【正文】 科amp。有時，從午后一直坐到日暮黃昏，________。①因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術主題 ②展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風格特點 ③彰顯出藝術獨具的神奇力量④作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄 ⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣 ⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個短篇故事 A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③② 33．C 34．J2013①很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同 ②這時你可能非常留戀過去的日子 ③突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好④你回過頭來，其實一切都在改變⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變” ⑥現(xiàn)在要離開這個工作了七年的學校A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④② 32．D33．J[2013地上者妙在__________，畫上者妙在________，夢中者妙在________，胸中者妙在________。⑥他繼續(xù)不斷地在變成新人，也繼續(xù)不斷地讓原來的人死滅，比如他的發(fā)、肉、骨、血，乃至全身都常在變化中。③不僅是身體，心靈也是如此。根據(jù)三組句群的邏輯關系，正確的語序為④⑥②⑤③①。④靈魂尋找自己的來源和歸宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一個沒有根據(jù)的偶然 性，這是絕對的、形而上的、哲學性質(zhì)的孤獨。①當他愛一個人時，他心中會充滿佛一樣的大悲憫，在他所愛的人身上，他會發(fā)現(xiàn)神的影子。⑤鑊耳狀建筑具有防火、通風性能良好等特點。①火災時，高聳的山墻可阻止火勢蔓延和侵入。④句是⑥句的原因，故緊承其后。②但時下的電視劇能夠成為經(jīng)典嗎？③能夠成為后人解讀歷史、猜想歷史的參照嗎？④因為評書和話本里邊有著豐富的文化含量，故為人民所喜聞樂見。于是，排除A、B 兩項。④沒有人的精神的有力支撐，就沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮。①對美術館的專業(yè)化建設及其公共文化服務職能的重視也日益加強 ②這種變化不僅 來自于各級政府的重視③也源于社會力量和藝術家的推動④近幾年，各級政府加大了 對美術館事業(yè)的投入⑤可以說，中國的美術館事業(yè)正處在歷史上最好的發(fā)展時期 A.③④①⑤② B.④①②③⑤ C.①④③②⑤ D.④②①⑤③答案 B 解析 從“近幾年”可以確定④句緊承“中國的美術館事業(yè)起步比較晚”一句，抓?、倬?的“也”字，可確定①句在④句之后，由“這種變化”和“不僅”“也”等詞可知接下來 是②③兩句，最后是總結(jié)性的語句⑤。，銜接最恰當?shù)囊唤M是()中國的美術館事業(yè)起步比較晚。________，________，________。__________________。①他主張對西方學說不應盲從，堅持反對“科學萬能論”②所謂求同，就是認同新文化運動所彰顯的“關注新青年，支持青年運動”等幾大原則③游歐回來梁啟超增加了反省現(xiàn)代性的支點，其與新文化運動原主持者的關系是求同存異④對于中國傳統(tǒng)文化，則主張借助西方科學的精神與方法，重新評估和整理國故，以發(fā)展 新文化⑤所謂存異，即在于對“重新估定一切價值”這一“新文化的精神”的理解與把握不盡相同A.③②⑤①④ B.③⑤①④② C.①④③②⑤ D.③②④⑤①答案 A 解析 整個語段的思路是先總寫梁啟超與新文化運動原主持者求同存異的關系，然后從求 同與存異兩個方面分別說明。______________。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途 命運緊密相連。銜接最恰當?shù)囊唤M是()中國夢不同于美國夢。A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③ 答案 D 解析 通讀所有句子，可以知道這些句子的中心話題是“和諧”，可以分成兩組：①②④⑥ 和⑤③。③所以，和諧思想不是不講斗爭，而是講合理的斗爭，合乎“道”的斗爭。①左沖右撞似龍蛇般的頭頸②枝蔓青瘦而堅挺，葉片柔嫩而韌?、塾趾孟裨跉g快地鳴唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒 ④似乎在向你招手⑤生機勃勃地向前攀援⑥它那堅韌的身軀A.④③②⑤⑥① B.②④③⑥①⑤ C.⑤⑥①④③② D.②⑤①④③⑥ 答案 B 解析 從語境方面考慮，橫線前面是“藤蔓”，緊接著的應該是“枝蔓”，根據(jù)“似 乎”“又好像”可以判定④在前，③在后，它們放在②后陳述“枝蔓”，橫線后面談的是 “毅力和精神”，因此⑤應放在最后。第④句是杜甫詩歌風格的特征，應緊承上句“那么他就最接近于杜甫”；第① 句是“所以追隨者眾多”的原因解說；接下來的句子則是對兩者風格相似的具體闡述；第 ⑥句與第②句的順序由第③句中的“悲涼與蒼勁”決定；第③⑤句的順序由關聯(lián)詞“只 有…，才…”確定。__________，__________。銜接最恰當?shù)囊豁検?)獨創(chuàng)“譚腔”的譚鑫培，是京劇歷史上最偉大的表演藝術家之一。________。________。⑤句緊接橫線前的語句，從正面談自然與人文的關系，②句中一個“但”表 轉(zhuǎn)折，強調(diào)人文。____________，______________。本段講述的是“無用”閱讀的作用，先解釋“無 用”的閱讀，再講“無用”的閱讀的作用。____________，____________。由此可得出答案。________________。⑤與上句一起，構(gòu)成“想象力是……的能力”； ②緊承上文作進一步詮釋；③“無數(shù)”與下句“更多”相關；⑥“正是這種創(chuàng)造”回應 “想象力是一種創(chuàng)造”；④“反而”與“絕對不會”相照應；①“正是”與“才會”相照應。它也是知識的一種創(chuàng)新，絕對不會讓現(xiàn)有的知識停滯不前，__________。銜接最恰當?shù)囊豁検?)想象力是指在知識材料的基礎上，________。因而，不了解世界，或者在理解世 界上有錯位，就往往會誤解我們自身的文化與藝術。________________，________________，________________，________________。⑥轉(zhuǎn)眼之間，一條條“金光大道”，一座座高大、雄偉、寬闊、光芒萬丈的城市在中國拔 地而起，黑暗望風而逃。②這些詞代表的是對國家形象的想象、象征。①玉在喪葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意義 ②取材于自然，琢磨于宮苑的玉制品被視為身份地位的象征 ③更是中國人的偉大創(chuàng)造④因此，玉是東方精神的物化體現(xiàn)，是中國文化傳統(tǒng)精髓的物質(zhì)根基 ⑤把玉的自然品質(zhì)作為“君子”應具有的德行而加以崇尚歌頌 ⑥成為維系社會統(tǒng)治秩序所謂“禮制”的重要組成部分A.①③⑤②⑥④ B.②⑥①⑤③④ C.①⑥②③⑤④ D.②⑥①③④⑤答案 B 解析 本文段主要介紹中國“玉文化”的特點。________，________。①進一步 說明作弄的表現(xiàn)。③是不是問題在作弄我們呢？ ④后來我好像有些明白，人和問題的關系就像身體和影子的關系一樣，其實影子就是人的 產(chǎn)物。在此基礎上分析可知，⑥⑤為一層，④①③為一層，②為 一層，再根據(jù)句子的邏輯關系確定每一層次句子的排序。________________，____________。①除了賞心悅目的外表②由外至內(nèi)分別是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 ③在承擔著繁衍重任的同時④多數(shù)被子植物的花朵是由好幾輪器官組合而成的 ⑤還給人類帶來豐富的感官享受和無窮的藝術靈感 ⑥對稱均衡的美感也是花朵為人所喜愛的重要因素A.②③④①⑥⑤ B.③⑤①⑥④② C.③①②④⑤⑥ D.①⑤③⑥④② 答案 B 解析 對六句話進行具體分析可以看出，這六句話主要是從花朵給人的感受、對稱均衡的 美感的作用、被子植物花朵的組成等角度解說花朵的。，銜接最恰當?shù)囊唤M是()花朵是植物給人類最美好的禮物，____________，____________。____________。____________。第⑥句中的“生活”和第②句中的“生 活”相關聯(lián)，因此②⑥排在一起；第⑤句中的“因此”是對②⑥①句的總結(jié)，應排在其后； 第③句和第④句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關系，④排在③前。____________。①“朝聞道夕死可矣”②置好壞于度外，受冥頑不朽的力量驅(qū)動作畫 ③終身勤于斯而不聞道④世俗形骸消亡之日，正是他的藝術走向永恒之時 ⑤畫自己認為最好的畫 ⑥就是天然本真的生命A.①④⑤②⑥③ B.①④⑤②③⑥ C.⑤②③①⑥④ D.⑤②①③④⑥答案 C 解析 第一、二空，應從“畫怎樣的畫”和內(nèi)容遞進的角度思考，可確定為⑤②；第三、四空，要從“人”與“道”對應的角度思考，可確定為③①。從“朦朧意境”和 “在平遠中”分析，應是先清晰后朦朧、先近后遠的順序。第四篇：高考語文語句排序題及答案連貫題題組訓練一、有語境客觀排序題，排列順序恰當?shù)囊唤M是()《春水晴巒》是一幅山水畫：________，________，________，________。(3)分析寫作手法的作用。．．（2）在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我?！衿肺墩Z言。在驚濤駭浪面前，膽小懦弱的人會感到恐懼，勇敢堅強的人卻感到愉悅?！辟p析：可從修辭(擬人)的角度入手，落腳點在于分析此句表現(xiàn)的內(nèi)容。三、句子賞析的落腳點每個句子都可提煉出一定的內(nèi)容，有的飽含著作者的某種思想、情感，或表現(xiàn)了文章的主旨。:作者運用三個比喻來描摹海潮。學生只要找準一個切入點，從某一個角度去賞析即可。”賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”。（藝術）手法的角度賞析。進一步說，他實質(zhì)上是說他不會給兒子丟面子。（二）從內(nèi)容情感上看句子每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。（老舍《濟南的冬天》賞析：能換別的近義詞嗎？如“堆”，不能，因為是小雪，用“堆”不貼切，“頂”寫出了小雪后小樹特有的意蘊，輕巧靈動，一如后面的比喻，“像日本看護婦”。(《春》)賞析：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。例句7:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。一段話往往包含幾層意思，各層意思之間如果要結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體，某些詞語或句子就起到此方面的作用?！保ㄇ炯t朱冬菊李斌《袁隆平的“尋夢園”》）賞析：用袁隆平美好的夢結(jié)尾，不僅能使文章篇末點題；也進一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢”（理想），并不斷追求更高目標、更遠大的理想的精神。例句5：“她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲打得好，為的是希望她的兒子上進”（鄒韜奮《我的母親》）賞析：從這種復雜心態(tài)里栩栩如生的再現(xiàn)了一位希望兒子上進但又十分疼愛兒子的偉大母親的形象，有這樣的句子文章的主題也力透紙背。：看似矛盾，卻蘊含了作者的深意。賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，把“心中浮現(xiàn)的美好事物”比作“心中的海市蜃樓”，兩者相通之處是“再也無法擁有”，“心中的海市蜃樓”生動形象地表明了斯科特此時心中浮現(xiàn)的卻再也無法擁有的美好事物。例句2: 因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。常見的修辭有8種（比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。于是，句子賞析就成了語文考試中考查學生能力的一種常見題型。（）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。D、（年輕女人）性情開朗活潑，勞動節(jié)手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵是 激勵孩子前進最恒久的動力；母親的 取舍及好惡劣是孩子認識世界最原始的標尺。十二、寫出與下列成語相關的歷史人物（1）四面楚歌（2）刮目相看（3）舍生取義（4）墨守成規(guī)。（表示解釋）D、海鴨也在呻吟市場，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就公它們嚇壞了。C、但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。D、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你饑寒交迫，不能自拔要有自我審視的風范。（設問）D、回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘情波泛舟，難忘竹林漫步??（排比）八、依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當?shù)囊豁検牵˙）困境無可避免。D、“雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來。實在標致極了。七、下列對各句所運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A、（“清國留學生”）頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。六、仿寫句子。春姑娘輕輕地飛來了，她飛過高山，來到江河，飛過森林，來到田野，把春風春雨送到人間。（）這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。（）那是自由，是跳舞，是音樂，是詩?。ǎ┌?，電！你這宇宙中最犀利的劍呀?。ǎ┨鞖饫錁O了，連空氣都仿佛被凍凝了。（2）兩文中“他面對著自身一個殘酷的事實，這個事實是； 甲文中“深邃的眼睛”、“不可逼視的光”、“緊閉的嘴”這些肖像描寫顯示了主人公的性格特征。乙：對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，芝其筋骨??”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。尼摩艦長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了很多險情，請概括其中的三次?！逗５變扇f里》主要講述諾第留斯號（“鸚鵡螺號”）潛艇的故事。（在“能”后面加“否”）D、“陽光體育”活動有助于培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)，要大力提倡。D、“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。D、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。D、為防止不再發(fā)生類似的教學樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。D、通過“最美中學生”張文馳高考前捐腎救人的事跡，使我們看到了“90后”中學生的人性之美。C、“先生，”怪哉“這蟲，是怎么一回事？??” D、以《清晨》為題寫一篇記敘文。B、他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出肢趾頭，后面露出腳后跟。北面神武門，東西面東華門、西華門。——（破折號表轉(zhuǎn)折）B、好個國民黨政府的“友邦人士”！（引號表諷刺、否定）C、“讀過