【正文】 我想，只要在坐的各位家長與我同心協(xié)力，一起培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，那么，每一位學(xué)生都將會成為棟梁之才的！最后祝各位家長工作愉快，祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成。比如上次有位學(xué)生的媽媽打電話給我說他在家不愛搭理人，我在學(xué)校里就特別關(guān)注他，只要一有機會就表揚他，讓他心情愉快，覺得有很多高興的事情要與他人交流，漸漸地，他性格開朗了許多，上課回答問題也很積極了，目前我們班有王靖媽媽經(jīng)常與我交流，在此對各位家長對我工作的支持表現(xiàn)深深的謝意，同時也希望今后有更多的各位家長能與我交流。最后希望家長能與我經(jīng)常交流，及時反饋您孩子身上的優(yōu)點與存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。身高、平時表現(xiàn)、成績進步程度。作為家長，對老師、學(xué)校有什么意見的話，千萬不要在孩子面前批評任何老師，避免給孩子造成“保護傘”的感覺，你不尊敬老師，無形中你孩子也會學(xué)會不尊敬老師，學(xué)會不尊敬人，那以后難保你孩子會尊敬你。帶孩子逛超市時，帶孩子看標(biāo)價。教孩子學(xué)會檢查。這是為以后解答數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。（1）口算題，鼓勵多樣化的算法。并要經(jīng)常檢查孩子的書包，看他的學(xué)習(xí)用口是不是備齊了。關(guān)于數(shù)學(xué)成績的問題，也就是分?jǐn)?shù)的問題，數(shù)學(xué)成績好不好，不是卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的，你要看他平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。每天給孩子定時做早飯。如果有時要喝熱水，請交待孩子，跟老師說，到辦公室去接。放學(xué)后多與孩子交流在學(xué)校今天學(xué)了什么，多問課堂上提了多少問題舉了多少次手？督促孩子們更好的學(xué)習(xí)，這也是訓(xùn)練他們的口頭表達交際能力。如果想要寫，請寫自己買的書。家長每天拿起孩子的作業(yè)時，記得第一眼應(yīng)該看他前一次的作業(yè)，如果有錯誤，一定要提醒孩子先要改正前次的錯誤再寫后面一次的作業(yè)。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前必須寫完。在孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚，并注意表揚要具體、直接。當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成了，再慢慢放手。每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。我是這樣建議的，首先讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面我就來談?wù)劶议L需要配合的工作：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣督促孩子按時上學(xué)，現(xiàn)在是按照秋季作息時間上課，早上8點以前到校，中午2點半之前到校，3點40放學(xué)，放學(xué)要按時回家，家長們一定要準(zhǔn)時接送孩子，不能讓孩子在校園內(nèi)逗留，因為我們學(xué)?，F(xiàn)在在搞基建，孩子逗留就有安全隱患。一年級小朋友都好表現(xiàn)，人人都希望當(dāng)上一名光榮的班干部，為了當(dāng)好班干部，同學(xué)們都會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為了班級的榮譽貢獻著自己的一份力量。真的，有時我覺得我們班的七十個孩子就像七十個可愛的天使一樣。（2）要求孩子在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與人友好相處，平等相處，不逞強，不霸道，不自私，要控制自己的行為，不能打架罵人；要想別人和你做朋友，你先要對別人付出，才能有回報，在與他人交往中，要講謙讓，凡事不能光想著自己，要多為他們著想，多幫助他人，不斤斤計較，多贊美他人。培養(yǎng)孩子學(xué)會使用禮貌用語的好習(xí)慣要求孩子在集體生活中，在活動與交往中學(xué)會使用禮貌用語；要求孩子在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、與人友好相處、平等待人、不逞強、不霸道。所以，當(dāng)好一天的值日生，搞好一次衛(wèi)生是足夠能夠體現(xiàn)一個孩子有沒有責(zé)任心的。如有一次我們班幾個同學(xué)因為抓傷了別人而到我辦公室承認錯誤，我問他該怎么辦？他說他要為其它同學(xué)掃地，為班集體做好事來糾正它的錯誤，我聽了，會心的點頭微笑。然而，“冰凍三尺非一日之寒”，要想讓課外閱讀成為您的孩子自覺的行為，做到有量有質(zhì)的閱讀，還需要我們做家長的和我們做教師的有心，用心地去培養(yǎng)。圖書角已經(jīng)初具規(guī)模。所以說，現(xiàn)在就讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣非常有必要。閱讀有諸多好處，學(xué)生借助拼音自由讀課文，在讀中自然而然地能認識許多漢字；在讀中能豐富學(xué)生的想象力，學(xué)生能一邊讀書，一邊想象著書中的畫面。由于孩子年齡小，有時做作業(yè)免不了有些馬虎，急于求成等現(xiàn)象，翻開您孩子的作業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)格式不正確。一等獎學(xué)校設(shè)有三個，我們班有兩個獲獎，分別是于越，萬詩軼。即牢記“三個一”；“眼睛離書一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌面一拳遠。這些激勵措施都極大地激勵了學(xué)生上課回答問題的積極性，起到了事半功倍的效果。”“老師說話坐看老師，同學(xué)說話眼睛看學(xué)生，耳朵是錄音機，老師說話牢記于心”等等，然后，用這些歌謠來指導(dǎo)自己的行為，久而久之，就形成了習(xí)慣，現(xiàn)在，只要上課鈴一響，我們班的值日班長就會走向講臺，指揮同學(xué)坐好，將本節(jié)課要上課的教材拿出來，同學(xué)們都會端端正正地坐好等老師上課。孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進行積極地探究，主動、愉快地去學(xué)習(xí)，所以說，興趣是孩子最好的老師。因為，人的品德基本上是好習(xí)慣組成的，好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞習(xí)慣是通向失敗敞開的門。他們還非常愛班集體，每次升旗的時候，只要是我們班拿到了“流動紅旗”，他們便會自主鼓起掌來，在這次期中考試中，我們班的語文、數(shù)學(xué)都考得不錯，語數(shù)班平均分都在同年級名列第一，其中語文有6個滿分，數(shù)學(xué)有一個。請各位家長手機關(guān)機或調(diào)為震動。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。）希望家長在家里能抽些時間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機會。支持孩子參加有益的社會活動。支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會茁壯成長。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。關(guān)注班上每一個學(xué)生；特別是后進生；不看重一時的成績；希望每個人都有進步。有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會，主要也是希望家長進一步配合老師，做好一些工作，進一步了解孩子的情況,讓孩子們學(xué)得更好！一、在班級管理方面，我們讓孩子就餐要一起，對困難的學(xué)生要伸出援助之手，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立互幫互助的思想。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。）總之，希望家長在家里能抽些時間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機會。新課改有兩句話，說得非常好：“字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒教育好，不能怪孩子”。你在家評論老師的水平差，他就會上課不聽講，一句話，老師的水平差，我不用聽，聽了有啥用？你家里收拾得井井有條、充滿溫馨，孩子在學(xué)校里也一定會把班級當(dāng)成自己的家，用雙手去美化。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。（2）配合學(xué)校教育，加強與老師聯(lián)系。上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會茁壯成長。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的?，F(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛護學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展班級近況本班共有61位孩子，女生27人，男生34人。我們的教學(xué)理念：關(guān)注班上每一個學(xué)生；不僅追求好，更追求進步；關(guān)心每個后進生；不看重一時的成績；希望每個人都有進步。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。感謝您能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。其實開學(xué)時，我就要求學(xué)生在家必須讀書15分鐘，然后簽名。可是越困難的事，對同學(xué)們來說就越有挑戰(zhàn)。很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時間去做。如果小孩在家里能多讀，及時復(fù)習(xí)鞏固，那第二天到學(xué)校就能及時到我這里檢測。我希望家長也能認認真真地幫助老師完成。舉例：詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。這樣做是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。現(xiàn)在有個別的學(xué)生，家長、老師兩頭瞞，自己倒落的個逍遙自在，因為他們怕挨罵呀，說謊騙家長騙老師，造成家長和老師之間產(chǎn)生誤會，結(jié)果可想而知。要盡量的多抽出一些時間陪陪你的孩子，多了解一些他內(nèi)心的真實想法，實際行動中的做法，培養(yǎng)正確的是非觀念，他才能聽從你的教導(dǎo)，朝著好的方向去發(fā)展。什么好習(xí)慣，那就是要幫孩子養(yǎng)成獨立思考、認真細致、勤于動腦、勤于檢查、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這一方面家庭和學(xué)校應(yīng)該是同步的。多給孩子一點信心，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。存在問題在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)有進步大的有：等同學(xué)。上課用心舉手發(fā)言的有：等同學(xué)。老師和家長的情緒一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，有家長的支持和配合和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會健康快樂地成長的。晚上最好8點30就上床睡覺。讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫忙孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉潛力；（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我推薦家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。家中不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品，我推薦列一張每一天必帶必需品表貼在顯眼處，每一天對照表格準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)，這也是訓(xùn)練他們的口頭表達與交際潛力。再讀課文找出你懂的地方打上問號，把課文讀熟，也能夠到達會背。星期五16左右放學(xué)），放學(xué)要按時回家。孩子的良好成長，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。學(xué)習(xí)用品要帶全（課本、四環(huán)節(jié)書、鉛筆、橡皮這是必備的，還有就是上課有時會用到的小花片和直尺也要準(zhǔn)備好）仍然關(guān)注孩子的計算（一年級下學(xué)期有每月的口算考核）鼓勵孩子上課舉手發(fā)言（2個成功案例），只有孩子自己體會到發(fā)言并不可怕，發(fā)言其實很好，他們才會做到敢發(fā)言、積極發(fā)言。獨立思考之后才是我們的小組合作、全班展示。不希望孩子在一年級就習(xí)慣了老師查作業(yè)時他沒完成，這是一種非常不好的心里暗示，經(jīng)常這樣孩子會不愛做作業(yè)，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會大打折扣，所以請家長每天抽出時間陪孩子完成作業(yè)，您會辛苦一年，輕松很多年，但如果您輕松這一年之后，可能會辛苦更多年。希望家長能配合好這一點。一年級孩子習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，我認為首先要從書寫、改錯、計算和作業(yè)四方面抓起，養(yǎng)成他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。而且假期我們還進行了“四環(huán)節(jié)”項目書的使用培訓(xùn)。第二句話，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，誰的孩子進步就越大，細節(jié)決定教育的成敗。有病有事及時請假，電話告知對學(xué)校老師有什么意見或建議請私下和老師面談交流。乘車安全。教育孩子什么安全，什么不安全，什么能做，什么不能做。學(xué)會跳繩。動手操作、積極實踐的習(xí)慣。愛惜學(xué)習(xí)用品，分類整理書包的習(xí)慣。講究衛(wèi)生，學(xué)會收拾整理的習(xí)慣。第四，鼓勵和陪伴孩子閱讀，有的孩子喜歡讀書，不妨給他們買一兩本拼音讀物，讀給孩子聽，培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣。要求背誦的課文必須會背。不識字，能看得到書寫的好壞，書寫工整，質(zhì)量可能也不會太差。作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實并堅持做下去。希望家長們足夠重視。學(xué)習(xí)其實就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過程，沒有誰學(xué)了就永遠記住。孩子某一次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了，家長們要及時鼓勵和贊賞孩子的表現(xiàn)，并提醒他應(yīng)該天天堅持，你可以做得更好。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次。如果說，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那家長就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。長此下去，不利于孩子的成長。課本作業(yè)落在家，用時卻沒有。存在的問題。隨手亂丟，桌斗成了垃圾桶，座位周圍一片狼藉，不能聽從老師的要求和管理，充分說明家庭在這方面教育欠缺。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會上，頒發(fā)了獎狀和獎品。還有一些孩子的朗讀和表達能力進步很快，如；楊靜琦、許品源、王佳俊。四、增強安全意識，為孩子的平安健康保駕護航。今天，我很高興，在1班的教室里，我們第二次和家長朋友們坐在一塊兒，探討孩子們的教育問題?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么