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四風(fēng)剖析五篇范文-wenkub.com

2024-10-25 08:22 本頁(yè)面
   

【正文】 三是理想信念淡化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。主要表現(xiàn):一是拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力,領(lǐng)導(dǎo)安排工作就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢騷,表現(xiàn)出一臉的不高興;二是滿足于現(xiàn)在的學(xué)識(shí)和見(jiàn)解,干事創(chuàng)業(yè)缺乏進(jìn)取精神,“穩(wěn)字”當(dāng)頭,習(xí)慣于按老方法、老思維推進(jìn)工作,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干事動(dòng)力不足如。主要表現(xiàn):工作積極性差,出現(xiàn)被動(dòng)狀態(tài),電腦操作不會(huì),不像年輕同志學(xué)習(xí)新的電腦使用技術(shù)。即堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”、堅(jiān)持講認(rèn)真,查找“修身、律己、用權(quán)”嚴(yán)不嚴(yán),查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實(shí)不實(shí);緊密聯(lián)系思想實(shí)際,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,緊密聯(lián)系成長(zhǎng)經(jīng)歷,緊密聯(lián)系生活實(shí)際。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。加強(qiáng)基層調(diào)查研究,每年要制定專題調(diào)研計(jì)劃,從源頭上掌握更多基層信息,有利于更好地完善核算方法制度。(二)進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)自身拒腐防變的能力,在誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn),做到自制、自勵(lì)、自潔,堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。享樂(lè)主義問(wèn)題,本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn),根源上還是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問(wèn)題少,缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作的主動(dòng)性,創(chuàng)新意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。從根本上來(lái)說(shuō),就是對(duì)自己的主觀世界改造精力投入不夠,辦法手段不多。(四)奢靡之風(fēng)方面主要表現(xiàn)在:個(gè)人心里雖想避免鋪張浪費(fèi),但也有忽視小節(jié)、隨波逐流、要求不嚴(yán)的地方。我已參加工作近三十年,在工作當(dāng)中,拼也拼過(guò),苦也苦過(guò),受過(guò)表彰也得過(guò)獎(jiǎng),總覺(jué)得船靠碼頭車到站,缺乏奮進(jìn)的動(dòng)力;在支部工作中,也能夠較好地完成局黨辦交給的各項(xiàng)工作,所以難免出現(xiàn)一定的滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)的享樂(lè)主義作風(fēng)。盡管自己能時(shí)刻關(guān)注基層情況,認(rèn)真回答各地區(qū)的任何有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的有關(guān)問(wèn)題,沒(méi)有脫離實(shí)際、高高在上一副官老爺?shù)募茏樱怯捎诒咎幨夜ぷ鞣敝?,事?wù)繁雜,而且需要思考的多一些,從而導(dǎo)致深入基層調(diào)研機(jī)會(huì)比較少,借助這次群眾教育路線活動(dòng)的開(kāi)展,核算處也向州(市)及縣(市、區(qū))征求意見(jiàn),從而得知,隨著縣域經(jīng)濟(jì)考核力度的加大和縣級(jí)核算人員更換比較頻繁,導(dǎo)致現(xiàn)有工作人員的知識(shí)已無(wú)法滿足當(dāng)前核算的需要,國(guó)家核算制度要求的在資料收集、使用方面與基層實(shí)際情況存在差距,雖然我們?cè)趯徍藭?huì)上經(jīng)常用以會(huì)代訓(xùn)的形式培訓(xùn)大家,但畢竟范圍較小,效果不明顯。作為一名 xx 干部,雖然能時(shí)刻牢記自己的職責(zé),在自己的崗位上勤勤懇懇,認(rèn)真敬業(yè),能夠很好地完成本處室的各項(xiàng)工作任務(wù),但是在支部工作或者是與其他處室相關(guān)的工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)怕得罪人、不敢立拍立決、工作慢半拍的現(xiàn)象,這從客觀上講是為了搞好團(tuán)結(jié),和諧相處,但從主觀上講則是老好人思想作怪。三、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,本著邊學(xué)邊查邊改的原則,聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際,就“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析檢查,主要有以下幾個(gè)方面:(一)形式主義方面主要表現(xiàn)在:一是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),深度不夠。缺少楊善洲同志的徹底精神,他能在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年,始終做到不圖虛名、不做虛功、不圖享樂(lè)、不急功近利,踏踏實(shí)實(shí)帶領(lǐng)干部群眾謀發(fā)展,為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);四是廉潔自律方面的差距。(四)學(xué)習(xí)楊善洲精神,以楊善洲同志為“鏡”找出的差距楊善洲同志在思想上深刻認(rèn)識(shí)“民”的主體地位和“官”的服務(wù)職能,遵循“相信群眾、依靠群眾,一切為了人民群眾”的原則,運(yùn)用“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的工作方法,尊重群眾的首創(chuàng)精神,卓有成效地集中群眾智慧,帶領(lǐng)、依靠和團(tuán)結(jié)群眾,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益。通過(guò)這兩個(gè)過(guò)程的開(kāi)展,我們很好地完成了每個(gè)季度對(duì)全省 16 個(gè)州(市)和 9 個(gè)縣(市、區(qū))的 gdp 審核工作。(一)為審核各州(市)及縣(市、區(qū))gdp 的核算結(jié)果,我處每月都收集了各地區(qū)與 gdp 核算相關(guān)的基礎(chǔ)指標(biāo)數(shù)據(jù),為進(jìn)一步做好核算工作提供了依據(jù)一直以來(lái)可能就存在著“數(shù)字出干部、干部出數(shù)字”這種典型的形式主義,現(xiàn)如今隨著我省縣域經(jīng)濟(jì)考核力度的加大,特別 gdp 這個(gè)指標(biāo)在考核中所占的比重又達(dá) 35%,促使有些州(市)和縣(市、區(qū))的領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)打 gdp 數(shù)據(jù)的主意。在新形勢(shì)下如何做好支部工作,更好地維護(hù)黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等方面,用老辦法多一些,對(duì)新辦法探索不夠,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹總書記十八大以來(lái)一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng),在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。一是理論學(xué)習(xí)不夠。深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的十八大和總書記一系列重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定地在思想上、政治上、行動(dòng)上與以 xx 同志為總書記的黨中央保持高度一致,特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真研讀了總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等重要理論和論述,使自己受益匪淺。信仰信念始終是堅(jiān)定的。這段時(shí)間,我緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷,緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)、對(duì)照先進(jìn)、查擺問(wèn)題、分析解剖。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作,把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去,干出成績(jī)、干出成效。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己。具體做到以下幾點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題少,在履職上做得還很不夠。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。其次,還有產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,生產(chǎn)過(guò)程指標(biāo)超標(biāo),運(yùn)轉(zhuǎn)不達(dá)標(biāo)等,不是從自己身上找問(wèn)題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。主要表現(xiàn)在:對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對(duì)隱患的整改沒(méi)有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí),沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)閉合管理。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)剖析如下:一、個(gè)人存在的問(wèn)題:學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。溝通協(xié)調(diào)欠缺。張文江 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,存在不懂才學(xué)、遇事才學(xué)的情況,愛(ài)發(fā)牢騷。盛以剛陶海燕 工作熱情不夠。組織紀(jì)律不嚴(yán)。余寶娥 工作熱情不夠。吳亞玲 習(xí)慣當(dāng)二傳手。喜拉郎配。民主生活提意見(jiàn)余安青 顧上不顧下。我將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條規(guī)定和市委實(shí)施細(xì)則,把握大節(jié),注重小節(jié),堅(jiān)持從嚴(yán)律己,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。我要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一??思悍罟?,廉潔勤政,遵紀(jì)守法,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,保持思想道德的純潔性。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,切實(shí)筑牢思想防線,切實(shí)提高思想理論水平。工作上為基層和群眾想的少,做的少,服務(wù)群眾,缺乏真感情,缺乏真功夫。且在解放思想,更新觀念和手段方面有所欠缺,工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,理論與實(shí)踐隔離,只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn),但在處理具體問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。有時(shí)夜晚也沒(méi)有檢查辦公室電燈、電腦、電扇有沒(méi)有關(guān)閉,存在不節(jié)約用電現(xiàn)象。工作的事可以讓給其它年輕的同志去做。在工作態(tài)度上,難免會(huì)出現(xiàn)滿足于現(xiàn)狀的情況,平時(shí)也缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神,工作事業(yè)心不強(qiáng),責(zé)任心不足,對(duì)工作不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)。工作計(jì)劃不夠明確。平時(shí)工作只求按要求將任務(wù)完成,客觀是工作量大,工作多,主觀上沒(méi)有將工作認(rèn)真對(duì)待,只求把自己的任務(wù)完成,沒(méi)有把它做好、做得更全面。完成工作以應(yīng)付上級(jí)檢查為主,以檢查對(duì)照充實(shí)資料,只求檢查過(guò)關(guān),平時(shí)工作中通常是以文件落實(shí)文件,不求創(chuàng)新、不能督促認(rèn)真落實(shí)。雖然能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想,但真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng),不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己, 理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作也不夠,忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,對(duì)待特別是專業(yè)理論學(xué)習(xí),如司法中各種法律法規(guī)的規(guī)定,只滿足于片面地引用個(gè)別法律條例,不能拓展延伸,達(dá)到舉一反三的效果,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,處理解決問(wèn)題不全面。平時(shí)不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在檢查迎檢工作中,原來(lái)固有招待的思維依然存在,有觀望的思想,看別人怎么做。二是聯(lián)系實(shí)際不夠好,因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài),往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí),有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學(xué)以致用?,F(xiàn)將對(duì)照“四風(fēng)”查擺問(wèn)題檢查情況匯報(bào)如下:一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)和市委實(shí)施細(xì)則、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況作為一名黨員,接受黨的多年教育,我能履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù),遵守黨的組織制度和黨的紀(jì)律,按時(shí)繳納黨費(fèi),參加黨的活動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)黨的尊嚴(yán)、榮譽(yù)??傊?,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力做好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,取得成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹(shù)立以人為本的理念。嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前生產(chǎn)組織的要求上來(lái),自我要求有所放松。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的。主要表現(xiàn)在:對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對(duì)隱患的整改沒(méi)有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí),沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)閉合管理。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)剖析如下:一、個(gè)人存在的問(wèn)題:學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)工作機(jī)制和制度建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施四個(gè)方面的制度建設(shè),即通報(bào)批評(píng)機(jī)制、工作督促機(jī)制、考評(píng)排序機(jī)制、懲戒追究機(jī)制。堅(jiān)持有所為有所不為,細(xì)致謀劃工作,做到“三個(gè)確保,三個(gè)滿意,四個(gè)提升”。對(duì)工作忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問(wèn)題少,改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。在管理中,還不能完全用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題。二、出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因通過(guò)這次活動(dòng),整個(gè)班子深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,實(shí)為理想信念、思想作風(fēng)上的問(wèn)題所致。在享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題主要包括:有時(shí)工作不在狀態(tài),精神懈怠,工作不主動(dòng),拼勁不足,“自轉(zhuǎn)”能力差;有時(shí)工作不夠緊張、不夠盡心,工作效率低,一些工作得靠上級(jí)催才抓緊辦理;在工作中遇到難題,不善于思考解決方法,常常依賴上級(jí)的安排,指一步走一步,存在“工作說(shuō)得過(guò)去就行了”的思想。我 xx 領(lǐng)導(dǎo)班子緊密聯(lián)系單位這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)管理工作雖然取得了一定成績(jī),但與群眾的要求仍有差距。加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。三、今后努力的方向教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,通過(guò)教育學(xué)習(xí),我要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,嚴(yán)格要求自己。政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度,支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加,但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。除參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外,平時(shí)自己很少自覺(jué)主動(dòng)的抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。有時(shí)候課堂上還是會(huì)為了能完成教學(xué)進(jìn)度,而忽略了對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練,這在一定程度上影響著學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),束縛了學(xué)創(chuàng)新潛能的開(kāi)發(fā),沒(méi)能真正的做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正的成為課堂的主人。課堂評(píng)價(jià)方面,我不善于創(chuàng)造即興評(píng)價(jià)語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生興趣,有時(shí)候碰到有學(xué)生回答問(wèn)題回答的天衣無(wú)縫,可是我卻只用了一句:“你回答的真好”,我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生并沒(méi)有感到喜悅,對(duì)那節(jié)課也提不起興趣。再仔細(xì)想一想,第三篇:四風(fēng)剖析四風(fēng)個(gè)人自我剖析材料我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。以整風(fēng)的精神,用好批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器,把“四風(fēng)”方面存在的表現(xiàn)真正的抖落出來(lái),是黨的紀(jì)律的要求,是群眾的愿望,工作的期盼,黨員自身良好形象的需要。努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的“六個(gè)”能力:提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力,提高激發(fā)貧困
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