藤野先生讀后感★-wenkub.com
2024-10-25 13:13 本頁面
【正文】 我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的報國之情?！暗珡哪涿攀录?、看電影事件，中國人的麻木不仁中，魯迅才深刻地認識到，學醫(yī)可以拯救人的身體，卻不能拯救人的靈魂、思想?！庇谑?，他把國家民族的需要看成高于個人的得失，毅然棄醫(yī)從文！這與郭沫若完全一樣，郭沫若也是東渡日本，先是在東京都大學學醫(yī)，然后是棄醫(yī)從文。他曾說：“我的夢很美滿，預備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰?！短僖跋壬芬晃耐隄M地詮釋了他的這一拳拳愛國之心。正人君子39。和諧的師生關(guān)系一旦建立，學生親其師然后信其道。他以他高尚的人格魅力感染著魯迅，讓魯迅覺得：“在我所認為我?guī)煹闹?，它是最使我感激，給我鼓勵的一個。初到東京，上野爛漫的櫻花樹下是丑態(tài)畢露的清國留學生的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。并對語法上的錯誤予以糾正。對魯迅先生的幫助很大，在學習中產(chǎn)生了深厚的友誼，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。魯迅把他成長道路上的一幕幕寫在了紙上，讓人們更了解他。像藤野先生這樣的人是值得我們學習的，雖然中日之間有些矛盾，但藤野先生對于魯迅先生熱心的希望，不倦的教誨，是為了所有人著想，為了醫(yī)學上的成就。后來因為看了日本人將中國人槍斃的電影后，日本的同學們直呼萬歲，魯迅先生覺得自己受了侮辱，就無奈的回國了。原來我的講義已經(jīng)從頭到尾，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。而是穿得十分整潔，但他一看就是一位治學嚴謹?shù)睦蠋煛２懗隽怂c藤野先生之間的事情。從這句對清國留學生的描寫的句子中，我也再一次感受到了魯迅先生的描寫手法是多么的高超。而那其中一個詞語“標致”雖然是漂亮的意思，但是在魯迅先生這篇散文中是反語，有諷刺的意思。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭一扭。散文的開頭寫的是魯迅先生去日本留學時的場景。這些散文我一看題目就覺得非常有趣?！蔽乙彩呛軞J佩藤野先生的，我希望他的精神與行為永遠流傳。在這么4年的相處中，他和藤野先生也有了感情，說以都舍不得。唯獨藤野先生對他這么負責，這么關(guān)心，這說明了藤野先生的教學是不分國界的，他不會覺得魯迅先生是中國人就很排斥。魯迅先生在這人生地不熟的日本，被那些日本人鄙視的時候，藤野先生卻鼓勵他，對他一點也不偏心。當時老師說他和魯迅先生還挺像的。在后面的第五自然段，魯迅先生還風趣地運用了北京的白菜運往浙江后受到了特殊待遇倒掛在水果店頭被尊為“膠菜”的例子來類比自己到了日本仙臺留學不收學費，住客店，受到了許多優(yōu)待。魯迅先生并不想自己的國家落后，所以他來到了日本民國。”表面上看，魯迅先生把那些清國留學生寫得是多么的美好，其實是魯迅先生在諷刺當時清國的封建社會，從他描寫的盤起的辮子可以看出當時的清國是多么的封建。在花下還有成群結(jié)隊的清國留學生。這些題目使我有興趣讀完整篇散文。我最喜歡看魯迅先生的一本散文集《朝花夕拾》。散文集《朝花夕拾》、《野草》。尋找醫(yī)治社會的良方魯迅先生在文中結(jié)尾寫道“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面看在燈光中瞥見他(指藤野先生)黑瘦的面相貌時，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’所深惡痛疾的文字來”可見魯迅先生是想用他的筆，用他的思想來喚醒民眾，振奮國民的精神，通過提升國民的素質(zhì)，最終達到強國富民的目的。于此，國民的麻木不仁留給先生的怕只有痛心疾首了。魯迅先生寫道“但是接著便有參觀槍斃中國人的命運了……一段落已完而還沒有下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形?！毕壬m沒有具體描寫這群留學生的頹廢生活，然寥寥數(shù)語，這些所謂留學生的精神風貌已可見一斑?！短僖跋壬纷x后感文章的開頭，提到了一批在東京的“清國留學生”之形象，先生用
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