四種習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣材料-wenkub.com
2024-10-25 07:55 本頁面
【正文】 雙休日：充充電，出出汗，洗洗衣，做做飯。人有兩種類型：一種是“百靈鳥”型的；一種是“貓頭鷹”型的?！拔奈渲溃袕堄旭Y”。周總理說過；“不要讓領(lǐng)導(dǎo)給機(jī)關(guān)人員當(dāng)秘書”。要格外重視，格外嚴(yán)謹(jǐn)，格外細(xì)致。機(jī)關(guān)工作無小事，小事辦好了是小事，誰也不會(huì)去注意；小事辦不好就是大事，就要誤事；小事連著大事，積起來就是大事，影響是大事。工作不認(rèn)真不細(xì)致，辦事馬馬虎虎，粗枝大葉，起草文件丟三拉四，上報(bào)數(shù)字一錯(cuò)再錯(cuò)，裝訂文件缺頁少行；或工作忙亂，被動(dòng)應(yīng)付，拖拉遲緩，辦公遲到早退，無所事事等都有表現(xiàn)。思考問題要從多角度、多層面上去思考。假若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，相互交換以后還是一個(gè)蘋果；而思想就不一樣，相互交換一下就有兩種思想以上。不同視角得出不同答案，也反映了不同的思想水平。思考問題的深度決定抓落實(shí)的力度。讀書不能讀死書，死讀書。讀書離不開思考。當(dāng)然，讀書也要讀有益的書?！俺赡耆寺粫r(shí)間淘汰的最大原因不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。勤奮讀書關(guān)鍵在于勤奮。一是勤奮讀書的習(xí)慣。相互溝通，謠言自然就不起作用了。喜歡打聽小道消息，傳播謠言；背后議論人，搗咕人，沒有不敢說的話，沒有不敢議論的人?！吧介g竹筍嘴尖皮厚腹中空，墻上蘆葦頭重腳輕根底淺”。惰氣說到底就是懶惰，疲沓，沒有生氣，怕苦怕累，說拿多少錢干多少活是覺悟低，現(xiàn)在有的人是拿了錢也不好好干活，甚至不干活，是成事不足，敗事有余。從我們身邊黨員的情況看，有四種表現(xiàn)要引以重視，并下功夫克服。我們黨有6000多萬黨員。四、注重校外延伸家庭教育：發(fā)放《告家長(zhǎng)一封信》，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難，行為偏差和貧困家庭的學(xué)生。遵守公共秩序，乘車讓座，不在車上打鬧，不在公共場(chǎng)所喧嘩。聽從家長(zhǎng)的招呼，出門或回家要向家長(zhǎng)打招呼。十二月和元月： 一年級(jí)：別人講話時(shí)，不亂嚷嚷，不隨便插話。關(guān)心父母健康，不與大人鬧別扭。三年級(jí)：講禮貌，不隨便打斷別人的說話，進(jìn)辦公室要先喊報(bào)告，到別人家要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。遵守紀(jì)律，課下不追逐打鬧，課間做有益的游戲。五六年級(jí)：凡是自己能做的事，絕對(duì)不能依賴別人，保護(hù)自己和同學(xué)的安全。按時(shí)上學(xué)，有事要有家長(zhǎng)來電話或親自向老師請(qǐng)假。二年級(jí)：作業(yè)按時(shí)完成，不依賴家長(zhǎng)。十月： 一年級(jí)：回家后先做作業(yè)，再玩。要注意節(jié)約水電，不浪費(fèi)東西。講文明，講秩序。會(huì)使用“您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。寫字姿勢(shì)要端正。愿意上學(xué)，喜歡和同學(xué)一起游戲。調(diào)查與研究。二、明確管理工作明確目標(biāo)，健全制度。大隊(duì)部：健全多種育人途徑，組織好各類興趣小組活動(dòng)；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。機(jī)關(guān)干部要做到“三能三不”：能步行的不騎車，能騎車不坐車，能爬樓梯的不坐電梯。身體是革命的本錢。不會(huì)休息就不會(huì)工作。尤其要做到準(zhǔn)確無誤。特別要重視可能影響全局的小細(xì)節(jié)、小環(huán)節(jié)、小事情、小部位、小人物。認(rèn)真辦事首先從細(xì)心培養(yǎng)起。毛澤東同志有句名言：“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真”。發(fā)揮集體智囊的作用，碰撞出火花，討論出靈感。既能獨(dú)立思考，又能集思廣益，是對(duì)機(jī)關(guān)干部的必然要求。施工工地三個(gè)工人的不同回答：“一個(gè)說我為拿工資而工作；一個(gè)說我在砌磚；另一個(gè)則說我在建一座樓房”。提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。巴爾扎克說過：“一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無邊的人。少逛商店，多去書店；少去舞場(chǎng)，多去球常二是勤于思考的習(xí)慣。一離開學(xué)校就懶于讀書的人，不會(huì)有光明的未來”。沒有天份，只有勤奮，勤能補(bǔ)拙。人們不勤奮學(xué)習(xí)的思想障礙主要有：工作太忙沒有時(shí)間學(xué)；基礎(chǔ)太差沒有辦法學(xué)；理論太虛沒有興趣學(xué)；自我滿足不想再學(xué)。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，養(yǎng)成四種良好習(xí)慣。傳話的人有目的，聽的人又不去鑒別，還信以為真。四是邪氣十足，正氣不夠。成天老子天下第一，說話做事不穩(wěn)重，與人交往鋒芒畢露。自我老化，自我淘汰，缺乏積極進(jìn)取的蓬勃朝氣，年紀(jì)青青就什么老什么老的，有的還進(jìn)行排行。其具體表現(xiàn)是：一是政治理想動(dòng)搖現(xiàn)象；二是紀(jì)律行為的失禁現(xiàn)象；三是行政行為中的失廉現(xiàn)象；四是黨員地位的錯(cuò)位現(xiàn)象。養(yǎng)成良好考試的習(xí)慣。（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。參加集體活動(dòng)守時(shí)肅靜，作文明觀眾。同學(xué)之間相互幫助。注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級(jí)的好習(xí)慣。及時(shí)清掃教室、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。教育好孩子是父母人生最重要的事業(yè)，一份耕耘，一份收獲，今天對(duì)孩子的投入其實(shí)就是對(duì)自己老年生活質(zhì)量的一份關(guān)注。孩子到了小學(xué)高年級(jí)，可以關(guān)門，以示父母對(duì)孩子的尊重，但是父母也有權(quán)隨時(shí)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就是家庭中對(duì)學(xué)習(xí)效率的關(guān)注。柔和一點(diǎn)的暖光燈，眼睛的瞳孔在自然狀態(tài)，比較好?，F(xiàn)在很多節(jié)能燈或護(hù)眼燈都是冷光燈，如果要用冷光燈，就要選擇無頻閃的。桌子的高度一定是到心窩，高了矮了都不好。給孩子固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)前面講了很多孩子的時(shí)間管理，現(xiàn)在講地點(diǎn)定向，就是給孩子固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，讓孩子走到這個(gè)地方就知道該學(xué)習(xí)了，好比科學(xué)家走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)生走進(jìn)病房一樣，到什么地方干什么事情。到年底，班里開新年晚會(huì)，父母一定防止孩子把過多心思花在這些活動(dòng)上。我覺得比較麻煩的是十一長(zhǎng)假，孩子剛進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，又要休息了。有的家長(zhǎng)帶孩子外出游玩，開學(xué)前一天剛從外地飛回來。這樣安排周六周日，孩子會(huì)有一半時(shí)間學(xué)習(xí)，一半時(shí)間休息。我提倡的原則一是學(xué)有余力和二是有興趣。從作業(yè)量來說，如果把作業(yè)量分成三份，周六應(yīng)該是完成三分之一，周日是三分之二。對(duì)于學(xué)習(xí)的安排，一般有兩方面的事情。如果想帶孩子出去郊游，要安排在周六，而不是周日?；蛘呤?，孩子回家后，打破一點(diǎn)常規(guī)，先不急于寫作業(yè)，多和同學(xué)玩一會(huì)兒。孩子寫完作業(yè)，父母帶孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有一節(jié)課的時(shí)間就夠了。周三或周四讓孩子參加文藝或體育類的活動(dòng)。一般周二作業(yè)也比較多，所以從伙食上講，周一和周二要好一點(diǎn)。周五作業(yè)量雖然大，但它是三天的作業(yè)，可以分解。一周學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排有講究大腦的活動(dòng)在一周的變化是有規(guī)律的。這樣打開書包時(shí)，一眼就能看到相關(guān)的書和本。效率高的孩子首先注意聽、聽到且聽懂了老師的要求，很快就能從書包里找出練習(xí)冊(cè)，他知道練習(xí)冊(cè)是什么樣的
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