【正文】 。此時此刻，比賽結(jié)果也已經(jīng)出來了，大家所期待的這一刻已經(jīng)很久了。好，那么哪位觀眾先來呢？好，我們的觀眾提問時間就到此為止，非常感謝觀眾的積極參與。那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣，相信我們的評委心中已經(jīng)有了決斷，有請各位評委為正反雙方和各位辯手打分。時間為4分鐘。下面進(jìn)入總結(jié)陳辭階段，時間剩余30秒時會有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言。此階段，時間用盡時有提示，此時必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。好，感謝反方四辯的小結(jié)，下面請正方四辯做攻防小結(jié)，時間同樣為一分三十秒，計時開始。由反方三辯先開始。感謝正方三辯，有請反方三辯提問。真是寸步不讓的爭論！各位的出色表現(xiàn)我們有目共睹，希望各位再接再厲。感謝正方一辯富有激情的精彩陳辭，面對如此強(qiáng)敵的迅猛攻勢，反方辯友又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯進(jìn)行開篇陳辭，時間同樣為三分鐘，計時開始。下面有請反方 代表隊。讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來和工作人員們的辛苦表示衷心的感謝。請各位吶喊助威的同學(xué)將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結(jié)果。尊敬的各位同學(xué)，大家晚上好。（中場休息十分鐘）十分鐘后平整現(xiàn)場（換另一個主持人）下面宣布上場比賽結(jié)果：正方 xxxx 學(xué)院+隊名，隊最終得分 分 反方 xxxx 學(xué)院+隊名，隊最終得分 分 l 獲勝方為 方，恭喜。如果還有很多想法想跟辯手交流，可以留到場下繼續(xù)探討。利用這段時間，場下的觀眾可對辯手進(jìn)行提問。時間為3分鐘，有請反方四辯。l 好，請正方開始。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發(fā)揮。首先有請正方一辯。???????感謝正方三辯，反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間同樣為2分鐘。②攻辯階段l 下面進(jìn)入攻辯階段，也是考驗雙方辯手反應(yīng)能力的時刻，此階段時間用盡時均有提示，此時必須終止發(fā)言。 ，你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。 ，以維持現(xiàn)場的秩序。下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx。（告訴觀眾將手機(jī)調(diào)成震動或靜音等，語言自己組織）。所以我從一開始就不可以放松對自己的要求。著眼我我們目前的生活，我們的大學(xué)生活有別于高中封閉式的、緊張的生活，很多大一新生對大學(xué)較為寬松、自由的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境往往會感到彷徨、茫然。接下來有請我們的班長上臺致辭，總結(jié)活動精神。接下來是評委打分點評環(huán)節(jié)。??????? l好，感謝反方四辯的精彩總結(jié)，同樣，就全場比賽作總結(jié)，讓我 們來聽一聽正方四辯的吧。親友團(tuán)辯論先有正方開始。此階段，時間用盡時有提示，此時必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。好，感謝正方三辯，有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。先有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。下面我宣布我們的辯論現(xiàn)在開始！首先是①開篇陳詞首先進(jìn)入陳辭階段，當(dāng)時間剩余30秒時小田同學(xué)會給予提示提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言，請雙方辯手注意 好，首先由正方一辯進(jìn)行開篇陳辭，時間2分鐘，計時開始。” 歡迎他們！坐在我正對面的是本次比賽的評委們，他們是 歡迎！在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。正方的辯手分別是：一辯 二辯 三辯 四辯正方代表隊的觀點是 “寬松式管理對大學(xué)生成長的利大于弊。辨證論述“寬松式管理對大學(xué)生成長的利與弊”很榮幸擔(dān)任本次辯論的主席。（全場結(jié)束！）第三篇：大學(xué)生辯論賽主持詞大學(xué)生辯論賽主持詞辯論過程的概述已書寫在了我們的黑板上： 正文請觀眾們安靜一下，我們的活動馬上開始。下面有請 xxxx 老師給獲勝隊頒獎。下面讓我們以熱烈的掌聲有請 XXX就全場比賽做點評。該環(huán)節(jié)在正式比賽后進(jìn)行，增加比賽的觀賞性，不影響比賽結(jié)果。非常感謝8位辯手的精彩表現(xiàn)。時間為4分鐘，有請反方四辯。l 由正方先開始。l 謝謝反方一辯。l 下面有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問 l 下面就請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問l 非常感謝雙方的二、三辯，剛才的攻辯可謂是旗鼓相當(dāng)，非常精彩。②攻辯階段l 下面進(jìn)入攻辯階段，也是考驗雙方辯手反應(yīng)能力的時刻，此階段時間用盡時均有提示，此時必須終止發(fā)言。一請將你們的手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場的秩序。這里是翰林演講與口才協(xié)會辯論賽比賽現(xiàn)場。而我國通常認(rèn)為實施安樂死是一種犯罪，這種”一棒子打死的做法已不符合社會需求，因此，在我國制定一部有關(guān)安樂死的法律來完善對生命權(quán)保護(hù)的法律體系，加大對生命保護(hù)的力度，不但具有理論上的可行性，！(4)下面請反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。鄭鑫：法律作為一種規(guī)范社會的工具，是應(yīng)順應(yīng)社會要求的。另外，安樂死無論現(xiàn)在是否意境合法化，但已經(jīng)存在了，為什么不將其合法化并制定相關(guān)規(guī)定使其更加完善呢?所以，我方認(rèn)為安樂死應(yīng)該合法化，并且符合現(xiàn)代人道主義精神!謝謝大家質(zhì)辯盤問階段(1)下面請正方三辯向反方一，二，四辯提問正方三辯問：鄭鑫：首先,就如對方辯友所說的,請問,死亡是不是人的權(quán)利?反方一辯回答：張麗清：我們是不能選擇出生的!即然我們不能選擇出生，那我們選擇死亡的權(quán)利又是 從哪里來的呢?正方三辯問：鄭鑫：對方辯友,請您正面回答，生存是不是人的權(quán)利~?反方二辯回答：趙鑫：生存當(dāng)然是人的權(quán)利!所以我們不能輕意剝奪人的生存權(quán)!所以安樂死不應(yīng)該合法化!正方三辯問:鄭鑫：權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別就在于,?反方四辯回答:唐棟：其實對方辯友，我們很明白人是有生存權(quán)的。④必須有病人神志清醒時的真誠囑托或同意。所以，我方認(rèn)為，安樂死不應(yīng)該合法化，不符合現(xiàn)代人道主義精神，謝謝大家(2)下面請正方二辯根據(jù)反方立論反駁，2分鐘劉冬：反方辯友強(qiáng)調(diào)安樂死不應(yīng)該合法化，不符合現(xiàn)代人道主義精神。患者自殺不會影響別人，但是，如果他本人想結(jié)束生命，醫(yī)護(hù)人員及家屬協(xié)助滿足其請求，在《刑法》中是” 幫助自殺“行為，涉嫌故意殺人罪。從倫理方面講，公民在遭遇非常的不可逆的身體疾病痛苦，自愿要求結(jié)束自 己生命的條件下實施”安樂死“，本身也是合乎道德的。而安樂死可以減少這種浪費的支出，是實行者對這家庭成員愛的考慮。如果一個人已患絕癥，生存已沒有希望，只是承受著心靈和肉體上的痛苦，讓他安靜祥和地離去又有什么不應(yīng)該呢因此我方觀點認(rèn)為：安樂死應(yīng)該合法化，符合人道主義精神，理由有以下幾點：，安樂死是最大限度地展示出病痛,生命垂危，死亡這一生命過程的應(yīng)有尊嚴(yán)。二是無痛致死術(shù)。因此我方觀點認(rèn)為：安樂死應(yīng)該合法化，符合人道主義。首先就讓我們來明確一下安樂死的定義。(四)總結(jié)陳述階段反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘(五)觀眾提問每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題當(dāng)問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機(jī)會仍然繼續(xù)，此機(jī)會留給其他觀眾(六)評委統(tǒng)計結(jié)果，點評(七)主持人公布比賽結(jié)果(八)主持人宣布比賽結(jié)束大學(xué)生辯論賽主持詞（七）安樂死辯論賽主持詞立論陳述階段。④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。②自由辯論必須交替進(jìn)行。③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。下面進(jìn)入第一個階段：(接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排)(一)開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒(二)攻辯階段(公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進(jìn)行辯論。(安靜下來)大家好，這里是XXXX(主題)辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位。須在對方落座之后方可發(fā)言。)男： 謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的自由辯論階段。男：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。男：首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘。(個人)，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團(tuán)體分)，累加。(團(tuán)體)男： ：層次性、條理性、論據(jù)充分，說服力。(團(tuán)體)，應(yīng)對能力強(qiáng)。：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意?，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯。首先請評委離席...后觀眾離場...大學(xué)生辯論賽主持詞（五）關(guān)于誠信辯論賽的主持女：尊敬的各位來賓男：各位觀眾合：大家晚上好!女：歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。請大家舉起手來，讓我看到你。感謝正方 辯的精彩陳詞，接下來是辯論賽的→●第五環(huán)節(jié)：評委提問階段(時間不限)?！?首先有請正方任意一名辯手開始(發(fā)言)。在該環(huán)節(jié)中，雙方依次輪流發(fā)言，首先每方累計用時不得超過5分鐘。反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié)，發(fā)言時間為一分三十秒。首先請正方三辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答。在該階段，由攻方提問，辯方回答。，發(fā)言時間為三分鐘。到底最終的結(jié)果如何呢，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布，本次辯論賽正式開始。下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。每次辯論到最后30秒時，聲音及舉牌提示，時間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。不可進(jìn)行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。這里是XXX第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場，我是本次比賽的執(zhí)行主席。........................現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人