20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-25 12:00 本頁(yè)面
【正文】 總之，在今后的教研教改活動(dòng)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研工作中存在的不足，解決已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，把我校英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次上來(lái)。三是我校的年輕英語(yǔ)教師較多，老師的業(yè)務(wù)水平和管理能力還有待于提高。雖然我組一年來(lái)取得了一些可喜的成績(jī)，但是，也還存在一些不足之處。同時(shí)，每次初三的月考試卷同樣要求英語(yǔ)組的老師和學(xué)生做同樣的試卷。針對(duì)我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀，我組共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路，以注重課堂教學(xué)精彩片斷設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)青年教師的實(shí)際工作和教學(xué)能力，加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作為具體工作目標(biāo)。全組教師認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整，結(jié)合班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，靈活教學(xué)。積極開(kāi)展校本教研工作，努力實(shí)施好申報(bào)的課題研究，保證按時(shí)結(jié)題。公開(kāi)課順序?yàn)椋盒苊?、張建、陳鳳、胡慧、熊書(shū)文、楊再鴻、唐賢平。三、抓好教研組常規(guī)工作落實(shí)本期進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)本組教師的學(xué)科教學(xué)能力提升。并積極地用理論來(lái)指導(dǎo)課堂實(shí)踐。努力實(shí)施高效課堂教學(xué)改革，積極探索集體備課，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)活動(dòng)。四、努力的方向但是在看到成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如我們的教科研能力還有待提高，學(xué)生的閱讀能力總顯不足，在考試中中高年級(jí)不及格的學(xué)生還存在等等，在今后的工作中，我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力：二〇〇九年七月加強(qiáng)思想教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制作一些學(xué)生所喜歡的課件，尋找學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)的練習(xí)要精選精練，要有針對(duì)性，哪個(gè)內(nèi)容薄弱就多既關(guān)愛(ài)差生，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，又要照顧到優(yōu)等生，讓他們?cè)诙嗯c家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量，為能提高整個(gè)年級(jí)生所喜歡的素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； 訓(xùn)練哪個(gè)內(nèi)容，使學(xué)生各個(gè)方面全面發(fā)展； 原有的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。三、加強(qiáng)拓展課程拓展課程是重要的教輔手段，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。加大信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)的力度。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作全組教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到大綱的要求。第四篇：2008—2009學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)2008—2009學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)劉家小學(xué) 王潁這學(xué)期我們小學(xué)英語(yǔ)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以提高能力素質(zhì)為目標(biāo)，不斷提高教師的教學(xué)水平，堅(jiān)持以人為本的原則，營(yíng)造人文關(guān)懷氛圍，努力增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神，堅(jiān)持教學(xué)、科研相結(jié)合，不斷深化現(xiàn)代教育理論在教學(xué)中的實(shí)踐和運(yùn)用。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。教學(xué)不應(yīng)該是“一枝獨(dú)秀”，而應(yīng)該是“百花齊放”。每一次試講以后，我們都會(huì)對(duì)其中的某個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)激烈的討論，或許地點(diǎn)不會(huì)是會(huì)議室，是在辦公室甚至是食堂。此次平臺(tái)的搭建為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我校初一（4）班周鈺婷同學(xué)榮獲區(qū)初中組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們英語(yǔ)組也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為出色！第三篇：2008學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)（推薦）2008學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)沈巷中學(xué)：梁敏琴2009年6月12日本學(xué)期在學(xué)校校長(zhǎng)室教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們英語(yǔ)組全體成員積極配合教務(wù)處圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，并盡量利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了
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