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2024-10-25 02:53 本頁面
【正文】 通過分析中華民族歌劇的多元特點，才能進一步發(fā)現(xiàn)新的突破口，借以指導(dǎo)現(xiàn)在和未來把民族歌劇帶往一個新的巔峰。20世紀80年代以來，歌劇題材創(chuàng)作的多元面貌、演唱過程中字里傳情、戲歌唱法的多元融合，深刻的影響著人們的審美情趣。因為每個演唱者都能博采眾長、傳承創(chuàng)新，并賦予時代感的原則，從而形成了獨有中國特色的民族歌劇演唱風(fēng)格。（三）中華民族歌劇的演唱風(fēng)格和表現(xiàn)特點在音樂的表現(xiàn)方面，中國歌劇區(qū)別于西方以個人高超的演唱為主的特點，中國歌劇大多通過表演者的演唱來塑造人物形象，帶動故事情節(jié)發(fā)展，吸引觀眾視覺。新舊交叉是現(xiàn)代中華民族歌劇音樂的創(chuàng)作比較鮮明的特點之一。一切文化都具有歷史的傳承性。（二）中華民族歌劇音樂的風(fēng)格構(gòu)成中華民族歌劇具有非常典型的音樂藝術(shù)特點。這類歌劇革命色彩濃厚，意在激發(fā)民族斗志，表彰艱苦卓越和勤勞勇敢的的時代精神，給人民留下了許多可歌可泣的英雄形象和動人事跡。在60多年的發(fā)展歷程中，主要的代表作有：三十年代的《揚子江暴風(fēng)雨》；四十年代的《白毛女》；五十年代的《小二黑結(jié)婚》《劉胡蘭》等；六十年代的《劉三姐》《江姐》；以及后來的《護花神》《屈原》《原野》《黨的女兒》等等。，即把美國百老匯音樂劇作為參照系，探索在中國發(fā)展我們自己的通俗音樂劇的途徑。一、緊靠戲曲的創(chuàng)作道路，如：《紅珊瑚》、《紅霞》；二、基本上堅持《白毛女》的創(chuàng)作道路，如：《洪湖赤衛(wèi)隊》、《江姐》；三、音樂語言及風(fēng)格都建立在民間音樂的基礎(chǔ)上，在音樂形式創(chuàng)作手法上又借鑒西洋歌劇經(jīng)驗的創(chuàng)作道路，如：《阿依古麗》等。中華人民共和國成立之后，進一步探索新歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗。后者，如：聶耳的《揚子江暴風(fēng)雨》、向隅的《農(nóng)村曲》、冼星海的《軍民大生產(chǎn)吧》等，都在反映群眾革命斗爭的內(nèi)容上、在借鑒西洋歌劇的經(jīng)驗上、在藝術(shù)形式民族化的問題上作出了寶貴的嘗試。而中華民族歌劇在近百年的歷史發(fā)展過程中形成了自己區(qū)別于西方歌劇和中國傳統(tǒng)戲曲的特點，又被稱為新歌劇。目前，高校音樂欣賞教學(xué)缺乏系統(tǒng)性、規(guī)劃性、創(chuàng)新性和制度性，應(yīng)該重視對高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容的更新改進研究，以有助于高校音樂教育事業(yè)不斷發(fā)展完善。優(yōu)雅、熱情、礦業(yè)、率直，或悲或喜、或怨或憐，時而如婉轉(zhuǎn)的甘泉滴露、時而似悲壯的山洪傾瀉，流行音樂深深地觸碰著我們的心底豐富的情感心弦。它的存在很大程度上影響了大學(xué)生的校園文化生活。成為一個熱愛音樂的人，最根本的就是成為一個會熱愛生活的人。我們看見民族音樂在不斷發(fā)展改革，找尋更加適合現(xiàn)代世界大舞臺的音樂模式。在課上我們欣賞了著名音樂大家的作品，貝多芬，莫扎特等。因此，準確細致地體驗音樂作品中感情內(nèi)涵，是音樂欣賞中感情體驗的基本要求。那么在音樂欣賞課上，通過老師的播放，以及老師專業(yè)知識的講解，我們了解了作者，以及他的背景，他的風(fēng)格。在競爭日益激烈的今天,人們?yōu)榱说玫阶约合胍牡匚弧?quán)利、財富而變得浮躁不堪, 很多學(xué)生也在不良文化的影響下變得物質(zhì)化、功利化。我們因該去理解學(xué)校開這門課程的目的與意義，學(xué)校是想讓我們通過這一門課程，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。就像馬克思所說：對于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義。這些音樂因為地域的關(guān)系各成一家，但是隨著社會的發(fā)展，文化交流活動的日益增加，各種音樂的繼承者也通過多種途徑進行交流，吸收融合其它音樂的特色優(yōu)點。我們只有通過音樂的律動聽出作者的思想，接收到他想傳達給我們的東西，才能對音樂有一點的理解。音樂存在于我們生活中的每個角落，當(dāng)你用心感受的時候你就會發(fā)現(xiàn)她的存在讓我們的生命多了更多的韻味……夜深人靜，獨自走在鄉(xiāng)間小路上，耳機中悠悠響起《梁?！方z絲縷縷的樂句，四周泥土的氣息纏繞著迷離的旋律，化蝶，仿佛就在眼前……冷風(fēng)漸起，當(dāng)《十面埋 伏》的廝殺生充斥了你的耳朵，悲壯、凄涼，戰(zhàn)場所有的一切都仿佛再現(xiàn)與眼前，西楚霸王一世英雄……或許也是一種落寞的無奈……我喜歡音樂，通過這學(xué)期音樂欣賞的學(xué)習(xí)，我更深的理解了很多。音樂對于人心靈的暗示是我喜歡上它的原因，面對紛擾的現(xiàn)實生活，沒有比音樂更適合的方式讓我去舒緩神經(jīng)，尋找另一個寧靜的世界，在那個世界里，一切都仿佛是那么的明澈寧靜?！秙ong from a secret garden》 是最熟悉的神秘園作品，通常在一些傷感的場景中，會使用這只曲子，它所營造出來的那種悲痛的感覺，給人以一次心靈的洗禮。神秘園由挪威作曲家兼鍵盤手（羅爾夫在她作品中，作曲、編曲和演奏都一手包辦，那天籟般美妙的嗓音更是迷倒了眾人。正如人們評價的，它古典氣息和現(xiàn)代風(fēng)味兼而有之，華麗而不艷俗，
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