新時代新征程教師發(fā)言稿及擴展資料-wenkub.com
2024-10-25 10:07 本頁面
【正文】 試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發(fā)展進程?憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地。但是，在市場經(jīng)濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。四”愛國主義運動爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁?？梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運的自覺意識。正因為歷史有如此強大的威力。自信自強，無私無畏。為了讓臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底?！痹诠ゴ蚺_灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。在歷史長河中，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的愛國英豪，有虎門硝煙的愛國將領(lǐng)林則徐。依稀還記得和學(xué)生一起談?wù)摗榜R小跳”的場景，師生開懷暢談，在思維的火花中撞擊；依舊歷歷在目的是和學(xué)生爭搶著看新出爐的《人鴉》，師生同游文學(xué)海洋的經(jīng)歷，我不會忘記。當我們的學(xué)生在教師這樣的感同身受的引導(dǎo)下成長，我們能不感到幸福嗎？和諧的師生關(guān)系需要開啟師生雙方的心靈，李鎮(zhèn)西老師說以心靈贏得心靈。至今讓我難以忘懷的是學(xué)生在畢業(yè)典禮上講的一段話：小學(xué)六年，我的收獲就是找到了知己。”當時的我只是無意的向她微笑，可是在學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了她的心情。用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺。聽著這幼稚的39?！蔽乙惑@，接過這把簡陋的小靠椅，翻過來一看，椅背后面居然寫著這樣一行字“希望老師多休息。因為我相信，只要給他們更多的愛，這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。毋庸置疑，教師的愛是教育事業(yè)中的陽光、空氣、土壤、水分，只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實體會到作為一名教師的幸福。作為一名教師，我時刻徘徊在幸福教育的十字路口。當時的我，聽得如同云里霧里。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的！居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻就是它的枝干。我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識的清泉。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學(xué)生的表率。如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。新時代新征程教師發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！我講話的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻追逐夢想》。我是宮里學(xué)校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因為愛，投身教壇，三尺講臺；因為愛，遠離繁華，深耕基層；因為愛，播種希望，靜待花開。從某種程度上來說，教師就是學(xué)生的第二任父母，與學(xué)生朝夕相處，教師的知識儲備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用。我看在眼里，急在心上。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護，靜待花開。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為身心健康，具有遠大志向、豐富學(xué)識、卓越能力、良好習(xí)慣的優(yōu)秀接班人。新時代新征程教師發(fā)言稿3播種希望靜待花開主席說過：“好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。陽光燦爛的夏日，借一縷午后涼爽的清風(fēng)，我獨自漫步于花木扶疏的校園，足球場上，小草翠綠逼眼；松園里，層林崇崒，松濤陣陣；親子長廊旁盛開的三角梅簡直就是一幅水墨丹青的國畫。韓延曉以512分的高考成績考入了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，在國家助學(xué)貸款的幫助下，他踏上了人生新的征程！韓延曉只是眾多學(xué)生中的一個縮影，正是在各級黨委政府及教育部門的領(lǐng)導(dǎo)
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