三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-10-25 05:08 本頁面
【正文】 對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。學(xué)會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源。知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。第五篇：小學(xué)三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃小學(xué)三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃 教學(xué)計劃 20100920 15:29:07 閱讀235 評論0字號：大中小 訂閱小學(xué)三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃教學(xué)計劃, 下冊, 信息技術(shù), 小學(xué)一、情況分析本學(xué)期三年級共四個教學(xué)班，每班學(xué)生都有40多人，機房只有電腦30臺，呈現(xiàn)人多機少的情況，所以教學(xué)中只能將學(xué)生進行分組，安排兩人一臺電腦。培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。課程整合思想。五、教學(xué)措施任務(wù)驅(qū)動思想。1培養(yǎng)學(xué)生對計算機的濃厚興趣。四、教學(xué)目標(biāo)了解桌面與“窗口”并學(xué)會整理“桌面”；學(xué)會啟動應(yīng)用程序（軟件）；懂得建立文件和建立文件夾，學(xué)會移動單個文件和多個文件的方法；掌握對文件的復(fù)制、剪切、粘貼的操作；學(xué)會分類存放文件，刪除不用的文件，會用不同的方式查看文件等操作。本冊教材共有15課，分別是：認(rèn)識窗口、整理桌面、學(xué)會啟動軟件、建立文件、建立文件夾、移動文件、復(fù)制剪切粘貼文件、管理文件、SHIFT鍵的使用、數(shù)字鍵操作、輸入標(biāo)點符號、字母數(shù)字符號的綜合練習(xí)、輸入一句話、輸入日記、中英文字符混合輸入。三、本冊教材中應(yīng)注意的問題：（一）本冊教學(xué)重點：初步認(rèn)識鍵盤分區(qū)正確的打字姿勢文字和符號的輸入文字和繪圖的結(jié)合操作（二）本冊教學(xué)難點：鍵盤分區(qū)的認(rèn)識及其功能鍵的作用文字輸入時十指的結(jié)合操作結(jié)合軟件練習(xí)打字速度“噴槍”工具的使用（三）教學(xué)方法：講解法、練習(xí)法、復(fù)習(xí)法（四）教學(xué)手段的準(zhǔn)備和使用：教師利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生進行講解，利用素材向?qū)W生進行展示和啟發(fā)，引導(dǎo)他們進行練習(xí)操作。綜合運用“畫圖”的繪圖工具，結(jié)合文字輸入知識，繪制出詩句所描述的美麗景色。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)知識與技能：讓學(xué)生初步了解計算機鍵盤的結(jié)構(gòu)與鍵盤分區(qū)和各種類型的鍵在鍵盤上的排列位置，然后學(xué)習(xí)操作鍵盤的方法和正確的打字姿勢。通過在“寫字板”里輸入古詩詞、寫“自我介紹”和日記、使用中文輸入軟件訓(xùn)練中文輸入等學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程中，教師要靈活運用任務(wù)驅(qū)動法，布置任務(wù)時要考慮到不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，同時結(jié)合講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。在網(wǎng)絡(luò)海洋里，他們興致高昂，但也很容易迷失方向，所以要對學(xué)生做正確的引導(dǎo)。主要向?qū)W生們展示如何運用“畫圖”軟件勾勒出漂亮、完整的圖畫，在他們繪制水果的基礎(chǔ)上繼續(xù)升華，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。第一單元：因特網(wǎng)上長見識。學(xué)會運用畫圖軟件繪制各種圖畫，并敢于創(chuàng)新，創(chuàng)作出優(yōu)秀的圖畫作品。三、總結(jié)第二篇：三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃信息技術(shù)會給學(xué)生們帶來許多學(xué)習(xí)的樂趣和創(chuàng)作的動力。師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄一、組織教學(xué)二、師提出要求，生練習(xí)可以運用學(xué)過的所有工具，可以選用自己喜歡的所有顏色，畫出自己想畫的作品。展示你的“夢”，開展互評。如果我們也有，不妨說一說。第十二課：我的夢教學(xué)目的與要求：提高電腦繪圖水平；拓展自己的思維空間；培養(yǎng)自己的想象能力。⑵請同學(xué)們自己設(shè)計學(xué)校的校門 設(shè)計意圖（設(shè)計報告）⑶試一試：同學(xué)們在計算機上畫出你的設(shè)計圖。3．會更加熟練地使用繪畫工具。怎樣使文字更好看？A當(dāng)畫布上出現(xiàn)文字虛框后，屏幕的上方出現(xiàn)字體工具欄。三．教學(xué)課時：一課時四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、windows畫圖軟件 師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課媽媽出差了，我們好想她，下面這兩幅畫就是我們送給媽媽的禮物。c使用相同的方法把另外兩名同學(xué)也請到游樂園里吧！六．小發(fā)現(xiàn)；加一加：把鉛筆+橡皮 七．課后實踐：。想想辦法，讓他的頭頂能 夠朝著宇宙的不同方向。三．教學(xué)課時：一課時四．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、windows圖畫軟件。D光標(biāo)指向虛線框中間，拖動飛機到畫布上方 ⑶試一試（學(xué)生操作）⑷提問：怎樣讓飛機遍布天空呢？把某架飛機定義為圖塊后，將鼠標(biāo)的光標(biāo)指向圖塊中的任一位置按住CTRL鍵不放，然后拖動鼠標(biāo)。師生雙邊教學(xué)活動預(yù)設(shè) 預(yù)設(shè)修改生成記錄 1．導(dǎo)入新課：我們學(xué)過畫圖軟件，今天我們將把飛機送上天空。第六課 我讓飛機上藍天一．教學(xué)目標(biāo)：1．在畫圖程序中，會使用“移動”功能。3．了解“定義新詞”的方法。2．會創(chuàng)建多級文件夾。（二）中文漢字練習(xí)方法過程同英文字符練習(xí)四、了解練習(xí)指法的三種方法引導(dǎo)學(xué)生看書，學(xué)生自己歸納四種練習(xí)方法（1）步進式練習(xí)（2）集中式練習(xí)（3）集中型練習(xí)（4）盲打練習(xí)小結(jié)各方法的注意要點，并鼓勵大家循序漸進地練習(xí)下去。進入 “文章測試”，輸入自己練的不太熟練的字符，進行按鍵練習(xí)。⑷同學(xué)們通過練習(xí)，有誰發(fā)現(xiàn)金山軟件的小竅門？二、復(fù)習(xí)進入“綜合練習(xí)”，自由練打。當(dāng)你遇到困難時
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