【正文】 寫作要求：只寫標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、日期幾項(xiàng)要素。因此，所謂遷址至今仍是一紙空文。在這種情況下，兩個(gè)廠的生產(chǎn)規(guī)模越來越大，有害氣體排放量也日趨增高。東方大學(xué)備文請(qǐng)示以后，市人民政府有關(guān)部門召集發(fā)酵廠和液化煤氣廠專門開會(huì)協(xié)調(diào)，傾聽雙方意見，研究解決辦法。零點(diǎn)調(diào)查公司的研究人員認(rèn)為，由于傳媒宣導(dǎo)及工作生活節(jié)奏加快的雙重影響，中國都市市民對(duì)于轎車的心理接受度還會(huì)逐漸升高，但是由于主要是來自購買力與路況的限制，在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)于絕大部分市民來說，擁有私人轎車將只是一個(gè)可供作談資的夢(mèng)想。在4市市民所知的各種牌子的轎車中，桑塔納、奔馳、富康、奧迪、夏利是五種被認(rèn)為是“最適合自己的轎車品牌”。而反對(duì)者雖為數(shù)較少，但反對(duì)的理由卻不無道理：“目前道路狀況不佳，車太多會(huì)加劇交通堵塞”(路況不容)居首(%)；“中國人目前沒有這個(gè)購買力”(購買力不足)其次(%)；另有三個(gè)理由的中選率差不多：“那將造成更大的污染”(環(huán)境污染)%，“有車的人停車開車給沒車的人造成更大的不便”(妨礙無車者)%，“那會(huì)加大人們心理上的貧富差距感”(心理反差)%；余下的還有“那將消耗太多的資源”與其他一些較為分散的理由，%%。《南方周末》與零點(diǎn)公司的這項(xiàng)合作調(diào)查結(jié)果顯示，轎車進(jìn)一步進(jìn)入家庭擁有廣泛的支持群體。私車問題已成為社會(huì)熱點(diǎn)，至少已有不下10份以上報(bào)刊媒體專辟汽車版面。四、運(yùn)用所學(xué)的文體寫作知識(shí)，評(píng)析下面這篇調(diào)查報(bào)告（20分）市民贊成轎車來家凌月零點(diǎn)調(diào)查集團(tuán)日前發(fā)布的城市公眾對(duì)轎車進(jìn)入家庭的接受度調(diào)查表明，%的市民表示贊成私人擁有汽車，%的市民表示反對(duì)轎車進(jìn)入家庭，%的市民難以作出判斷。a、決定b、報(bào)告c、批復(fù)d、通告“三大要素”是指______。a、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)b、預(yù)測(cè)c、導(dǎo)語d、問題與教訓(xùn)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部用來通報(bào)情況與交流信息的一種簡(jiǎn)短的文字材料。）。四、報(bào)名辦法：凡有意者，請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書、職稱證書、身份證等復(fù)印件，近期照片兩張，在月日前寄往市教育局人事科。因辦學(xué)發(fā)展的需要，需向社會(huì)公開招聘老師若干名。總之，各部分內(nèi)容的敘寫就當(dāng)相互照應(yīng)，前后一致，銜接自然，渾然一體。四、在以下兩類文體中分別選擇一個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。答：撰寫求職信要注意以下幾點(diǎn)：要力求簡(jiǎn)潔凝練，避免長篇大論、繁冗瑣細(xì)；要力求平實(shí)直白，避免故作高深或故弄玄虛；要力求條分縷析，避免雜亂無章；要力求準(zhǔn)確、順暢，避免出現(xiàn)病句、錯(cuò)別字；要力求語氣真誠自然，避免矯揉造作；要力求方面整潔、美觀，避免書寫不清或隨意涂抹。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)，能夠在面授時(shí)認(rèn)真做好筆記，且對(duì)難點(diǎn)，重點(diǎn)內(nèi)容能夠反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，通過學(xué)習(xí)，本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)有了明顯改變，知識(shí)層次有了明顯提高：綜合素質(zhì)也有了較大增強(qiáng)。四、在以下三個(gè)文種中，任選一個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。在調(diào)查方法上主要采用了問卷方式，并結(jié)合訪談，增強(qiáng)了調(diào)查的科學(xué)性。三、運(yùn)用自己所學(xué)過的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析。表述要具體實(shí)在。二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懯雎殘?bào)告主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求。作業(yè)2一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懼v話稿主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？（請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P108頁的相關(guān)例文談）答：撰寫講話稿，必須注意以下幾點(diǎn)：針對(duì)性要強(qiáng)。為了保證小區(qū)居民的正常生活，請(qǐng)撥給房屋修繕費(fèi)30萬元。公文的擬稿人不得隨心所欲地使用文種名稱、設(shè)置行文關(guān)系或更改其固定的制發(fā)程序和構(gòu)成體式。時(shí)效性，是與實(shí)用性聯(lián)系在一起的。答：行政公文是指狹義的公文而言的，即法定的公文。（四）語言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明、平易、莊重。明確，是說文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費(fèi)心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰恰為實(shí)用型文章所排斥。這樣會(huì)提高我們分析和綜合問題 的能力。可以培養(yǎng)思考習(xí)慣。存貯資料。所以，記讀書筆記，可以 彌補(bǔ)我們的精力和記憶力不足，有效的提高學(xué)習(xí)的效率。書信: 聯(lián)系地址：省市教育局人事科聯(lián)系人：XXX電話：網(wǎng)址：便條 ：請(qǐng)假條張老師：您的學(xué)生 XXX 因發(fā)燒，無法到校上課，特此請(qǐng)假兩天，準(zhǔn)許為盼！此致 敬禮！學(xué)生：XXX XX 年 X 月 X 日三、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛x書筆記的作用。總之，各部分內(nèi)容的敘寫就當(dāng)相互照應(yīng)，前后一致，銜接自然，渾然一體。四、參照。根本上說，新聞反應(yīng)的內(nèi)容有重要的輿論導(dǎo)向作用，導(dǎo)向正確才能發(fā)揮積極的社會(huì)作用。結(jié)尾是新聞的最后一部分，結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有有小結(jié)式、啟發(fā)式、和引語式等幾種；背景 是指與新聞事實(shí)相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境以及其他客觀條件的介紹，交代背景，有助于說明事發(fā)原因。一般一事一報(bào)，篇幅大都比較短、文字精練，有助于信息的傳遞。此致敬禮！市政治協(xié)商會(huì)年9月10日二、結(jié)合材料，簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)新聞的含義、特點(diǎn)與構(gòu)成要素，并闡述經(jīng)濟(jì)新聞的寫作注意事項(xiàng)。企業(yè)需要真才實(shí)料質(zhì)量過硬的產(chǎn)品去獲得市場(chǎng)，產(chǎn)品需要聰明的老實(shí)人去創(chuàng)造。作業(yè)3一、在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。此外，二者在內(nèi)容的安排、表述的方式特別是語言的運(yùn)用等方面都有較大的區(qū)別。五、結(jié)合教材，劍術(shù)講話稿與演講稿、會(huì)議報(bào)告的區(qū)別，并闡述撰寫講話稿的要求。四、結(jié)合教材，簡(jiǎn)述總結(jié)的含義，作用，并闡述撰寫總結(jié)的要求。三、結(jié)合教材，簡(jiǎn)述計(jì)劃的含義、作用，并闡述制定計(jì)劃的要求。用途：可以用以總結(jié)一個(gè)單位、一個(gè)部門甚至一個(gè)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，也可以用以揭露某一方面的問題，或者探明某一個(gè)事件的真相，還可以用以介紹某一個(gè)事物的發(fā)展過程。作用：貫徹政策，指導(dǎo)工作；溝通情況、聯(lián)系工作；積累和提供資料；宣傳教育、檢查監(jiān)督。洽談會(huì)攤位共XXX平方米，展團(tuán)由我公司及生產(chǎn)廠家派人組成，經(jīng)費(fèi)自理。五、在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。要了解實(shí)際情況，制發(fā)公文是為了反映并解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，為確保公文內(nèi)容的客觀和處理意見的正確，就必須深入實(shí)際，調(diào)查研究，全面了解情況，實(shí)事求是的分析問題，在些基礎(chǔ)上才能寫出內(nèi)容的真實(shí)可靠、意見切實(shí)可行的公文來。分類：按照行文關(guān)系和行文方向分類：上行文、平行文、下行文；按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文；按照有無保密要求和機(jī)密等級(jí)分類：普通文件、保密文件；按具體職能的不同分類：法規(guī)性公文、指揮性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、聯(lián)系性公文、實(shí)錄性公文；按傳閱性范圍限定與否分類：內(nèi)部文件、公開發(fā)發(fā)布的公文。答：概念：公文也即公務(wù)文書，對(duì)這個(gè)概念可有廣義和狹義兩種理解，廣義的公文是指黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體在公務(wù)活動(dòng)中所用的各類文字材料，而這里所說的公文是指狹義的公文而言的，主要是指國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》列出的十二類公文，這是行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中所形成的具有法力效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。這里說的是寫詩，卻道出了寫作的普遍規(guī)律，各類寫作莫不如此。語言準(zhǔn)確是對(duì)所有文章的要求，語言運(yùn)用得好壞，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低，任何文章的語言，都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性，所謂的語言簡(jiǎn)明性。（二）材料多樣，真實(shí)有力，材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論，真實(shí)是實(shí)用型文章的生命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件，有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。第三篇：文秘管理與應(yīng)用寫作答案文秘管理與應(yīng)用寫作答案:作業(yè)一答案一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。(2)科學(xué)性獨(dú)創(chuàng)性是學(xué)術(shù)論文的生命，而科學(xué)性則應(yīng)當(dāng)是獨(dú)創(chuàng)性的前提。2．民事起訴狀是指公民、法人或其他組織，認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，