【正文】 給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。一個(gè)人，呆在家，危險(xiǎn)動(dòng)作不去做，插座開關(guān)不亂動(dòng)，小刀碗筷不亂碰，陌生人來敲門，千萬別把門打開，做個(gè)安全好寶寶。：哪些是我們一個(gè)人在家應(yīng)該做的?哪些是不應(yīng)該做的?為什么?會(huì)出現(xiàn)怎么樣的危險(xiǎn)?：在我們的生活中，我們會(huì)遇到一個(gè)人在家的時(shí)候，一個(gè)人在家的時(shí)候我們不能獨(dú)自走在陽臺(tái)上，不能將手放進(jìn)插座中，不能一個(gè)人走出家門，我們可以在家，看看書，睡午覺，玩玩具。大家觀看表演情景表演。：(1)小兔子一個(gè)人在家的時(shí)候發(fā)生了什么事情?(2)大灰狼敲門的時(shí)候，小兔子是怎么做的呢?。，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！锝處熜〗Y(jié)★聽音樂。每次練習(xí)可適當(dāng)延長，★表揚(yáng)能躲閃跑的和能根據(jù)想好做向上跳動(dòng)作的幼兒?！锝淮巧豪蠋煱琰c(diǎn)鞭炮的人．幼兒扮小鞭炮．．“放鞭炮”。活動(dòng)目的：1．學(xué)習(xí)躲閃跑，根據(jù)信號(hào)做向上跳的動(dòng)作2．能研究看前方不碰撞他人，知道放鞭炮的安全要求。這次活動(dòng)上下來，我覺得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染??？幼兒自由回答。請(qǐng)語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。討論春秋季為什么是流行傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變）教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行傳染病會(huì)出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。幼兒園中班健康活動(dòng)教案13【活動(dòng)目標(biāo)】了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。有細(xì)菌、病毒影響市容自私自利傳播疾病影響形象損人不利己？，用腳踏掉 ，扔進(jìn)垃圾筒原因：痰里有細(xì)菌和病毒，咽到肚子里，對(duì)人體不利。幼兒能夠明白在不同情況下，要吐痰時(shí)應(yīng)該怎么做，養(yǎng)成不隨地吐痰的好慣。那到底應(yīng)該怎樣做呢？（用鼻子聞）我們一起來聞一聞。（教師拿掉眼睛）提問：小朋友們想一想沒有了眼睛，會(huì)怎樣呢？（看不見東西了）體驗(yàn)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立，向前走幾步閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身來再找找自己的位置。了解五官的作用提問：你們知道他們是因?yàn)槭裁闯臣軉?？他們先把誰趕走了？（五官在為誰的本領(lǐng)大而吵架）（先把眉毛趕走了）眉毛被趕走后發(fā)生了什么事情？為什么沒有了眉毛，寶寶為什么會(huì)摔倒呢？（因?yàn)檠劬床灰娏耍槭裁囱劬床灰?？（因?yàn)楹顾鬟M(jìn)眼睛里了）那為什么汗水會(huì)流進(jìn)眼睛里？（因?yàn)槊济灰娏耍┬〗Y(jié)：眉毛有擋汗水的功能。眉毛一聲不響，眼睛嘴巴耳朵鼻子以為眉毛一點(diǎn)本領(lǐng)也沒有，就把眉毛趕走了?！净顒?dòng)目標(biāo)】在感知活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)五官，知道五官的名稱觀察五官的相對(duì)位置和外形特征，初步了解保護(hù)五官的一般常識(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)五官【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：讓幼兒在活動(dòng)中了解五官，知道保護(hù)五官的重要難點(diǎn)：讓幼兒知道五官的名稱，在學(xué)習(xí)中知道五官的重要性【活動(dòng)準(zhǔn)備】五官圖像若干，五官臉譜【活動(dòng)過程】講述故事《眉毛搬家》：寶寶累了，很早就休息了。放背景音樂，朗誦詩歌《快樂的家》。觀察衛(wèi)生間、客廳，說說自己家里的這兩個(gè)房間里都有些什么?請(qǐng)幼兒由結(jié)婚照局部圖猜測(cè)所到的房間——爸爸媽媽的房間討論：爸爸媽媽在干什么?——感受爸爸賺錢的辛苦和媽媽照顧寶寶的辛苦觀察小朋友的房間，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱男》块g，并說說是誰為我們布置了這么棒的家。觀察餐廳，從餐桌擺設(shè)上猜測(cè)我家共有幾個(gè)人嗎。指導(dǎo)語：我有一個(gè)快樂的家，今天我請(qǐng)你們到我的家去看看。幼兒園中班健康活動(dòng)教案10【活動(dòng)目標(biāo)】在情境中觀察并進(jìn)一步了解我們每天生活的地方——家。(葷菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加強(qiáng)鍛煉，保證睡眠等)五、欣賞故事，引導(dǎo)幼兒談?wù)撀犕旯适潞蟮南敕?。太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏營養(yǎng)，還會(huì)常常生病而顯得更瘦等。(可以從外形，如臉龐大小、手臂、腿的粗細(xì)等方面進(jìn)行比較)師幼共同用身體表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征?！净顒?dòng)過程】一、談話導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識(shí)。2．建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。（3）每月根據(jù)幼兒“手印”上的印章數(shù)評(píng)出“天才小能手”。布置墻面環(huán)境“勤勞的小手”，記錄每個(gè)幼兒能用手做到的事情?；顒?dòng)步驟：日常指導(dǎo)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等?；顒?dòng)過程：一、“小雞出殼”動(dòng)畫小視頻，激發(fā)幼兒興趣。，知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤?；顒?dòng)總結(jié)這次活動(dòng)比較成功的是通過和小朋友互動(dòng)翻閱自制繪本的方式讓幼兒樂在其中，大部分幼兒能認(rèn)識(shí)的針對(duì)不同的病菌我們有不同的預(yù)防方法，其中還存在的不足是幼兒對(duì)于預(yù)防病菌的方法認(rèn)識(shí)較為局限，容易跟前面的小朋友說一樣的答案，以后的活動(dòng)中我會(huì)注意引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維思考更多不一樣的答案。師：有幾位病菌來開會(huì)了？他們是誰呢？（引起拉肚子的病菌拉拉，引起感冒的冒冒，引起皮膚病的皮皮和引起牙疼的牙牙）他們做了什么，為什么要這么做呢？（導(dǎo)致人類生病，攻占人體） 教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身經(jīng)歷熟悉四種常見病菌并知道發(fā)病癥狀通過提問和思考，幼兒了解各個(gè)病菌致病原因及預(yù)防方法師：拉拉是通過怎樣進(jìn)入人體的呢？（不干凈的食物，臟兮兮的小手等）這位小朋友打噴嚏的時(shí)候沒有捂住口鼻，誰就順著噴嚏跑出來攻陷其他人體了？（感冒病菌冒冒）幼兒自主思考師：既然病菌侵入到身體里以后這么厲害那為什么病菌大王還是沒有占領(lǐng)世界呢？（大家預(yù)防得好，人們有相應(yīng)的醫(yī)療措施） 三、游戲《病菌來了》師：我剛剛聽到我們小朋友都有很多的辦法對(duì)抗病菌，那么現(xiàn)在老師就要帶上病菌標(biāo)志變成病菌，看看我們小朋友能不能當(dāng)小小健康衛(wèi)士。重點(diǎn)難點(diǎn)幼兒了解常見病菌的危害及發(fā)病原因。要以故事把整個(gè)活動(dòng)串起來，讓活動(dòng)更加有趣。（4）定期檢查,發(fā)現(xiàn)牙齒生病馬上治療。三、結(jié)束部分現(xiàn)在你們都學(xué)會(huì)怎么正確刷牙了吧！那老師想再考考你們，平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的牙齒呢?保護(hù)牙齒的方法。師:為什么小動(dòng)物們都不愿意和小獅子玩,都倒在地上了呢？小結(jié):原來他不愛刷牙、不講衛(wèi)生,他的嘴巴就越來越臭了。小獅子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。他對(duì)小獅子說：“天哪，你多久沒刷牙了？?xossprocess=style/content” 小獅子撓撓脖子上的毛，不好意思地說：“好像......好像兩個(gè)星期......”爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏，讓他仔細(xì)刷牙?？伤掃€沒說完呢，小兔頭暈暈地說了句：“好臭！”接著，也“撲通”一聲，倒在了地上?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小獅子、小熊、小兔子、小象、獅子爸爸玩偶，《刷牙歌》視頻。五、蛋殼拼貼讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。鴨蛋寶寶個(gè)子最大，穿著有點(diǎn)綠有點(diǎn)白的衣服。教師：請(qǐng)每一個(gè)小朋友在神奇的口袋里摸一摸、猜一猜，是什么?二、出示實(shí)物蛋認(rèn)識(shí)、比較各種蛋。教學(xué)準(zhǔn)備：1．煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。)三、搶椅子游戲幼兒把椅子圍成一個(gè)圓圈，聽音樂圍著圓圈走動(dòng)，在音樂聲停止時(shí)，幼兒坐在椅子上，每輪淘汰兩名沒有搶到椅子的幼兒，直至剩下一把椅子則結(jié)束。親吻椅子：引導(dǎo)幼兒看椅子的頭、肚子在哪里，輕輕的親吻下椅子的頭?；顒?dòng)準(zhǔn)備：椅子20把、音樂U盤、DVD、寬敞、柔軟的場(chǎng)地活動(dòng)過程：一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把椅子進(jìn)入場(chǎng)地，四散站立二、幼兒坐在椅子上,在音樂伴奏下,師幼一起做熱身活動(dòng)老師發(fā)信號(hào)，小朋友根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。組織幼兒討論運(yùn)動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。 引導(dǎo)幼兒討論分析，了解1周運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容。喜歡參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。中班幼兒精力充沛，有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺(tái)階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。，樹立自我保護(hù)意識(shí)。四、活動(dòng)延伸提供不同人種的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。二、皮膚的用處。幼兒互相觀察，看看身體的哪些地方有皮膚。因此我們的《去醫(yī)院看病》活動(dòng)，在孩子的游戲中變得更加豐富了，且?guī)?dòng)了一些性格較為內(nèi)向的孩子，使他們都有了區(qū)域游戲的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)效果：幼兒對(duì)扮演游戲非常喜歡，并愿意進(jìn)行扮演游戲?！覀?cè)鯓宇A(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢？“五、教師小結(jié)：我們?cè)诮?jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。了解醫(yī)生看病的過程，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。字卡：?jiǎn)?、看、聽、摸。關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案范文2活動(dòng)名稱：健康《去醫(yī)院看病》活動(dòng)目標(biāo)：了解去醫(yī)院看病的主要流程。玩游戲：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。二、活動(dòng)目標(biāo)：嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用；體會(huì)游戲的快樂。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺(tái)階，