【總結(jié)】第四課《時間告訴我》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時鐘、手表。2、聯(lián)系生活實(shí)際，回憶想像相同時刻不同的人物或一天中不同的時刻相同的人物所做的事情，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、體會時間的意義，形成珍惜時間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹，激發(fā)興趣1．教師演示課件：“池塘里的小青蛙”。2．學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知，巧妙聯(lián)想1.提出思考：你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2．學(xué)生自由討論，教師傾聽、參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：聯(lián)想形
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數(shù)2課時教學(xué)課時第課時教學(xué)目標(biāo)（三維一體）知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍進(jìn)行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高設(shè)計(jì)創(chuàng)。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動物、人物玩具，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】《留住秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)課時：兩課時課型：手工拼貼創(chuàng)作課學(xué)具準(zhǔn)備：范畫、樹葉、固體膠、彩色筆教具準(zhǔn)備：樹葉、固體膠、彩色筆、范畫、課件教學(xué)目標(biāo)：1、利用大自然環(huán)境資源，初步了解秋天的特征與變化，進(jìn)行秋天的感受和欣賞。2、學(xué)習(xí)利用落葉拼貼，進(jìn)行美的再創(chuàng)作。3、增強(qiáng)學(xué)
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】第一課老師你好三年級上冊美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容：課本第1—4頁。三年級上冊美術(shù)教案二、教學(xué)目標(biāo)：三年級上冊美術(shù)教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪，培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事，培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟，能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師，表達(dá)自己的心意，提高自己
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】祿豐縣腰站小學(xué)美術(shù)學(xué)科活動式教案第10課課題紙盒“城堡”年級三年級課型實(shí)踐活動課教材解讀教材在編排上考慮了個體制作與集體組拼這兩者之間的關(guān)系，不但呈現(xiàn)了學(xué)生個體進(jìn)行剪挖粘貼和集體進(jìn)行堆拼、圍擺的活動情景，而且在學(xué)習(xí)方法上給予了必要的提示。同時教材還安排了學(xué)生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應(yīng)的中世紀(jì)古堡
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】湘版三年級美術(shù)上冊第11課開心臺歷時間:2020-11-108:25:16作者：楊艷點(diǎn)擊：76課題11、開心臺歷計(jì)劃課時一課時教學(xué)內(nèi)容分析本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺歷的造型設(shè)計(jì),融制作與繪畫為一體,感受藝術(shù)與生活的趣味聯(lián)系.臺歷一般包括基座和日期兩個部分,基座的設(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學(xué)呂小平教學(xué)目標(biāo)：：通過說說、看看、想想、畫畫等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。：通過大膽想像創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標(biāo)：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】年級三年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)用具材料師：生活用品生：生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識設(shè)計(jì)的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對身邊的常用物品進(jìn)行改造，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個知識
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】《旋轉(zhuǎn)卡》第一課時一、玩一玩，說一說同學(xué)們喜不喜歡玩具呀？（喜歡）今天宋老師帶來了幾個自制玩具，想不想上來玩一玩？（想）那么就先請4位同學(xué)上來玩一玩，并思考回答老師兩個問題。在玩的時候你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會這樣呢？（課件提出問題）（發(fā)現(xiàn)兩面的圖案融合了，是因?yàn)椤耙曈X暫留”現(xiàn)象。）二、授新課你們想不想也親手制作這
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】13課幸福樂園我國各個省、市、地區(qū)都建立有適合青少年兒童在節(jié)、假日或課余時間生活、學(xué)習(xí)和娛樂的場所，幸福樂園如少年宮或少兒活動中心等。青少年兒童在這里可以根據(jù)自己的愛好和興趣，自由地選擇參加各種形式的學(xué)習(xí)、活動，幸福樂園通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己各個方面的能力。在這些場所里，有根據(jù)青少年兒童的特點(diǎn)和要求設(shè)置的各種類型的學(xué)習(xí)室、活動室以及進(jìn)行娛樂、鍛煉的設(shè)施和器
【總結(jié)】湘美版三年級美術(shù)上冊教案卡通大亮相教學(xué)目標(biāo)：，提高學(xué)生對卡通片的鑒賞能力。、認(rèn)識卡通形象的藝術(shù)特點(diǎn)，以及簡單的制作過程。。。教學(xué)重點(diǎn)：，了解卡通形象設(shè)計(jì)的基本手法。、擬人手法創(chuàng)作簡單的卡通形象。教學(xué)難點(diǎn)：卡通形象設(shè)計(jì)的手法認(rèn)識及實(shí)踐運(yùn)用。課前準(zhǔn)備：：動畫片《西游
【總結(jié)】一、欣賞導(dǎo)入：師播放有關(guān)一段各種色彩的影片，學(xué)生欣賞感受自然界中的色彩美。二、學(xué)習(xí)總結(jié)1、交流：請學(xué)生說一說自己最喜歡的顏色是哪一種？為什么？這些顏色會使你想到什么？2、回憶：和學(xué)生一起回憶學(xué)過的有關(guān)三原色的知識：無數(shù)種色彩都可以用紅、黃、藍(lán)三種色調(diào)出來，它們是色彩王國的老祖宗，稱為三原色。3、游戲：
2024-12-05 03:51
【總結(jié)】蝸牛（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法：嘗試用不同的方法解決遇到的不同問題。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會細(xì)致觀察對獲得信息的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過程，體會觀察對獲取信息的重要性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望
2024-12-02 12:14
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊第三課鳥之王教材分析：本課是湘版三年級上冊美術(shù)教材的內(nèi)容。本課屬于創(chuàng)造心中之鳥的創(chuàng)意想象畫的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它需要學(xué)生綜合所具備的美術(shù)基本技能與相關(guān)文化知識來組構(gòu)一種生活里并不完全存在的新形象?！盎B之王”是在這樣一種前提下設(shè)置的，對中年級小學(xué)生來說具有趣味性、創(chuàng)意性與可行性。通過教師的教學(xué)實(shí)施，學(xué)生樂于接受并能積極投入作業(yè)。學(xué)
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