【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)《對(duì)花》教案范琪琪教學(xué)目標(biāo):1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對(duì)花》,初步體會(huì)河北民歌的特色;2、能了解“對(duì)唱”
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計(jì)課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時(shí)3授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場(chǎng)面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點(diǎn),感受兩國的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱二聲部歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲優(yōu)美、熱情、歡快的情緒。2、合唱時(shí)注意聲部和諧、聲音優(yōu)美、統(tǒng)一。3、認(rèn)識(shí)下滑音和升音記號(hào)的意義和唱法。。重點(diǎn):學(xué)生能用和諧、統(tǒng)一的聲音演繹二聲部歌曲《歌聲與微笑》難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析:《歌聲與微笑》是20世紀(jì)80年代流行的
【總結(jié)】《京調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞《京調(diào)》,感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味,從而激發(fā)他們對(duì)我國京劇藝術(shù)的喜愛之情。2.感受體驗(yàn)樂曲中兩種不同的情緒,并能準(zhǔn)確區(qū)分兩個(gè)不同的段落。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受體驗(yàn)樂曲中兩種不同的情緒,準(zhǔn)確區(qū)分兩個(gè)不同的段落。2.記憶樂曲中的主題旋律。教材分析《京調(diào)》是一首民族管弦樂曲,
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:1.聽:《愛的祝愿》2.唱:《長(zhǎng)成一座山》3.動(dòng):露一手(3)4.采集與分享(2)二、教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生自信、樂觀地演唱歌曲,嘗試在適當(dāng)?shù)牡胤郊由狭Χ扔浱?hào),感受歌曲更豐富的情感表現(xiàn)。2.仔細(xì)聆聽、細(xì)細(xì)品味《愛的祝愿》,感受樂曲的風(fēng)格、情緒、意境。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):感
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】幸福拍手歌教學(xué)目標(biāo):1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;2.能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。教學(xué)重難點(diǎn):感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準(zhǔn)備:竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌兒多》(第一課時(shí))揚(yáng)州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱:歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會(huì)江南音樂的特點(diǎn)和風(fēng)格教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】課題:第四單元絲竹流韻教學(xué)內(nèi)容聽:《卜算子-詠梅》、《外婆橋》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《卜算子-詠梅》體會(huì)音樂作品與文學(xué)作品的交融,感受歌曲創(chuàng)作中加入昆曲元素后的獨(dú)特效果。2、能安靜欣賞《外婆橋》這首富有濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)味及生活情趣的童謠歌曲,并學(xué)著唱一唱歌中的童謠部分。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從音樂中領(lǐng)略江南風(fēng)情,感
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】致春天一、教學(xué)內(nèi)容:1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手:用自制小沙球?yàn)楦枨樽唷6?、教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞鋼琴獨(dú)奏《致春天》,體會(huì)春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教材分析:格里格的抒情小
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長(zhǎng)調(diào)的代表歌曲。簡(jiǎn)潔的旋律與字里行間中流露出對(duì)草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意,旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚(yáng)的特點(diǎn),加上舒展、悠長(zhǎng)的節(jié)奏,淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色,也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無伴奏合唱《
【總結(jié)】第一單元快樂的doremi第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》,識(shí)記doremi三個(gè)音。教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認(rèn)識(shí)和演唱音符doremi。探究過程:一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的dorem
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱《兩只懶烏鴉》動(dòng)音樂劇《懶烏鴉的故事》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)兩只懶烏鴉,教育學(xué)生不能懶惰,要做個(gè)勤勞的人2、能夠用富有幽默感的聲音演唱歌曲3、通過音樂劇鼓勵(lì)學(xué)生積極、勇敢的加入該音樂活動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和與他人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn):用富有幽默感的聲音演唱歌曲教學(xué)
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】《什么結(jié)子高又高》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)廣西,以及了解廣西壯族的民俗風(fēng)情,充分感受壯族“對(duì)山歌”的魅力及其風(fēng)格特點(diǎn);、活潑的聲音演唱《什么結(jié)子高又高》;,模擬“對(duì)山歌”這一活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)民間風(fēng)情,感受創(chuàng)作的樂趣,從而喜愛上“對(duì)山歌”這一民歌形式。教學(xué)重點(diǎn):、有感情地、準(zhǔn)確演唱《什么結(jié)子高又高》;“
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】快樂的小熊貓備課組二年級(jí)單元第七單元(3-2)課題《郊游》主備人班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽《快樂的小熊貓》唱《云》教學(xué)目標(biāo),能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍?、《云》、《旅行之歌》時(shí)能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】啊.蘇珊娜東雙溝中心小學(xué)沈飛飛一、教學(xué)內(nèi)容:啊.蘇珊娜(第十一冊(cè)第六單元)二、教學(xué)目標(biāo):1、能用輕松、自然有彈性的聲音演唱《啊.蘇珊娜》2、聽《什錦菜》、《牛仔很忙》等,初步感受美國鄉(xiāng)村音樂輕松、自由的情緒。三、教學(xué)重點(diǎn):能用輕松、自然有彈性的聲音演