課程設(shè)計(jì)心得五篇范文-wenkub.com
2024-10-25 03:06 本頁(yè)面
【正文】 在此，感謝老師這半年來(lái)的教導(dǎo)，真的很喜歡您，您辛苦了！同時(shí)感謝那些幫助我的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的支持和幫助，謝謝隊(duì)員們的相互理解與包容，讓我感受到同學(xué)的友誼。課程設(shè)計(jì)是《市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)》學(xué)科的一項(xiàng)實(shí)踐，綜合運(yùn)用，是我們邁向社會(huì)，從事工作的一個(gè)必不可少的過(guò)程。第五篇：課程設(shè)計(jì)心得.課程設(shè)計(jì)心得兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情。首先要有良好的心態(tài)，腳踏實(shí)地，做事情要一絲不茍。有的人說(shuō)，大學(xué)知識(shí)不重要，只有實(shí)踐才是最重要的，紙上談兵，說(shuō)一些大道理沒(méi)用。專業(yè)與專業(yè)之間是有交疊的部分。盈虧平衡點(diǎn)可以用銷(xiāo)售量來(lái)表示，即虧平衡點(diǎn)的銷(xiāo)售量；也可以用銷(xiāo)售額來(lái)表示，即盈虧平衡點(diǎn)的銷(xiāo)售額。由此可知該項(xiàng)目具有可行性。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指公司在各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)中由于各種難以預(yù)料和無(wú)法控制的因素，使公司在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)所獲取的最終財(cái)務(wù)成果與預(yù)期的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)發(fā)生偏差，從而形成的使公司蒙受經(jīng)濟(jì)損失或更大收益的可能性?？傊@是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們都有付出和收獲。公司應(yīng)該針對(duì)這一情況改善營(yíng)業(yè)狀況，加快資金流動(dòng)。還有對(duì)公司流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率計(jì)算分析，公司的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期過(guò)長(zhǎng)，不利于快速回收資金，還有應(yīng)該盡量減少賒銷(xiāo)貨物的發(fā)生。總體來(lái)說(shuō)公司的狀況較好，資產(chǎn)負(fù)債率也剛好。但是其實(shí)在宏觀調(diào)控的力度加大的環(huán)境下，恒茂公司對(duì)經(jīng)濟(jì)適用房和辦公樓投資下降而加大商業(yè)營(yíng)業(yè)用房投資的選擇的很正確的，這也非常符合恒茂公司力求拓展銷(xiāo)售渠道、銷(xiāo)售模品種多元化的戰(zhàn)略目標(biāo)。所以今后，我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程，以及自己其他的專業(yè)課，今后成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員。這也符合該工資制定的力求拓展銷(xiāo)售渠道、銷(xiāo)售模品多元化的戰(zhàn)略目標(biāo)。另外，經(jīng)具體分析，我們還得知該企業(yè)存在以下問(wèn)題：銷(xiāo)售不通暢；企業(yè)對(duì)自身投資增加導(dǎo)致總資產(chǎn)過(guò)多阻礙企業(yè)發(fā)展。也因此，我們?cè)谀X海中對(duì)江西恒茂形成了大致的印象。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能夠提前完成這次看似“艱巨”的任務(wù)，以前我不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至是對(duì)那些“學(xué)霸”學(xué)習(xí)的事都感到不理解，我不明白他們?yōu)槭裁匆プ瞿切┰谖已壑袩o(wú)聊至極的事情，但是現(xiàn)在重新審視自己，我成功的完成了這次任務(wù)，而且是提前完成的，那種激動(dòng)的心情回想起來(lái)到現(xiàn)在都忘不了，順利的結(jié)束了課設(shè)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)電這門(mén)課有了很大信心，對(duì)自己更是有了很大的信心，有人說(shuō)“自動(dòng)化”這門(mén)學(xué)科不適合女生學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得我能夠證明自己，作為一個(gè)女生，我能夠完成課設(shè)，從設(shè)計(jì)電路到仿真到自己挑選元器件最后到焊接，我都完成了，而且我自認(rèn)為我的課設(shè)很成功，只要用心，沒(méi)有什么事情是做不了的，現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，為什么不多加利用去豐富自己呢，擁有一定的儲(chǔ)備量，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮穆飞弦矔?huì)走的更加容易。留給我印象最深刻的一次是我和同組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路在進(jìn)行multisim軟件仿真時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，我們一起查芯片資料，再重新進(jìn)行仿真，再查資料，再進(jìn)行仿真，這雖然耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間，而且很累，一天做下來(lái)腰酸背痛，但是我們每個(gè)人都沒(méi)有怨言，后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出現(xiàn)在芯片連接不對(duì)，我們對(duì)電路重新的進(jìn)行了整理，仿真成功時(shí)每個(gè)人的心情都溢于言表。課程設(shè)計(jì)是我提前完成得，最初心動(dòng)是因?yàn)槔蠋煶兄Z給我一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，而且我可以在別人課設(shè)的時(shí)候給自己放一個(gè)“小長(zhǎng)假”
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