畫面，一邊描述）今天，老師就和你們一起學(xué)習(xí)描寫秋天的詞語。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字。（以兒歌吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，不僅可以加強(qiáng)學(xué)生的拼讀能力，還豐富了學(xué)生的課外閱讀，并從中引出“蠟、梅”二字，乘機(jī)教學(xué)生字的書寫，可為一舉多得。指名讀。齊讀。（3）南方很少見過這么大的雪，那我們能干些什么？（4）那你們能用讀來表達(dá)對冬天的喜歡嗎？（在教學(xué)生字詞的過程中教師始終圍繞學(xué)生的生活實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生讀好每個詞，并在教學(xué)過程中多次穿插說話練習(xí)，以求鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。（2）小動物躲在洞里多舒服呀，我們可不要去吵醒它們。（4）這么冷的天，這三種植物依然挺立在茫茫雪地里，多堅(jiān)強(qiáng)呀！你佩服它們嗎？ 男女生讀，齊讀。出示詞卡“寒流”，齊讀兩遍。（2）出示相應(yīng)的事物旁。（出示背景圖）看冬爺爺來了，他帶來了好多封信，想要小朋友當(dāng)當(dāng)小小郵遞員，為他送信，誰愿意的？發(fā)生詞卡，學(xué)生把詞卡貼到相應(yīng)的圖片旁。齊讀?？?，這些詞你認(rèn)識嗎？（帶拼音的韻文）學(xué)生自讀韻文，讀準(zhǔn)字音。情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識冬季的物候特征，讓學(xué)生感受到冬天雖冷，但仍充滿著勃勃生機(jī)和生活的情趣。八、板書設(shè)計(jì)識字5 氣候植物（歲寒三友）動物運(yùn)動第三篇：蘇教版二年級語文上冊《識字5》教學(xué)設(shè)計(jì)《識字5》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與能力：正確，流利地朗讀韻文；認(rèn)識冬天的氣候特征，不畏嚴(yán)寒生長的植物，在洞中過冬的動物及冬季的體育運(yùn)動和相應(yīng)的詞語；能正確，美觀地書寫“蠟，梅，翠”；培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，會用“有的??有的??”說一段話?！苛⒖偨Y(jié)課文，多元評價今天小朋友們表現(xiàn)可棒了，不僅學(xué)會了用耳朵傾聽，用眼睛觀察、用小嘴回答問題，還會用心認(rèn)真去記，而且還學(xué)會了合作解決問題，老師希望在以后的學(xué)習(xí)中你們也能如此，做個學(xué)習(xí)的有心人。（1）、回憶一下寫字姿勢：頭正，身直、臂開、足安?！课?、聚焦生字、練習(xí)書寫過渡：一個詞組一幅畫面，這些詞語寶寶不僅給我們帶來了美麗的畫面，同時，也給我們帶來了1個新的偏旁朋友?！浚ǘ┩篮献鲗W(xué)習(xí)第二、三、四行過渡：冬天寒風(fēng)刺骨，傲雪凌霜，那此時的動植物們又會如何呢？同桌合作學(xué)習(xí)第二、三、四行詞串。全部整體誦讀。（1）、指名讀（2）、全班齊讀（3）、指導(dǎo)輕聲詞的朗讀【設(shè)計(jì)意圖：通過自主學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生認(rèn)讀詞串，讀準(zhǔn)詞串，真正做到了以學(xué)生為本的教學(xué)理念。板書課題（板書：識字5）。【教學(xué)重點(diǎn)】、寫字?！驹O(shè)計(jì)意圖】本節(jié)課的
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