【正文】 我相信，在我們的共同努力下，我們的小孩一定會(huì)茁壯成長。你說這不是長娃兒的勢嘛，娃兒還覺得老師批判我，家長還能夠協(xié)助喲。這兩個(gè)星期有好幾個(gè)小孩都喜愛追打，假設(shè)發(fā)生碰撞，后果會(huì)特別嚴(yán)峻，特別是中午吃完飯，小孩自由休息的時(shí)候，最喜愛追打，我現(xiàn)在盡量讓小孩吃好飯坐在教室里休息，看看書，但小孩畢竟是好動(dòng)的，仍然有些小孩忍不住要出去跑，因而也請家長在家中對小孩進(jìn)展平安教育。上學(xué)、放學(xué)，家長要及時(shí)接送，放學(xué)時(shí)，為了有更好的放學(xué)秩序，請家長不要爭先恐后，在校門外靜心等候。說的習(xí)慣,家長在接送小孩的路上與小孩聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽小孩在校的表現(xiàn),二來鍛煉小孩的說話才能,為以后寫話奠定了根底.幾點(diǎn)讓家長配合做到的建議：早上不要來得太早，第一節(jié)課是8點(diǎn)40上，但早上的時(shí)間特別珍貴，語文要抽人讀拼音、聽寫等，數(shù)學(xué)要口算等，一般要求8點(diǎn)到校。教小孩正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回悄悄擦,防止將本子擦破,而且必須將痕跡擦潔凈!聽的習(xí)慣：對小孩來說,如何樣把話聽明白,，現(xiàn)在的情況是，我叫小孩答復(fù)以下征詢題時(shí)，有些小孩會(huì)只管本人做本人的事，而不去聽別人說。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看長時(shí)間的電視連續(xù)劇.)二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。作為一(2)班的班主任,我將用我的愛心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)小孩們,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),讓小孩在家,在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,歡樂,蓬勃向上地開展.希望家長從以下兩方面培養(yǎng)小孩：一、生活習(xí)慣的培養(yǎng).早睡早起,生活有規(guī)律.(8：30)前要睡覺.)這兩天有的小孩在課堂上有打瞌睡的情況，不明白是不是晚上睡遲了，由于進(jìn)入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的，中午盡管有一段時(shí)間，但老師要利用這段時(shí)間修正、訂正作業(yè)，小孩根本是沒有午睡的，因而家長一定要讓小孩晚上早點(diǎn)睡覺。我將十分感激大家，由于教育好小孩們是你們的心愿，也是我們和老師的心愿。）ppt 21總之，希望家長在家里能抽些時(shí)間，多加催促小孩的學(xué)習(xí)，在小孩的起步階段看緊些，為小孩的今后有更多更好的選擇，制造良好的時(shí)機(jī)。支持小孩參加有益的社會(huì)活動(dòng)。支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出珍貴的意見、建議。晚上讓小孩早睡覺，保證小孩睡眠。相信在我們的共同努力下，我們班的小孩一定會(huì)茁壯成長。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。但是家長最好不要直截了當(dāng)把答案告訴他，我想只要你把標(biāo)題解釋明晰，小孩是能夠本人解答的。總體上說，小孩們特別爽朗的，好動(dòng)的小孩比擬多，因而也極其聰明。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心腸呵護(hù)您的小孩，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。培養(yǎng)良好的道德質(zhì)量。 我明白，有特別多家長都特別想明白本人的小孩在學(xué)校表現(xiàn)如何樣？學(xué)習(xí)才能和開展的潛能如何樣？借這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，讓小孩們學(xué)得更好！一、 班級(jí)治理ppt4在班級(jí)治理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的治理方式，讓他們就餐要一起，對困難的學(xué)生要伸出援助之手，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要協(xié)助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。篇二：小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿一（2）班家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：晚上好！感激您能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天如此一個(gè)學(xué)生家長會(huì)，說明大家對本人的小孩都十分關(guān)懷。六、為了給小孩們留下一份經(jīng)歷，我在網(wǎng)上建了一個(gè)博客。等等。多帶小孩玩親子游戲。（4）為熟悉題型，父母應(yīng)多看書，看書中的要求。鼓舞學(xué)生用本人的方法口算，學(xué)生只要本人想出了特別好的計(jì)算方法，都給以鼓舞。教學(xué)生使用數(shù)學(xué)工具。一個(gè)小孩數(shù)學(xué)成績好不好，要到三年級(jí)才能真正看出來。我把小孩要看的部分書目公布在網(wǎng)上了。關(guān)于編座位征詢題。整理書包；要讓小孩本人學(xué)會(huì)整理書包，家長不要協(xié)助。（12）不要提早讓小孩寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。把握好小孩寫作業(yè)所用的時(shí)間，千萬不要讓小孩養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。（10）、不要讓小孩一寫作業(yè)就要喝水，上廁所假設(shè)干次的習(xí)慣，有的小孩如此跑，是為了找借口出去，如此的次數(shù)多了，就會(huì)阻礙小孩寫作業(yè)的習(xí)慣。這是在培養(yǎng)小孩的責(zé)任心和獨(dú)立性。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。比方：“今天聽寫了20個(gè)生詞，你答對了19個(gè)，比昨天有進(jìn)步了。讓小孩獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立考慮的習(xí)慣?！币蚨R馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí)。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。在小學(xué)一年級(jí)，是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時(shí)間主要是父母陪著小孩養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到小孩大了，就會(huì)本人學(xué)習(xí)，讓父母小操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦12年。（關(guān)于訂奶的征詢題）時(shí)常翻翻小孩的課本，理解小孩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫小孩提早預(yù)備學(xué)慣用品。不要給小孩零花錢。衛(wèi)生習(xí)慣征詢題，教育小孩不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的征詢題，要小孩養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。小孩們從幼兒園剛畢業(yè)，學(xué)校的校正他們來說是一個(gè)全新的環(huán)境。關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50到校。 第三，抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶小孩們走上正軌。我把主要的精力放在小孩每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)聽課，有時(shí)，我會(huì)由于某個(gè)學(xué)生不聽課的緣故此給學(xué)生做大量的工作，有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽擱上正課的時(shí)間，我深信一句話：磨刀不誤砍柴工。學(xué)生在校的表現(xiàn)情況會(huì)及時(shí)反響給各位家長，家長聯(lián)絡(luò)本是老師和家長聯(lián)絡(luò)的其中一種方式，老師和家長都可在上面留言。你會(huì)覺察，在你的賞識(shí)教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的小