【正文】 在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓孩子們有機(jī)會(huì)了解，物質(zhì)是怎樣從固體變成液體，再變成一個(gè)固體的。一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見(jiàn)了，就不會(huì)剩下啦。(將大拇指從拳頭中彈出來(lái))五塊圣誕小餅干(伸出五根手指，在念詩(shī)的過(guò)程中，隨著詩(shī)的內(nèi)容一一將手指縮回)五塊圣誕小餅干，躺在門(mén)邊盤(pán)子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。(豎起大拇指)這是圣誕老人的小精靈，(擺動(dòng)其他手 指)他們正忙著將玩具放在架子上。另外的詩(shī)圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個(gè)洋娃娃，洋娃娃拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，裙子上有一個(gè)圓球，圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。10．“圣誕節(jié)的圣歌”嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。音樂(lè)1．“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))2．“鈴兒響叮當(dāng)” (傳統(tǒng))3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4．“祝愿大家圣誕快樂(lè)” (傳統(tǒng))5．“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上。9．裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。4，小精靈——圣誕老人的助手5．星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。12．人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。4．裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。5．圣誕節(jié)的聲音。圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案12主題目標(biāo)通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到1．圣誕節(jié)的色彩。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：價(jià)值500元的禮品(1對(duì))二等獎(jiǎng)：價(jià)值300元的禮品(1對(duì))三等獎(jiǎng)：價(jià)值100元的禮品(2對(duì))參與獎(jiǎng)：價(jià)值10元的禮品(26對(duì))七、圣誕卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)期間：12月22,23,24,25日 活動(dòng)地點(diǎn)：1F正門(mén)夾層活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡消費(fèi)滿(mǎn)100元的顧客(限當(dāng)日累積有效)，憑收銀條即可至1F正門(mén)夾層兌換圣誕卡1枚，滿(mǎn)200元即兌換2張(零額不計(jì))，多購(gòu)多得。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：西門(mén)子2118手機(jī)一部?jī)r(jià)值1480元(一名)二等獎(jiǎng)：寶姿領(lǐng)帶價(jià)值489元(二名)三等獎(jiǎng)：雅芳美白潔容膏價(jià)值200元(三名)紀(jì)念獎(jiǎng)：西門(mén)子小禮品(二百名)注：請(qǐng)各位朋友到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)自行索取獎(jiǎng)票進(jìn)行抽獎(jiǎng)。每日數(shù)量有限,贈(zèng)完即止。b)提醒幼兒注意安全。（1）以出示圣誕禮物引入。二、活動(dòng)內(nèi)容：自制圣誕禮物三、活動(dòng)目標(biāo)：能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物，增進(jìn)同伴間的友情?！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。橫幅公司將在店外懸掛。具體優(yōu)惠待定。5．圣誕老人在各包間的客串活動(dòng)。五、活動(dòng)篇：1．預(yù)定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈(zèng)送方法，參考宣傳篇第3點(diǎn)。2．大廳入口地毯，定做。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。2. 包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾，每個(gè)包間的門(mén)及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“merry christmas”。5．中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供）。家長(zhǎng)通知：星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好交給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全。幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。微信群通知客戶(hù)。（五）建議：活動(dòng)當(dāng)日在核心活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間進(jìn)店的非會(huì)員客戶(hù)，凡繳納10元/5元（費(fèi)用自定）可以參與當(dāng)日活動(dòng)，在前臺(tái)處只領(lǐng)取小禮物，不簽署心愿卡——目的：增強(qiáng)非會(huì)員顧客的體驗(yàn)感，促成簽單。心愿卡的制作：在心愿卡上可以固定的心愿。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》親子游戲：《秀一秀》游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）送禮物：播放音樂(lè)，圣誕老人分發(fā)禮物。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的39。教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)前奏大家一起聽(tīng)圣誕快樂(lè)歌，音樂(lè)烘托節(jié)日喜慶主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)小朋友對(duì)圣誕節(jié)的感受。小朋友和家長(zhǎng)的互動(dòng)，可以通過(guò)真心話(huà)大考驗(yàn)。設(shè)置背景墻，以圣誕為主題，懸掛圣誕節(jié)的小飾品，在大會(huì)議室的一側(cè)放置一棵大的圣誕樹(shù)，老師們和同學(xué)們可以懸掛一些小禮物在上面。圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案4一、場(chǎng)外布置大堂：騰出一定的空間，擺放一棵裝飾好的3米高圣誕樹(shù)，周?chē)鷶[放一些各式禮品盒，圣誕老人，2只小鹿（用彩帶、彩燈、茜草、小飾品、kT板制作白色柵欄裝飾好，晚上可以點(diǎn)亮）；大門(mén)口：兩旁放置圣誕樹(shù)2棵，高2。圣誕禮物大派送組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。平安是福主題：身無(wú)彩鳳雙飛翼所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：拍檔獎(jiǎng)組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋(píng)果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。二、活動(dòng)內(nèi)容情侶拍檔(情侶站報(bào)紙)主題：愛(ài)情的智慧魔力所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折，報(bào)紙面積越來(lái)越小，但站在報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。具體事項(xiàng)如下：一、事項(xiàng)說(shuō)明活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng)。d、滿(mǎn)900—xx元，加70元可換購(gòu)x美佳居價(jià)值138元高級(jí)拖布一把。(賽制安排及比賽規(guī)則另附)第二曲：(一)主題：盛世xx星光閃耀四周年慶 縱情回報(bào)顧客情(二)時(shí)間：xx年12月27日—12月28日(三)促銷(xiāo)內(nèi)容：打折：活動(dòng)期間，全場(chǎng)商品全部打折出售，折扣方案由各專(zhuān)柜自行制定。⑦、活動(dòng)期間vip卡停止使用。③、。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：“你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？”請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。親子制作“給老師的圣誕卡”五、主題活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來(lái)出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。二、主題預(yù)設(shè)目的：協(xié)助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力?！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。，以免造成事故。(六)11:30活動(dòng)結(jié)束，各班教師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?！秷A舞曲》音樂(lè)聲中，家長(zhǎng)和孩子翩翩起舞，共享節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)各班自備出場(chǎng)音樂(lè)，按編排好的隊(duì)形，呼口號(hào)(可加動(dòng)作、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門(mén)口迎接幼兒及家長(zhǎng)入園，引領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)到簽名墻前開(kāi)展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。、活動(dòng)宣傳展板，向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。c、開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。 (各班組織早練活動(dòng)，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)(2)9:1010:30英語(yǔ)游戲聯(lián)歡會(huì):a、老師組織幼兒到操場(chǎng)集合。提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門(mén)廳~走廊等)。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。b、游戲：抬花轎（三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一組由五個(gè)家庭組成。a、游戲《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》（三組共同比賽，一個(gè)家庭為一組。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案12一、活動(dòng)目的：邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛！在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。四、活動(dòng)需要：彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹(shù)、圣誕音樂(lè)、圣誕裝飾物、話(huà)筒、禮物，道具等五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：幼兒園環(huán)境布置：將倉(cāng)庫(kù)中的兩棵圣誕樹(shù)放在門(mén)口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對(duì)大門(mén)和入門(mén)走廊進(jìn)行布置。12月25日事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請(qǐng)他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門(mén)口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。12月24日根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈(zèng)送蘋(píng)果，寓意新的一年平平安安，我們?cè)?4日請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋(píng)果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的好朋友。加強(qiáng)對(duì)孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：“你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？”請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。親子制作“給老師的圣誕卡”五、主題活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來(lái)出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。二、主題預(yù)設(shè)目的：協(xié)助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力?！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。x點(diǎn)x分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas！句子I want……歌曲《Happy new year》。12月21日，英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。1活動(dòng)結(jié)束，在《we wish you a merry christmas》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。每人從箱子里抽出一個(gè)號(hào)碼，去圣誕樹(shù)下找到相應(yīng)數(shù)字的禮物，上臺(tái)展示、合影)1親子游戲《找媽媽》：六人一組，家長(zhǎng)坐在小椅子上，小朋友們蒙上眼睛用手摸，用鼻子聞，憑感覺(jué)找到自己的“媽媽”，老師說(shuō)“停”，小朋友們要抱住媽媽不放，小朋友都有獎(jiǎng)品哦。椅子以半圓形擺放，家長(zhǎng)坐小朋友后面。六、飲食篇：每個(gè)小朋友在活動(dòng)結(jié)束后帶回家一袋奶油曲奇及小禮物(15元/份，500元)自助區(qū)：不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心餅干60包(30元)、果珍速溶40條裝+紙杯+吸管(50元)、水果……(喜歡吃啥,大家給意見(jiàn)!)小禮物：用于圣誕老公公發(fā)給小朋友的(300元)。游戲用的眼罩6個(gè)(,共26元)、獎(jiǎng)勵(lì)小朋友的卡通貼紙(10元)、沙畫(huà)30張/盒買(mǎi)兩盒夠了(27元/盒，共54元)。四、人員安排：策劃：財(cái)務(wù)：采購(gòu)：主持：攝相：圣誕老公公：場(chǎng)務(wù)(每個(gè)步聚都需要落實(shí)責(zé)任人)：五、道具篇：圣誕老公公服飾一套，包括上衣、褲子、帽子、腰帶、胡子、背袋、靴子(54元)。美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線(xiàn)描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。集體活動(dòng)：圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。收集圣誕節(jié)兒歌。通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹(shù)、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。我們大家一齊用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕歡樂(lè)!怎樣說(shuō)?(Merry Christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)備選游戲:搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩23次。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)B。(二)圣誕舞會(huì)互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自我的臉上。見(jiàn)人都必須說(shuō)口號(hào):Merry Christmas四、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)導(dǎo)入教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹(shù)。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角。小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點(diǎn)回來(lái)！”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場(chǎng)。第二幕：小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的