【正文】 正確答案：BC 滿分：2 分 得分：2 正確答案：ABCDE 滿分：2 分 得分：2 ()。 正確答案：ABCD 滿分：2 分 得分：2 ，控制可分為以下哪幾項(xiàng)()。 滿分：2 分 得分：2 。 滿分：2 分 得分：2 。____滿分：2 分 得分：2 ，控制可分為三類，以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是()。 滿分：2 分 得分：2 ()。第五篇：2013秋福師《管理學(xué)概論》在線作業(yè)二福師《管理學(xué)概論》在線作業(yè)二 試卷總分：100一、單選題（共 35 道試題，共 70 分。b、將各個(gè)部分的形體結(jié)構(gòu)、空間位置、質(zhì)地感覺、色彩冷暖都細(xì)致的描繪出來。次序： a、不要孤立的一個(gè)一個(gè)去畫，自始至終要有一個(gè)整體的感覺。n 構(gòu)圖起稿：a、先用幾條直線將所有物品的形體用幾何體來概括，確定其上、下左、右，畫出物體的暗部和陰影，確定好大的素描關(guān)系。結(jié)構(gòu)素描的特點(diǎn)？答：特點(diǎn)是以線條為主要表現(xiàn)手段，不施明暗，沒有光影變化，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。視平線：就是與畫者眼睛平行的水平線。兩條互為平行的消失線，在視覺上呈現(xiàn)出越遠(yuǎn)越窄，并消失一點(diǎn)。原線平行于畫面，包括水平線、垂直線和斜線。這種素描的特點(diǎn)是以線條為主要表現(xiàn)手段，不施明暗，沒有光影變化，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。注意構(gòu)圖不可頂出畫外或過小。成為各類創(chuàng)作的起點(diǎn)和前奏。（5）素描從作畫時(shí)間概念上說，素描可分為長(zhǎng)期素描、速寫、默寫等。第四篇：福師《素描》離線作業(yè)福師《素描》離線作業(yè)一？ 答：（1）素描是造型藝術(shù)的一種，屬于繪畫的范疇，泛指單色繪畫。很多管理者為了與下屬搞好關(guān)系，希望部門氛圍一團(tuán)和氣，就忽略了公司既定的制度，時(shí)?？v容下屬，無視制度條款。為了避免在批評(píng)員工時(shí)情緒失控，最好在自己心平氣和的時(shí)候再找他談話。如果他經(jīng)常由于一些事情控制不了自己的情緒，有可能會(huì)影響到公司的的整個(gè)效率。員工需要管理者的肯定和鼓勵(lì)，管理者應(yīng)承擔(dān)伯樂的角色，每一個(gè)員工在不同的領(lǐng)域都有可能成為千里馬。（4）了解下屬、用人之長(zhǎng)、因材制宜管理者更要格外細(xì)心，要去研究、深入了解下屬，從他們的行為、動(dòng)作、眼神、語(yǔ)言、思想上去判斷每個(gè)人的性格、能力特點(diǎn)，要看員工的長(zhǎng)處，用人長(zhǎng)處。也不能因?yàn)楣ぷ鞣止ざ躺鷥?yōu)越感。將自己的下屬培養(yǎng)起來，無論對(duì)公司大局還是對(duì)員工的職業(yè)生涯都大有裨益，管理者不能只從個(gè)人角度出發(fā)，只顧個(gè)人得失，久而久之反而會(huì)失去人心。管理者的工作中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)著“員工培養(yǎng)”的使命，要重視機(jī)會(huì)教育，管理者在發(fā)現(xiàn)員工工作方法、作風(fēng)有問題時(shí)，要及時(shí)更正并利用好這次機(jī)會(huì)，教會(huì)其正確的工作理念。做主管的要盡量地表現(xiàn)，少去辯解，要敢于負(fù)起責(zé)任。答：管理者不應(yīng)是高高在上、頤指氣使的特權(quán)群體，他們更應(yīng)有著更大程度的擔(dān)當(dāng)，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚?，?huì)在公司中有著更高的威信和更忠實(shí)的下屬，有更高的個(gè)人魅力和管理能力，能夠更出色的完成使命。這是提高決策效率，避免決策失誤最有效的方式。員工參與企業(yè)決策一方面可以有效地提高員工的生產(chǎn)積極性，另一方面可以為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（3）對(duì)比選優(yōu)原則。（2）科學(xué)可行原則。答：（1）信息準(zhǔn)全原則。這是管理的人本觀念的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，是高層次的人本觀念。（2）尊重知識(shí)、尊重人才的觀念。三、論述題（第2題每題15分，第3題20分，共50分）聯(lián)系實(shí)際論述人本觀念的主要表現(xiàn)。一方面組織成員們已參與了目標(biāo)的制訂，并取得了組織的認(rèn)可；另一方面，組織成員在努力工作實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)過程中，除目標(biāo)已定以外，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則是他們自已決定的事，從這個(gè)意義上看，目標(biāo)管理至少可以算作自我管理的方式，是以人為本的管理的一種過渡性試驗(yàn)。另一方面，許多著手實(shí)施目標(biāo)管理方式的公司或其他組織，通常在目標(biāo)管理實(shí)施的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)組織體系存在缺陷，從而幫助組織對(duì)自已的體系進(jìn)行改造。在目標(biāo)管理方式中，一旦分解目標(biāo)確定，且不規(guī)定各個(gè)層次、各個(gè)部門及各個(gè)組織成員完成各自目標(biāo)的方式、手段、反而給了大家在完成目標(biāo)方面一個(gè)創(chuàng)新的空間，這就有效地提高了組織管理效率。目標(biāo)管理方式的實(shí)施可以切切實(shí)實(shí)地提高組織管理效率。當(dāng)目標(biāo)成為組織的每個(gè)層次、每個(gè)部門和每個(gè)成員自已未來時(shí)期內(nèi)欲達(dá)到的一種結(jié)果，且實(shí)現(xiàn)的可能性相當(dāng)大時(shí)，目標(biāo)就成為組織成員們的內(nèi)在激勵(lì)。馬斯洛需求層次理論的重要性：馬斯洛的需求層次理論，在一定程度上反映了人類行為和心理活動(dòng)的共同規(guī)律。人都潛藏著這五種不同層次的需要，但在不同的時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的迫切程度是不同的。這是最高層次的需要，它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大限度，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要?？傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。(4)尊重的需要。這一層次的需要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、接觸嚴(yán)酷的監(jiān)督等方面的需要。如果這些需要得不到滿足，人類的生存就成了問題。簡(jiǎn)述馬斯洛需求層次理論及其重要性。領(lǐng)導(dǎo)，是引領(lǐng)指導(dǎo)的意思，不單純是“管人”這么簡(jiǎn)單。（）控制工作的實(shí)質(zhì)是糾正偏差。()1人與人之間的溝通障礙是由于信息通道失真或錯(cuò)誤造成。（）1為戰(zhàn)略性規(guī)劃而進(jìn)行的預(yù)測(cè)總是依賴管理人員判斷預(yù)測(cè)法。（X）堅(jiān)持控制的經(jīng)濟(jì)性原則，一要有選擇地實(shí)行控制；二要降低控制的各種耗費(fèi)。（X）電影院的觀眾是擁有特定的共同目標(biāo)的群體，所以，他們是一個(gè)組織。第三篇：福師管理學(xué)概論網(wǎng)上作業(yè)2018管理學(xué)原理 在線作業(yè)（不要用附件提交，直接在作答區(qū)內(nèi)作答）一、判斷題（對(duì)的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打√，錯(cuò)的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打X，每小題1分，共20分）預(yù)測(cè)結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是預(yù)測(cè)過程失誤，也可能是環(huán)境發(fā)生變化。2）事業(yè)部制。2）威信，即下屬服從的意愿25，什么是響應(yīng)時(shí)間和自由時(shí)間，時(shí)間管理中應(yīng)注意的問題響應(yīng)時(shí)間：不可控制的，用于響應(yīng)其他人提出的各種請(qǐng)求，要求和問題。22，企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系當(dāng)一個(gè)組織的人數(shù)確定后,管理層次與有效管理幅度呈反比。D科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)。b良好的精神素質(zhì)。20，科學(xué)管理理論，一般管理理論，權(quán)變管理理論等主要特點(diǎn)及代表人物1）科學(xué)管理理論：代表人物:泰勒主要特點(diǎn)：a提出工作操作的每一動(dòng)作的科學(xué)方法,以代替過去單憑經(jīng)驗(yàn)從事的方法 b科學(xué)地挑選工人，并進(jìn)行培訓(xùn)和教育，使之成長(zhǎng)成才c于工人密切合作，以確保所有工作都按照所制定的科學(xué)原則行事。19，常用的激勵(lì)手段有哪些？各有什么特點(diǎn)？1）工作激勵(lì)：指通過設(shè)計(jì)合理的工作內(nèi)容，分配恰當(dāng)?shù)墓ぷ鱽砑ぐl(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。4）尊重需要：指希望自己有穩(wěn)固的地位，得到別人的高度評(píng)價(jià)或?yàn)樗怂鹬亍?）可充分發(fā)揮下屬的專長(zhǎng)，以補(bǔ)救授權(quán)者自身才能之不足。領(lǐng)導(dǎo)者通過指導(dǎo)，協(xié)調(diào)和激勵(lì)使追隨者自覺地朝著領(lǐng)導(dǎo)者所指引的方向前景。長(zhǎng)期的磨合，員工與企業(yè)在同一個(gè)目標(biāo)基礎(chǔ)上形成趨同的價(jià)值觀，相互比較信任，員工已融入到企業(yè)文化之中，認(rèn)同組織的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，對(duì)組織的忠誠(chéng)度較高。企業(yè)對(duì)于內(nèi)部員工工作態(tài)度、素質(zhì)能力以及發(fā)展?jié)撃艿确矫嬗斜容^準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握。，制訂一套科學(xué)而實(shí)用的操作程序，使招聘工作有條不紊地進(jìn)行，保證為企業(yè)挑選出高質(zhì)量的合格人選內(nèi)部招聘的優(yōu)勢(shì)：招聘成本和效率。具體而言，計(jì)劃職能就是明確管理的總體目標(biāo)和各分支目標(biāo)，并圍繞這些目標(biāo)對(duì)未來活動(dòng)的具體行動(dòng)任務(wù)、行動(dòng)路線、行動(dòng)方式、行動(dòng)規(guī)則等方案進(jìn)行規(guī)劃、選擇、是確定管理目標(biāo)的首要步驟，也是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，使管理由此岸到彼岸的橋梁。遵守的基本要求：1）控制工作要具有全局觀點(diǎn)2）控制工作應(yīng)面向組織的未來發(fā)展3）控制工作應(yīng)確立客觀標(biāo)準(zhǔn)4）控制系統(tǒng)應(yīng)切合主管人員的個(gè)別情況5）控制工作應(yīng)有糾正措目標(biāo)制定的過程8，目標(biāo)制定的過程？答：1）內(nèi)外部環(huán)境分析：a外部環(huán)境分析b內(nèi)部經(jīng)營(yíng)條件分析c愿景和追求分析2）擬定總體目標(biāo)方案3）評(píng)估各總體目標(biāo)可行方案并選擇決策方案a限制因素分析b綜合效益分析c潛在問題分析4)總體目標(biāo)的具體化5)目標(biāo)體系的優(yōu)化a橫向協(xié)調(diào)b縱向協(xié)調(diào)c進(jìn)行綜合平衡9，人員配備的原則答：人員配備的原則有三點(diǎn)：１）因事?lián)袢?，適應(yīng)發(fā)展原則２）因材器使。3)及時(shí)性原則：控制是通過糾偏來保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的，因此控制信息要求準(zhǔn)確而及時(shí)。二是對(duì)組織提出具體建議：（1）使?jié)撛诘奈C(jī)更能調(diào)整員工成員感知（2）管理階層應(yīng)提出新的組織，愿景（3）創(chuàng)造新的故事，儀式，象征，以取代現(xiàn)有的文化（4）改變遴選員工，社會(huì)化的過程，評(píng)估及獎(jiǎng)賞系統(tǒng)。但隨時(shí)間與顯示條件的改變（國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，政府管制的改變，快速的經(jīng)濟(jì)變遷，創(chuàng)新的科技），這時(shí)組織文化是需要適時(shí)的做些調(diào)整。對(duì)組織工作的影響：可授權(quán)給下級(jí)管理者的程度，設(shè)計(jì)工作時(shí)對(duì)員工自由度的考慮，規(guī)范化程度的大小。如何管理組織文化？答：1）組織文化：指組織的共同觀念系統(tǒng)，是一種存在于組織成員之中的共同理