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20xx-20xx學(xué)校德育工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-25 04:27 本頁(yè)面
   

【正文】 (十一)安全教育通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。加強(qiáng)值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和德育辦將利用不同形式進(jìn)行檢查。3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。抓實(shí)大課間活動(dòng),為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間,主要通過(guò)榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教本文來(lái)源:公務(wù)員在線 ,整體提高班主任工作水平,工作計(jì)劃《學(xué)校德育工作計(jì)劃》。營(yíng)造全員德育的氛圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,本學(xué)年要結(jié)合教育局工作計(jì)劃的實(shí)施,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強(qiáng)目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)***理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保***》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,提高學(xué)生的能力,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)衛(wèi)生工作:為保證學(xué)生的身體健康,本將強(qiáng)化衛(wèi)生的監(jiān)督工作。問(wèn)題學(xué)生的教育管理工作:加大問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作力度,啟用“三級(jí)教育和管理”的形式,使班主任、年級(jí)組、政教處充分掌握問(wèn)題學(xué)生情況,做到幫教有對(duì)象,談話有記錄,轉(zhuǎn)化有信心,反復(fù)有耐心,力使問(wèn)題學(xué)生一不曠課,二有進(jìn)步,三見(jiàn)實(shí)效。開(kāi)展依法治校、依法施教的班主任教育工作。組織心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢、講座等活動(dòng),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。注意“問(wèn)題心情”,讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)。開(kāi)展以培育和傳承民族文化為主題的教育活動(dòng),結(jié)合清明、五四、端午等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化的熏陶與教育。重視學(xué)生儀表形象。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。在德育教育的活動(dòng)中,開(kāi)展主題化的實(shí)踐活動(dòng),利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,拓寬德育工作的空間,使德育工作更加科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。學(xué)校德育工作計(jì)劃。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。學(xué)校德育工作計(jì)劃。2017南蘇村學(xué)校年8月30日第二篇:學(xué)校德育工作計(jì)劃學(xué)校德育工作計(jì)劃學(xué)校德育工作計(jì)劃學(xué)校德育工作
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