【正文】 每個教研組每學(xué)期至少舉行一次“與您相約圓夢多彩”之走進我們的教研活動，并提前做好各項準備材料，活動結(jié)束后，要注意做好組織交流，撰寫教學(xué)反思等后續(xù)工作。二、工作思路立足常規(guī)教學(xué)，強化教研實效，突出過程管理，提高課堂效率。其它工作（1）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在高一年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課：激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（4）組織組內(nèi)的聽課研討，進行同課異構(gòu)的探索，積極進行校際交流，將走出去和引進來相結(jié)合。利用集體活動時間組織本組教師認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論， 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。總結(jié)：基本知識學(xué)生自己學(xué)，重難點知識逐層分解學(xué)，零碎知識建構(gòu)體系學(xué)，熱點問題變成試題學(xué)，書本知識情景學(xué)。（2）抓好教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量（教學(xué)常規(guī)七認真落實 略）（3）統(tǒng)籌三年教學(xué)，提高教學(xué)效率——高一年級就根據(jù)高二考綱的要點要求上課，不要面面俱到了。學(xué)校教研工作計劃6一、指導(dǎo)思想在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。第四步，個人反思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況，認真思考，深刻反思，并寫出教后反思。第一步，教師個人鉆研。因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。作業(yè)的來源以書本、《金手指》和練習(xí)冊為主，要適量增加自編題。上課：本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”為根本抓手，積極推進課堂教學(xué)研討活動。(不能教一課備一課)②通讀年級段的《課程標(biāo)準》要求。備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜索和利用。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，積極探索后進學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。二、工作目標(biāo)：，規(guī)范教研活動流程，通過培訓(xùn)等活動，提高教研組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高。（六）重視場地器材建設(shè)。認真做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。落實課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”計劃，積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動，逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng)，推動群體活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的運動意識和興趣。加強對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo)。舉行市體育中心教研大組會議和市中小學(xué)體育教研組長會議，部署工作、進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。（三）加強教研組建設(shè)，搞好校本研修活動。做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。（二）加強學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì)。舉行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動，開展新課程教學(xué)設(shè)計的研究，深入研究新課程的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，完善課堂教學(xué)評價，提高課堂教學(xué)效益。二、工作目標(biāo)和措施：全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，做好學(xué)生每天鍛煉一小時的落實工作，扎實推進課外文體工程，加強教研組建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力和教學(xué)水平。每節(jié)課清點人數(shù)，如果有缺人的現(xiàn)象，及時通知班主任。完善集體備課制度。要新教師沒學(xué)期聽課至少30節(jié)，其他教師至少20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少30節(jié)。（2）夯實學(xué)校常規(guī)管理“五個一”。建立和完善教學(xué)質(zhì)量成果獎，課堂教學(xué)公開課、示范課獎，教育教學(xué)優(yōu)秀案例獎、優(yōu)秀教學(xué)課件獎等獎勵制度。（4）專業(yè)發(fā)展機制。積極倡導(dǎo)“校本教研”活動。使個性得到張揚，工作得到承認，成績得以展示，目標(biāo)得以實現(xiàn)。結(jié)合我校實際，進一步完善適應(yīng)新課改的初三年級的教學(xué)方略，探索學(xué)科成績加綜合素質(zhì)的新路子。這樣借課例研究，生成問題，驗證成效；借主題研討，驗證方法，總結(jié)得失。創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵，提升活動實效。落實教學(xué)工作“十字”方針。（二）精細搞教研——提高教育教學(xué)效果。以常態(tài)課的管理監(jiān)控為關(guān)鍵，向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量在全校教師中開展“上好每一堂課”活動。二是學(xué)校要制定并落實《教師作業(yè)布置與批改要求》，控制課外作業(yè)。三是落實課堂教學(xué)模式：三大模塊：即問題牽引導(dǎo)學(xué)、展示交流互學(xué)、反饋評價促學(xué)；六大方面：即導(dǎo)學(xué)鏈、互動鏈、測評鏈、問題鏈、調(diào)控鏈、評價鏈；九個步驟：即目標(biāo)呈現(xiàn)、任務(wù)分解、自學(xué)存疑、習(xí)得展示、交流碰撞、拓展延伸、當(dāng)堂測評、問題檢索、分層點評。為了落實備課常規(guī)，對教師的備課天天需登記簽章才可以進教室上課，（2）努力深化課堂教學(xué)改革。以三個環(huán)節(jié)開展研究為重點，努力提高教學(xué)效益（1）進一步規(guī)范備課常規(guī)。三、工作措施（一）全員抓課堂——深化課堂教學(xué)改革。細化目標(biāo)促進中考。采取專題報告、教研論壇、外出學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等形式，組織骨干教師認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論和現(xiàn)代教育理論，不斷提高教師的理論素養(yǎng)。進一步研究探索校本教研制度的內(nèi)涵和實施策略，加強學(xué)校教研組建設(shè)，培養(yǎng)教師的專業(yè)特長。鼓勵和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進修，為教科研人員自身培訓(xùn)創(chuàng)造更多機會。完善各項，進一步調(diào)動全體職員的工作進取性和創(chuàng)造性。加強對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，根據(jù)“xxx中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作。六、切實提高各項常規(guī)工作的質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)進一步加強對教學(xué)過程的指導(dǎo)，把調(diào)研與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控作為教科研部門的常規(guī)工作，采取常規(guī)性調(diào)研、隨機抽查調(diào)研、集中與分散調(diào)研相結(jié)合等辦法，提高調(diào)研工作的實效性。各級教研室要把對青年教師培訓(xùn)情景作為對教科研人員工作考核的重要資料。[兩次模擬考試后均召開有關(guān)分析會]定于20xx年3月中旬召開第六次“中考研討會”和“小學(xué)畢業(yè)考試(包括小升初擇?？荚?研討會”，回顧、總結(jié)20xx年中考、小學(xué)畢業(yè)考試、小升初擇校考試等命題工作的基本情景，針對初中和小學(xué)教育教學(xué)實際，就考試形式和資料進行重點研討，確定20xx年各類考試的命題基本原則。四、進一步加強對初三、高三畢業(yè)班教學(xué)過程的管理，確保我市教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高初定于開學(xué)初召開xxx20xx屆高三教學(xué)情景分析會，分析我市本屆高三教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)高考的改革要求，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高各科復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。嚴格執(zhí)行xxx課題管理的有關(guān)規(guī)定，實行課題管理職責(zé)人制度，加強對課題研究的過程管理，提高課題研究水平。1以省級實驗小學(xué)為龍頭，進取探索提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取進取措施，改善小學(xué)階段的考試與評價制度，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)教學(xué)水平。繼續(xù)組織高中新教材、新大綱的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合課程改革、高考的改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改善教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。引導(dǎo)教師對教學(xué)行為進行認真的分析和反思，調(diào)整和改善教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)水平。圍繞學(xué)校和教師在課程實施中發(fā)生、體驗到的實際問題，進行調(diào)查研究，提出對策提議。各學(xué)科課程與教學(xué)研究小組的活動開展要正常，進一步明確活動目標(biāo)，改善活動方式，提高活動的水平。(2)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)，應(yīng)用基本信息技術(shù)提高辦公現(xiàn)代化水平。(4)繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計典型案例，進取發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。(1)繼續(xù)邀請國內(nèi)知名課程與教學(xué)專家為教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。(3)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。做好各項工作總結(jié)。學(xué)校行政將對教學(xué)不力，實行重點跟蹤制度。（1）自我監(jiān)控：各位教師應(yīng)精心備課，上好每一節(jié)課。（5）落實教學(xué)常規(guī)檢評，促進各種常規(guī)規(guī)范化。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評價、自主訂正作業(yè)有機結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進行評講。各科基本作業(yè)量：完成課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)補充配套練習(xí)題（指教育部門編發(fā)的）。學(xué)生作業(yè)要適量，革除機械重復(fù)的作業(yè)。一是作業(yè)布置。要努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學(xué)開放、鼓勵互動的課堂教學(xué)環(huán)境；要改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍；要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生利用多種途徑，在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實踐活動中學(xué)習(xí)；要認真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，及時調(diào)整教學(xué)方法，實施分層教學(xué)，促進每個學(xué)生最佳發(fā)展。要用好教科書這一實施課程標(biāo)準的基本載體。開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況備查）。在做好書面?zhèn)湔n（寫教案）外，要做好其他教學(xué)準備工作。二是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。一是計劃制定。(二)教學(xué)為主，實現(xiàn)質(zhì)量提高教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一是互聽互評。每學(xué)年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。(2)配合學(xué)校做好各類迎查、評比、驗收等資料準備工作。在本學(xué)期的督查過程中逐漸實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：變重檢查為重指導(dǎo)，變重整改為重預(yù)防。實施“走出去，請進來”的培訓(xùn)辦法。組織教師認真參與市教研活動，鼓勵爭取機會、爭取平臺并有出色表現(xiàn)。開展校本教研，提高專業(yè)素養(yǎng)。，定期或不定期對教案、學(xué)案、作業(yè)、聽課筆記等進行檢查，做到有檢查，快反饋，促整改，再復(fù)查。能有效鞏固復(fù)習(xí)。搭建市內(nèi)外平臺，打造骨干教師隊伍。立足學(xué)情，在不斷研究中，促進教師專業(yè)成長，提升質(zhì)量。學(xué)校教研工作計劃5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教科研處將繼續(xù)深入貫徹建設(shè)高品質(zhì)教育的方針，以我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，課堂教學(xué)改革研究為主線，以課堂教學(xué)為陣地，注重實效，創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，扎實開展教育科研，促使學(xué)校的教科研工作向常態(tài)化、規(guī)范化方向發(fā)展，以高品質(zhì)教科研工作提升教育教學(xué)品質(zhì)，從而在真正意義上促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實。(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計要適量，要有坡度，批改及時，要有等級。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終。教研組應(yīng)廣泛搜集信息，認真研究、確立切合實際的主題，周密設(shè)計安排。把教學(xué)公開課、示范課上升到課題的高度，認真研究分析，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。征集、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果，并向上一級推薦做好學(xué)法與教法的交流活動。每位教師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。三、本學(xué)期教研組主要工作：加強教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們本教研組有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。我們以規(guī)范各種體育活動為基礎(chǔ)，制定詳細科學(xué)的評價體系，同時開展優(yōu)勢項目提升我園的影響力，把我園的體育工作做深做細，真正體現(xiàn)我園的體育特色，努力成為深圳市幼兒體育教育的“領(lǐng)頭羊”。負責(zé)人：敬莉、體能教研組)(責(zé)任編輯：admin)組織教職工開展業(yè)余體育活動和競賽。小小運動會是幼兒園體育活動開展的一個重要的展示平臺，不僅是對所有的孩子一次挑戰(zhàn)也是我們向家長、社區(qū)的一次重要的匯報。教師培訓(xùn)的具體內(nèi)容主要根據(jù)以上活動的開展需要由體能教研組共同制定和培訓(xùn)。)繼續(xù)努力抓好足球興趣班工作。主持升旗的情況。)制定體育活動開展優(yōu)秀班級。本學(xué)期的體育課主要培養(yǎng)幼兒良好的課堂秩序，培養(yǎng)幼兒的競爭意識和勇敢、果斷、行動敏捷，主動、創(chuàng)新、自信、開朗的優(yōu)秀品質(zhì)以及發(fā)展幼兒的基本體育動作、技能，同時提高幼兒對體育活動的興趣，為幼兒良好的體育活動習(xí)慣和終身體育奠定基礎(chǔ)。(在第五周以前把競賽的內(nèi)容、要求及時間下發(fā)給各班級，由班級老師負責(zé)本班幼兒的訓(xùn)練和指導(dǎo)。策劃、負責(zé)：譚劍湘)班級(戶外)體育活動的開展。)本學(xué)期開展每周一次的大中班級大型綜合體能活動。(體能鍛煉標(biāo)準的制定在開學(xué)第三周完成)開展集體早鍛煉。愛護運動器械，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭搶。(責(zé)任編輯：admin)立定跳遠： 滿分：125 CM 優(yōu)秀：110 CM 良好：95CM 及格 80CM立位體前屈：滿分：3CM 優(yōu)秀：0CM 良好：—3CM 及格：—5CM15秒蹲起： 滿分：18 次 優(yōu)秀：15 次 良好：12次 及格：9次懸垂： 滿分：40秒 優(yōu)秀：30 秒 良好：20 秒 及格：10秒縱跳摸高：滿分：25CM 優(yōu)秀：20 CM 良好：15CM 及格：10CM30米速跑：滿分：7”90 優(yōu)秀：8”30 良好：8”70 及格：9”101分鐘跳繩：滿分：45次 優(yōu)秀：35次 良好：25次 及格：15次運動常識：知道活動前做好充分的準備活動，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動，飯前飯后不做劇烈的體育運動，運動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護。能有意識地注意身體姿勢和日常生活習(xí)慣。愛護運動器械，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭搶。具體鍛煉標(biāo)準：立定跳遠： 滿分：110CM 優(yōu)秀：95 CM 良好：80CM 及格 60CM立位體前屈：滿分：4CM 優(yōu)秀：1CM 良好：—2CM 及格：—4CM15秒蹲起： 滿分：14 次 優(yōu)秀：12次 良好：10次 及格：7次懸垂： 滿分：20秒 優(yōu)秀：15 秒 良好：10 秒 及格：5秒30米速跑：滿分：8”30 優(yōu)秀：8”80 良好：9”30 及格：9”8030秒拍球(高度15CM以上 ：滿分：50次 優(yōu)秀：40次 良好：35次 及格：30次運動常識：知道活動前做好充分的準備活動，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動，飯前飯后不做劇烈的體育運動，運動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護。有一定的規(guī)則意識、秩序感。中班年級總目標(biāo)：幼兒能快樂地參加各種體育活動，對體育活動感興趣。秩序感：能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊列，不爭搶位置。在體育活動中知道如何自我保護。能掌握一些較高難度的體育動作和技能。通過體育特色教育的開展，提升我園的知