【正文】 總之，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹立主人翁意識，在本學期里，共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，外搜“情報”，內(nèi)練“內(nèi)功”，爭取創(chuàng)造最佳成績。積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作，協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作，穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。配合學校工作，組織學生積極參加相關(guān)繪畫、書法作品的比賽，做好學校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。嚴格執(zhí)行教務(wù)處本學期關(guān)于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度，各備課組務(wù)實做好教學“五認真”工作，不流于表面。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學，提升教師專業(yè)化水平，促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強對課題成果、教師課題研究內(nèi)容的整合、匯編等工作。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進教師不斷改進教學策略，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。（3.）發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用骨干教師是課題研究的排頭兵，本學期將組織開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。研討”活動，組織教師，認真學習各科教學指南。具體步驟：深入學習，提升素養(yǎng)讀書是我們重要的學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。任何學習都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學生的認知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統(tǒng)一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學生視野。加強集體備課。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。平時，語文教師要堅持通讀兩種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”，從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。要加強隊伍建設(shè)和學科建設(shè)，向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量，全面提高我校語文教學的效益，全面開展成長型教師群體建設(shè)活動，以推進課程教學為中心，課題研究為重點，促進師生成長為根本，抓好教師培訓工作，做好評析報告，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。5中學教研組工作計劃8本學期，初中語文教研組工作，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。本學期我們要致力于改變舊面貌，加強開課的質(zhì)量。(二)集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。組織教師寫好心得和教科研論文，為深化教學研究服務(wù)。開展課外活動，激發(fā)學習興趣，創(chuàng)設(shè)“理解教育”的氛圍，開展自然分材教學的實踐和研究三、工作要點積極開展教學研究活動各教師要在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作?？偟膩碚f，本學期教研活動的主旨是課堂有效教學。有效開展教研活動。2．加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動。三、工作目標加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質(zhì)量，突出教研活動的實效。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。五、推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識、經(jīng)驗、研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。、幫、。，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，哲學，更好的駕奴教材。并積極探索九年級學生英語寫作能力的研究。一月份總結(jié)階段（教師成果，學生成果，備課組成果，教研組成果總結(jié)于交流）。十二月份第13周，備課組集體備課，說課，評課，高三生物課堂教學設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學設(shè)計，高三生物教師由備課組組織開展一節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。十一月份第9周，機動（備課組集體備課）。十月份第5周，國慶放假（高一、高二教師進行教學設(shè)計，10月6日前統(tǒng)一上交，部分競賽）。六、高中理科教研組本學期教研計劃（初稿）（若有特殊活動沖突，依次后推）九月份第1周，研究學情，研究教材，研究高考，制訂教學計劃。四、高中理科教研組備課組長（向備課組要成績，作為備課組考核主要依據(jù)）高一物理：老師——負責高一物理集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高一化學：老師——負責高一化學集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高二物理：老師——負責高二物理集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高二化學：老師——負責高二化學集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高一、二生物：老師——負責高一、二生物集體備課，開展課堂教學研究，組織學生競賽活動高三理綜：老師——負責高三理科集體備課，考試，評價等，理科基礎(chǔ)考試要出優(yōu)秀成績。強化集體備課，規(guī)范備課組集體備課流程，加強備課組建設(shè)力度和實效性，強化備課組長責任和考核層次，每月定期檢查教案、學案、備課記錄，作為每月教研組教師考核的`主要依據(jù)。組織多種教師競賽活動（如化學10月份教學設(shè)計大賽），促進教師專業(yè)化發(fā)展。印發(fā)理論學習資料。只有對寫作有了親身體驗，積累一些感性的東西，指導學生才具體、切實、有針對性。開展課件制作比賽。一些傳統(tǒng)活動項目仍保留，如：讀書報告會、專題講座會、評課等，另外，群策群力創(chuàng)辦一些有特色、有創(chuàng)意的活動，達到不斷提高我組教師素質(zhì)的目的。加大對教材的改革力度。繼續(xù)完善品牌選修課。設(shè)計靈活多樣的學生語文活動。二、特色項目開展豐富多彩的教研活動。加強語文教學工作中的德育滲透。繼續(xù)在組內(nèi)開展對本組教師教案的互觀互評活動，提高我組教師備課質(zhì)量。繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實，一切從效果出發(fā)。加強教育理論的學習，力求內(nèi)容豐富，更有針對性。12月份積極配合校團委搞好一年一度的藝術(shù)節(jié)活動。11月份戈玉燕老師參加省高中音樂課程標準培訓活動。三、具體活動9月份組織本組教師積極參加常州市教育學會音樂、美術(shù)教學專業(yè)委員會論文征集活動。(二)引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力針對音樂美術(shù)學科特點，設(shè)計好符合學科特點的校本研究方案，指導本教研組圍繞本學科的研究重點，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。本學期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本（素材積累）和作文本。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學密切相關(guān)的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學習資料并集中組織學習，把校本培訓與平時學習結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學論文，每月至少讀一本教育雜志，每學期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。中學教研組工作計劃 篇4一、指導思想以《語文課程標準》為指針，以縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點，以“促進教師專業(yè)成長，提高學生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點，進一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。以初三體測作為契機，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。3月份初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關(guān)表格。認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。今年初三體測項目又發(fā)生了變化，原先四個項目變?yōu)槿齻€，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。重點加強高年級的動作規(guī)格和規(guī)范化訓練。(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。中學教研組工作計劃 篇3一、指導思想學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領(lǐng)會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。（2）加強政治學科建設(shè)。（3）加強教科研工作，促進教師的專業(yè)成長。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證，是大面積提高教學質(zhì)量的保證。在江蘇規(guī)范辦學的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確?？茖W訓練，立足有效實效高效。各備課組要重視平時教學內(nèi)容的訓練檢測