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正文內(nèi)容

20xx年中考思想品德必背知識點-wenkub.com

2024-10-25 13:35 本頁面
   

【正文】 否則,就會侵害他人利益和公共利益,自己所追求的權(quán)利也會落空。我國是社會主義國家,國家的、社會的、集體的利益與公民的個人利益在根本上是一致的。正確行使權(quán)利就要:第一,公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利。如勞動權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務。②公民的權(quán)利與義務是相輔相成、互相促進的。權(quán)利與義務在法律關(guān)系上是相對應而存在的。公民的基本義務:公民對國家履行義務(如維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、維護國家安全、榮譽和利益、依法服兵役、依法納稅等)。例如:宗教信仰自由權(quán)利;受教育的權(quán)利,以及從事科學文化活動的權(quán)利和自由。例如:選舉權(quán)和被選舉權(quán);言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。四、公民的權(quán)利(基本權(quán)利)與義務(基本義務)①公民權(quán)利,通常指憲通常指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責任。也就是說,公民在法律面前一律平等。一、公民 國籍 中國公民 ①公民指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享份,公民的國籍一般由一國的國籍法確認。行政訴訟的被告始終是行政機關(guān))③尋求法律服務和法律援助:如尋求律師的幫助等。它通過向政府有關(guān)部門(如向主管部門舉報、申訴)、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;或者通過調(diào)解(如由人民調(diào)解委員調(diào)解)仲裁等方式,解決爭議糾紛,保障公民權(quán)益;與當事人協(xié)商、和解:尋求老師、家長、學校、居委會、村委會的幫助等。因為,逆來順受、忍氣吞聲會縱容違法行為;私自打擊報復,也會給自己造成危害。三、青少年要積極同不法侵害進行斗爭(積極的做法): 違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為,同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全休公民義不容辭的責任;違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。③、學校生活中的自我保護 第三,有主見,能辨別是非,不盲從;第四,懂得拒絕同學的各種不良誘惑等。二、生活中自我保護的方法和技能: ①提高警惕:加強自我保護意識,掌火情要關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān),同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火,迅速打“119“報警;防水:迅速關(guān)閉總開關(guān),等家長回來后找人修理;防氣:燃煤、液化氣、管道煤氣等使用不當都可能導致一氧化碳中毒。8社會主義和諧社會,是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。中國的國際地位日益提高,一個和平、合作、負責的中國形象已被國際社會所公認。8社會主義精神文明建設的主要內(nèi)容包括思想道德建設和教育、科學、文化建設。堅持一個中國原則,是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎。8民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。7共同富裕是社會主義的根本原則,共同富裕不是同時富裕、同步富裕,也不是同等富裕。7我國的基本分配制度是堅持以按勞分配為主休、多種分配方式并存的分配制度。作用:對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。7公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎。7我國的基本經(jīng)濟制度:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。6現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。公民應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。6依法治國的基本要求“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,”。普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。②我國消費者的主要權(quán)利:安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、維護尊嚴權(quán)。5公民的財產(chǎn)所有權(quán)是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。5我國法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和變更姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。5我國法律規(guī)定:“公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。③公民的基本權(quán)利,指的是由憲法規(guī)定的公民權(quán)利。4對未成年人的“四個保護”:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。4我國刑罰的種類可分為主刑和附加刑兩大類。嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征;第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。違法行為的分類:①根據(jù)其違反的法律,可以將違法分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為;②。在社會中生活,我們每個人扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。同時,還要認識到自己遇到一些不公平現(xiàn)象,并不意味著整個社會不公平。3公平總是相對的,世界上沒有絕對的公平。3人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。3“己所不欲,勿施于人”,是指自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。虛榮心是一種追求表面的榮耀、光彩的心理。自尊始于知恥。集體應充分尊重和保障個人利益,個人更應積極關(guān)心和維護集體利益。2克服考試焦慮,從容面對考試:一要樹立正確的考試觀念。1面對社會流行,要獨立想考,理性行動,不能隨波逐流,人云亦云。1競爭必須遵守的準則:道德準則與法律準則。1我們要建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。認識自己的途徑:自我評價,他人評價,通過集體了解自己。調(diào)節(jié)情緒的主要方法有:改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒;注意轉(zhuǎn)移法;合理發(fā)泄法;理智控制法。我們要學會調(diào)控這些心理矛盾,順利度過青春期。7如何建設和諧社會?(1)建設和諧社會是貫穿于中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期任務,需要付出艱苦努力(2)需要腳踏實地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與(3)既著眼于長遠,又立足于當前,人人有責任,人人有行動 7艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為什么? 創(chuàng)業(yè)精神。(2)實現(xiàn)最高理想,是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。7社會主義精神文明建設的根本任務是什么?提高全民族的思想道德和科學文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。6社會主義精神文明包括哪些內(nèi)容?兩方面內(nèi)容:一是思想道德建設,二是教育科學文化建設。6為什么要建設社會主義精神文明?(1)中國特色社會主義是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(2)建設中國特色社會主義,必須發(fā)展社會主義先進文化,建設社會主義精神文明,這是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標,也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保障。60、社會主義初級階段的分配制度是什么?它是由什么決定的?基本分配制度:堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度 決定因素:這種分配制度是由公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定的。5如何理解集體經(jīng)濟?(1)含義:生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經(jīng)濟(2)地位:它是公有制經(jīng)濟的重要組成部分,體現(xiàn)著共同致富的原則(3)作用:集體經(jīng)濟可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共財富和國家稅收,對發(fā)揮公有制的主體作用具有重要意義。5我國經(jīng)濟與社會發(fā)展的三步走戰(zhàn)略是什么?第一步:從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步:到20世紀末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平;第三步:到21世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。4憲法為什么是國家的根本大法?①從內(nèi)容看,憲法規(guī)定了國家社會生活中的根本問題,普通法律只規(guī)定社會生活中某一方面的問題②從法律效力看,憲法具有最高的法律效力③從制定和修改的程序看,憲法比普通法律更為嚴格 結(jié)論:憲法是國家的根本大法。4我國的根本制度是什么? 社會主義制度。4依法治國對政府機關(guān)和公民的要求分別是什么? 對政府的要求:依法行政。4黨和國家領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是什么?其意義是什么? 依法治國。3中華民族精神在不同時期的具體表現(xiàn):新民主主義革命時期:井岡山精神、長征精神、延安精神等。3我國正在實施的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略? 基本國策:對外開放、計劃生育、保護資源環(huán)境發(fā)展戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略3中華文化的特點: 源遠流長、博大精深。②中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及其基本要求?含義:既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。2實行計劃生育政策的目的是什么? 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。2我國人口方面的基本國情是什么? 我國是世界上人口最多的國家。1為實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,黨和政府制定的基本方針是什么? 一個國家,兩種制度,簡稱“一國兩制”1發(fā)展兩岸關(guān)系、實現(xiàn)國家統(tǒng)一的政治基礎和前提是什么? 堅持一個中國的原則。1改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系是什么? 改革是動力,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定壓倒一切。改革開放是強之路,是我們黨,我們國家進步與發(fā)展的活力源泉。改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因是什么? 開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。我國為什么仍然處于社會主義初級階段?①我國的生產(chǎn)力水平比較低 ②科技水平、民族文化素質(zhì)不夠高 ③社會主義具體制度還不完善。②承認錯誤,糾正過失,并承擔錯誤造成的后果。對自己負責任的表現(xiàn)和意義?(1)表現(xiàn):用全理全法的方式及時糾正自己的過失,為自己的一次約定守時,終身信守誠實,自尊自信、自立自強,都是對自己負責任的表現(xiàn)。第二篇:2016九年級思想品德必背知識點歸納總結(jié)九年級思想品德知識點歸納總結(jié)第一課:什么是責任?責任是怎么產(chǎn)生的?責任是一個人應該做和不應該做的事情,責任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾。220人才資源是第一資源:人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,進行創(chuàng)造性的勞動并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。218樹立正確的職業(yè)觀:職業(yè)只有分工不同,沒有高低貴賤之分。214現(xiàn)階段共同理想:建設中國特色的社會主義,把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。212理想是對未來的一種向往和追求,是人生有可能實現(xiàn)的目標。209我國經(jīng)濟和社會發(fā)展面臨更大的壓力:原因是經(jīng)濟全球化、世界多極化。世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條件;各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎。:我國的國際地位日益提高的根本原因是我國的綜合國力不斷增強。其中,社會保險是社會保障制度的核心,包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險等。199我國現(xiàn)階段的分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存。195非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟以及股份制企業(yè)中的非公有制經(jīng)濟成分。:191我國的基本經(jīng)濟制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。188發(fā)展社會主義民主政治的措施:深化政治體制改革;堅持和完善各項政治制度;積極實施依法治國基本方略。實行民族區(qū)域自治的意義:有利于少數(shù)民族人民享有民主權(quán)利,有利于鞏固平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系,促進各民族共同進步和繁榮。國家性質(zhì)決定政治制度。180中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀。177我國社會主義發(fā)展的階段: 1956年對生產(chǎn)資料的社會主義改造基本完成標志著我國進入社會主義初級階段。第四單元情系祖國 :175中國共產(chǎn)黨:地位是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心,性質(zhì)是中國工人階級、中國人民、中華民族的先鋒隊,宗旨是全心全意為人民服務。但不能貼大字報、聚眾鬧事、誣告陷害。170智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán),包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等。按照合法遺囑的繼承是遺囑繼承。168財產(chǎn)所有權(quán)是國家保護的公民合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。164堅持依法治國方略的重要性:依法治國是現(xiàn)代文明的一個重要標志;依法治國是社會主義民主政治的基本要求;依法治國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要;只有依法治國,才能促進社會和諧,保證國家長治久安,才能維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益,從根本上實現(xiàn)人民當家作主。核心是依憲治國。161努力做誠實的人:重諾守信、對事負責、說老實話。157樹立正確的競爭觀念:要敢于競爭,“敢為天下先”; 要正確對待競爭中的成敗,勝不驕、敗不餒;要克服競爭中的自私和嫉妒心理,保持良好心態(tài)。各種競爭歸根到底是人的競爭。154認識競爭:競爭無時不有、無處不在。第二單元合作誠信:150合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求,是人們?yōu)榱诉_到某一共同目標而相互配合、相互協(xié)作而進行的一種活動。146初中生應當確立的正確學習觀念:讀書學習是對社會、對自己的一種責任,是一種必須履行的義務;樹立自信,相信自己經(jīng)過努力一定會進步、能成功;培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,講究學習方法;樹立終身學習的觀念。143積極應對挫折:在挫折中迎難而上,理智地分析、努力尋求克服挫折的時機與對策。:140導致挫折的因素:主觀(內(nèi)部)因素包括個人的生理和心理因素多數(shù)可以控制。137中華民族精神的內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責任心,源于對民族文化的認同。132中華文化的特點:歷史悠久、源遠流長、博大精深。、弘揚民族精神:130認識文化:文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越重要。127忠于職守:親近社會,服務社會,首先必須自覺履行自己的工作職責,自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務。具體途徑:上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等。121我國的資源形勢非常嚴峻:人均占有資源量嚴重短缺;資源存量地區(qū)差異較大、組合錯位;資源利用率低、浪費嚴重。、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀:117我國科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀:我國科技教育領(lǐng)域取得較大的成就,但和發(fā)達國家相比,還存在很大差距。115青少年如何維護民族團結(jié):維護黨的民族政策,反對大民族主義和地方民族主義。111我國民族分布特點:大雜居、小聚居的、相互交錯居住。108尊重他人的隱私:不蓄意打聽或刺探別人的秘密;當你無意中聽到或看到他人的隱私,應當為他人保守秘密;未經(jīng)本人允許不得散布他人的隱私。105做一個成熟的消費者:應當掌握所需商品或服務的知識和使用技能;進行消費后,應主動索要發(fā)票作為維權(quán)依據(jù);要盡量到正規(guī)的商店購物,少購買流動攤點的物品;善于識別各種消費陷阱,提防上當受騙。任何人在行使權(quán)利的同時必須履行相應的義務。100家庭生活中的基本義務:夫妻雙方都有實行計劃生育、互相扶養(yǎng)的義務;父母有撫養(yǎng)教育未成年子女、成年子女要贍養(yǎng)扶
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