【正文】 在24千克含鹽15%的鹽水中加水使鹽水含鹽9%，需要加水（）千克。在1：6000000的地圖上，兩地的實(shí)際距離是（）千米。8(20)＝3247。求直線l被曲線C截得的線段長度．三、解答題16．在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c．17．PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱為可人肺顆粒物．我國PM2．5標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值，PM2．5日均值在35微克／立方米以下空氣質(zhì)量為一級；在35—75微克／立方米之間空氣質(zhì)量為二級；在75微克／立方米及其以上空氣質(zhì)量為超標(biāo)．某試點(diǎn)城市環(huán)保局從該市市區(qū)2013年3月每天的PM2．5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取6天的數(shù)據(jù)作為樣本，監(jiān)測值如莖葉圖所示（十位為莖，個(gè)位為葉），若從這6天的數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出2天．（I）求恰有一天空氣質(zhì)量超標(biāo)的概率；（Ⅱ）求至多有一天空氣質(zhì)量超標(biāo)的概率．18．?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n+1（I）設(shè)=(a,cosB),=(b,cosA),當(dāng)a185。為x軸的非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系，直線l的參數(shù)方程為237。6,則acos2q+bsin2q的最大值為． B．（平面幾何選講）如圖，△ABC中AB=AC，∠ABC=72176。x+4238。y179。239。（任答五點(diǎn)得10分）第四篇：2014年高考模擬演練試題(卷)(三)2014年高考模擬演練試題（卷）（三）文科數(shù)學(xué)一、選擇題1．已知全集U={x|1x5,x206。（4分）(2)主要問題：油菜花季節(jié)性顯著，游覽時(shí)間短；以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀開發(fā)為主，旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，差異性?。灰资軞夂驐l件及病蟲害影響，旅游資源質(zhì)量不穩(wěn)定。（2分）(3)經(jīng)濟(jì)效益：促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，增加了農(nóng)戶收入。（2分）（任答四點(diǎn)即可）(2)不利自然條件：冬季氣溫較低。（2分）原因：貝加爾湖地區(qū)原來為海洋，后來地殼上升，大陸逐漸露出海面，一些海洋生物就留在了貝加爾湖里。英才大聯(lián)考長郡中學(xué)2016屆高考模擬卷（二）文科綜合參考答案一、選擇題（本卷共35小題，每小題4分，共140分。我國農(nóng)村環(huán)境污染嚴(yán)重已越來越受到廣泛關(guān)注。西藏平均海拔4 000米以上，是青藏高原的主體部分，常年受高空西風(fēng)急流（盛行于西風(fēng)帶對流層上層或平流層中的一股強(qiáng)氣流）的影響，也是我國沙塵暴的主要發(fā)生區(qū)域。下表為我國部分油菜花觀賞地及其花期資料。又是一年花開，又是一年花黃，成片的油菜花在明媚的春光中搖擺綻放。（8分）(3)分析伊犁地區(qū)薰衣草產(chǎn)業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生的綜合效益。、海拔600米至800米之間。這里是農(nóng)業(yè)部命名的“中國薰衣草之鄉(xiāng)”。薰衣草是全球最受歡迎的香草之一，原產(chǎn)法國東南部普羅斯旺，從地中海沿岸延伸到內(nèi)陸的丘陵地帶。它們沿葉尼塞河逆流而上進(jìn)入貝加爾湖。貝加爾湖周圍地區(qū)夏季涼爽，湖濱夏季氣溫比周圍地區(qū)約低6℃，冬季 約高11℃，氣溫年較差比周圍地區(qū)小。有336 條河流注入貝加爾湖，但只有一條河流——安加拉河由此流出，經(jīng)葉尼塞河匯入北冰洋。A．貴州省B．青海省C．江蘇省D．上海市 ①總?cè)丝跀?shù)持續(xù)增加②處于城市化中期加速階段③人口流出現(xiàn)象嚴(yán)重④鄉(xiāng)村人口遷入城市現(xiàn)象普遍A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分，第36～41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。7．該城市及其當(dāng)天最高氣溫出現(xiàn)時(shí)刻的主要影：響因素可能是A．北京，緯度位置B．長沙，云量C．烏魯木齊，海陸位置D．臺北，地形右圖為中央氣象臺1月20日10時(shí)發(fā)布的局 部地區(qū)天氣預(yù)報(bào)。下圖為扎日南木錯(cuò)等深線分布圖。3．都江堰水利工程充分利用當(dāng)?shù)靥厥獾牡匦巍⑺}、水勢，乘勢利導(dǎo)，無壩引水，自流灌溉。充 足的陽光和濕潤的氣候使這里成為瑞士著名的葡萄酒產(chǎn)地。第三篇：湖南省長沙市長郡中學(xué)2016屆高考模擬卷(二)文綜地理試題含答案炎德第Ⅱ卷 表達(dá)題三、語言文字運(yùn)用（共20分）17．D 18．D 19．A 20．①陽明二者是什么關(guān)系呢 ②陰陽是互相對立的 ③但也是互相依存（統(tǒng)一或配合）的（寫出一句給2分，寫出兩句給4分，寫出上句給6分）21．②學(xué)校加強(qiáng)教育，不一定能讓“熊孩子”具備金融常識和財(cái)商意識。（1分）異：崔詩主要寫了詩人長期不能回家。（2分，每點(diǎn)1分）人生啟示：①拋棄現(xiàn)實(shí)生活中“目的至上”、“實(shí)用至善”的功利主義思想；②注重生命的精神趣味、追求詩意唯美的生活；③主動走出“淺薄焦慮”的自我，走出精神委頓、高度扭曲的自己，“零負(fù)擔(dān)”地回歸拙樸本真的內(nèi)心，暢享生命的美麗。②它充分順應(yīng)生命本性，釋放生命的力量。容閎雖然自幼家庭貧寒，遠(yuǎn)大的理想促使他學(xué)習(xí)刻苦、敢為人先；在美國學(xué)習(xí)期間生活艱辛，依然為理想而放棄資助金；畢業(yè)后排除萬難回國工作等。材料二 故宮博物院館長單霽翔說，為最大限度地開放文化資源，故宮除了采用分散參觀人流，開放更多區(qū)域等措施，目前正在用新技術(shù)讓國寶《清明上河圖》動起來，觀眾走進(jìn)模擬空間，就可穿越時(shí)光穿梭于北宋市井。③______________________________________________________?，F(xiàn)實(shí)生活中，他們花一元鈔票買東西也許都舍不得；手機(jī)直播中，花萬元“數(shù)字”打賞主播卻可以完全無感。由上所述可見，陰陽兩種屬性是對立統(tǒng)一的關(guān)系。（6分）“一陰一陽之謂道”是中國古代哲學(xué)中的一個(gè)重要論斷，那么那么，①？首先，②，萬事萬物都存在這種關(guān)系，比如自然界的天地、四季、山水、風(fēng)火等，都有陰陽之別。③，學(xué)生讀文章書籍時(shí)④摸不到門徑，馬馬虎虎讀下去，結(jié)果所得很少。⑥日前，來自京津冀的近千名鳥類攝影愛好者相聚在北大港濕地，在與可愛的飛翔精靈親密接觸并拍攝了大量照片的同時(shí)，還無形中上了一堂愛鳥護(hù)鳥知識課。②延遲退休或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、改革事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等重大變革，對廣大群眾來說并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部門做好宣傳解釋工作。中方首席氣候談判代表蘇偉表示，發(fā)達(dá)國家目前承諾提供給發(fā)展中國家的應(yīng)對氣候變化援助資金，實(shí)在是杯水車薪。（3）李商隱《錦瑟》中感嘆才華被棄如滄海遺珠，美好愿望如煙云可望而不可即的兩句是“______________，______________”?！贝拊娭械摹皶敝讣倚牛钤娢猜?lián)中的“裂帛”也指家信，請簡要分析兩者表達(dá)的情感的異同。C．首聯(lián)，下句的“暖”字與上句的“滿”字形成鮮明的對比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)是值得依戀的?！雹趶椾e：《戰(zhàn)國策?齊策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚、要車等。四時(shí)別家廟，三年去鄉(xiāng)國。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）尚有五朝圣政盛德，愿稽考而繼述之，以揚(yáng)七廟之光，貽福萬世。D．鄒浩忠君盡責(zé)，死后獲得榮耀。面對京東的水災(zāi)，鄒浩認(rèn)為雖然不能逃脫自然的變化，但是要謹(jǐn)慎地施行消災(zāi)的方法，不能簡單地歸咎于天理所致。D．“七廟”，古代帝王為維護(hù)宗法制度，用以供奉七代祖先的宗廟，后來也代指“朝廷”?！睆?fù)其待制，又贈寶文閣直學(xué)士，賜謚忠。楊時(shí)過常州，往省之。初，浩除諫官，恐貽親憂，欲固辭。改起居舍人，進(jìn)中書舍人?！闭聬?dú)相用事，威虐震赫，浩所言每觸惇忌，仍上章露劾，數(shù)其不忠慢上之罪，未報(bào)。陜西奏邊功，中外皆賀，浩言：“先帝之志而陛下成之，善矣?！焙圃唬骸昂擦謱W(xué)士則可，祭酒、司業(yè)則不可。第進(jìn)士，調(diào)揚(yáng)州、潁昌府教授。D．作者聯(lián)想插敘“孔雀與作文”的故事，著力表現(xiàn)“學(xué)霸”的高見和老師的贊許，既表現(xiàn)了主旨，也隱含著對這種作文教學(xué)現(xiàn)狀的批評。誰能引領(lǐng)我們叩山為鐘、撫水為琴，真正做一回大自然浪漫纏綿的舞伴？誰能引領(lǐng)我們贊賞玫瑰為開花而開花、激勵(lì)孔雀為美麗而美麗？我想，除了我們自己，大概不會有別人。很快，一位“學(xué)霸”發(fā)表高論了：“可以從兩個(gè)方面入手。她們吵嚷著當(dāng)“皇上”或做“娘娘”，貼滿臉的紙條，就這樣一直玩到日落西山，才甘心地往回返。就想，有沒有第五種馬呢？它不驚，亦不駑；它不愿為“鞭影”而奔突，只肯為釋放生命而馳騁；它俯瞰氤氳草色、仰觀高天流云，它總是樂意在殘照里完美一幅剪影；它保持著可貴的矯健與豪野，它感謝上蒼讓它成為了一匹美學(xué)意義上的馬。就這樣，我欣然將心交給“目的”去蛀蝕。還是詩人說得妙：玫瑰為了開花而開花。（4分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7~9題。D．容閎年少時(shí)就有一個(gè)理想，即通過西方教育最終使得中國的年輕一代享受與他同樣的教育利益。E．本文把傳主的主要經(jīng)歷和典型語言放在特定的背景下進(jìn)行敘述，在展示傳主坎坷經(jīng)歷的同時(shí)，展示了傳主的崇高理想。4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的兩項(xiàng)是（）（5分）A．容閎遠(yuǎn)涉重洋，留學(xué)美國，會面臨著距離遙遠(yuǎn)、思念父母、人地兩生、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等重大難題?；氐阶鎳螅鼡Q了無數(shù)的工作，每一項(xiàng)工作都是那么短暫?！痹谝院蟮臍q月里，他畢生的努力都是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)。可是他嚴(yán)于律己、刻苦學(xué)習(xí)的品行給大家留下了很好的印象。為此，他的大學(xué)生活很艱苦，最后是通過當(dāng)?shù)貗D女協(xié)會的幫助，才獲得了生活的救助?！?容閎從孟松學(xué)校完成學(xué)業(yè)后，獲得的資助就此結(jié)束。容閎初到美國，進(jìn)了馬薩諸塞州孟松城的孟松學(xué)校。當(dāng)時(shí)班上只有3個(gè)學(xué)生站起來，而容閎是其中的第一人。在澳門，他在馬利遜學(xué)校讀書，受教于美國傳教士布朗。中國與歐美等國家隔著太平洋、大西洋，坐上船從啟程到抵達(dá)，途中經(jīng)過無邊無際的海域，需要大半年時(shí)間。D．文末交代了創(chuàng)作目的，即想激發(fā)大家嚴(yán)肅討論的興趣或進(jìn)一步的思考。因?yàn)閭鹘y(tǒng)即儒學(xué)，所以儒學(xué)在這次運(yùn)動中首當(dāng)其沖。B．傳統(tǒng)儒學(xué)兼顧博雅和通識，尤其重視會通，面對西方學(xué)術(shù)越來越專業(yè)化的趨勢，發(fā)展方向迷茫。B．從戊戌政變到“五四”，不過二十年，從政治制度到一切社會制度，都逐漸瓦解，且呈表面化。此外當(dāng)然還可能有一些零星的儒學(xué)社群，但也往往要依附在大學(xué)制度之中，那么是不是儒學(xué)的前途即寄托在大學(xué)講堂和少數(shù)學(xué)人的講論之間?這樣的儒學(xué)其可能的最高成就是什么?是不是即在于通過西方的思辨方式而最后可取得與西方的哲學(xué)界、宗教界平等對話的資格?在學(xué)術(shù)上，傳統(tǒng)的儒學(xué)是博雅與通識兼顧而尤其重視會通，今天面對西方學(xué)術(shù)越來越專業(yè)化的趨勢，儒學(xué)是不是還能保持這個(gè)理想?或者必須有所選擇甚至競走專業(yè)化的道路?如果走選擇的路，取舍的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 如果儒學(xué)不甘僅為“游魂”而仍想“借尸還魂”，那么何處去找這個(gè)“尸”呢?以“家”為“尸”嗎?今天是小家庭制度，孝悌將如何安頓?更如何應(yīng)付愈來愈顯著的個(gè)人主義的趨勢?以“國”為“尸”嗎?今天中國人所追的是“民主”，這恰恰不是儒學(xué)最見精彩之所在。如果儒學(xué)僅僅是發(fā)展出一套嶄新而有說服力的道德推理，足以與西方最高明的道德哲學(xué)抗衡，然而這套推理并不能造就一個(gè)活生生的人格典范。儒學(xué)和制度之間的聯(lián)系中斷了，制度化的儒學(xué)已經(jīng)死亡了。從家族婚姻、鄉(xiāng)里、學(xué)校各種制度到風(fēng)俗習(xí)慣，其中已沒有任何一部分是可以站得住的了。儒學(xué)決不能限于歷代儒學(xué)經(jīng)典中的教義，而必須包括受儒家教義影響而形成的生活方式，特別是制度化的生活方式。由于社會解體的長期性和全面性，儒學(xué)所面臨的困境也是空前的。）四、寫作（60分）。④“只有一口氣讀完它，才能從中得到智慧啟迪和思想滋養(yǎng)”條件關(guān)系錯(cuò)誤，修改：“只要讀（完）了它，就能從中獲得一定的智慧啟迪和思想滋養(yǎng)”。 20.①卻認(rèn)為它并不存在（或“卻否定它的存在”又或“卻又否定了這一觀點(diǎn)”)； ②是它極其微弱；③引力波沒有被探測到（或“沒有科學(xué)家探測到引力波”)。（6 分，言之有理亦可）(三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.(1)無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來(2)煙光凝而暮山紫 川澤紆其駭矚 落霞與孤鶩齊飛(5分，每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分）三、語言文字運(yùn)用（20分）/ 13 經(jīng)久不衰：,身體健壯的外表,或幼年期到成年期之間的時(shí)期的精神特征。(二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分） ，營造悲愴的氛圍，暗示悲劇的發(fā)生。于是(朝廷）改鬼國為順元路，以其酋長為宣撫使。鬼國首領(lǐng)阿察聞李德輝之名，說道：“是拯救合州人性命的李公嗎？這個(gè)人的話是可以相信的。至元十七年，朝廷設(shè)置行中書省，以李德輝為安西行省左丞。至元五年，他被召回朝任右三部尚書。但他做事多不向中書省稟報(bào)，因此得罪了平章王文統(tǒng)，終被撤換。天地之間，人生幾何，難道默默無聞，同腐草一般！”于是他謝絕與一般少年交游，去向老師長者求教，最終完成了學(xué)業(yè)。（譯出大意給3分；“衰绖”“喪”兩處，每譯對一處，給1分。（4分，每點(diǎn)1分）二、古代詩文閱讀（35分）(一）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 13.(1)我的部屬有百萬人，如果不是您來，我們寧死也不投降。（6 分，言之有理即可）(三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分） 9.①政府要營造良好的大環(huán)境：搭建平臺，建立制度，加強(qiáng)監(jiān)管。祥林嫂 林沖 林黛玉 卡西莫多 高覺新要求：選好角度，觀點(diǎn)明確，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。只有一口氣讀完它，才能從中得到智慧啟迪和思想滋養(yǎng)。為什么他要打“退堂鼓”呢？原來，引力波實(shí)在太難探測到了！太難探測的第一個(gè)主要原因 ②，例如地球圍繞太陽所發(fā)出的引力波功率還小于一般家用電飯煲的功率，功率的微弱就導(dǎo)致振幅微小；第二個(gè)原因是物質(zhì)對它的吸收效率極低，難以感知：因而 ③。D.“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉名列“2017年度改變世界的十大科學(xué)人物”，同時(shí)，9 / 13 “墨子號”量子衛(wèi)星的研究成果也入選其中。A.①④⑥ B ?②③⑥ C.①③④D.②③⑤，沒有語病的一句是（3分），“亞洲最大規(guī)模全水漆自動化生產(chǎn)線落戶儀式暨水漆全球發(fā)布會”在河北保定博野水性涂料產(chǎn)業(yè)園舉行。⑤ 要用越來越少的軍隊(duì)去保護(hù)越來越大的領(lǐng)土，顯然是綆短汲深。．．．．② 外賣小哥風(fēng)塵仆仆，見證著對這份工作的