【總結(jié)】一座銅像一、教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)本課生字新詞2、能初步把握課文的主要內(nèi)容,理解比利時(shí)人民把小英雄的雕像看作是獨(dú)立精神的象征的原因。3、學(xué)習(xí)小英雄機(jī)智,勇敢和熱愛祖國(guó)的好品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、理解比利時(shí)人民為什么把小英雄的雕像看作是獨(dú)立精神的象征。2、學(xué)習(xí)小英雄機(jī)智,勇敢和熱愛祖國(guó)的好品質(zhì)。
2024-11-22 03:36
【總結(jié)】《一座銅像》說(shuō)課稿一、教材分析西師大版三年級(jí)語(yǔ)文《4、一座銅像》的內(nèi)容為歐洲風(fēng)情,它向?qū)W生打開了一扇了解世界各地人文歷史的窗戶。通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受“身未動(dòng),心已遠(yuǎn)”的境界。這一課,抓住一座城市的標(biāo)志性銅像這個(gè)點(diǎn),敘述了五百多年前,比利時(shí)小英雄于連發(fā)現(xiàn)敵人妄想通過(guò)點(diǎn)燃地下火藥庫(kù),而炸毀布魯塞爾市時(shí),他機(jī)智地用自己的小便撲滅了導(dǎo)火線,保住了城市
2024-11-22 00:47
【總結(jié)】寫給云教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字詞。能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。情感目標(biāo):能聯(lián)系已有的知識(shí)理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)云的喜愛及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備:1.課文配樂(lè)朗讀的磁帶。2.鼓勵(lì)學(xué)生留心觀察,體會(huì)大自然的神奇與美麗。教材簡(jiǎn)析:
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】4*一座銅像首都塑像侵略翹翹的攻打抗擊澆滅撒泡尿奪目迸跳干涸比利時(shí)燃燒紀(jì)念游覽市政廳扯掉搞破壞急中生智來(lái)不及布魯塞爾又窄又深sā撒尿撒網(wǎng)撒手撒氣撒
2024-11-29 07:55
【總結(jié)】這條小魚在乎江津區(qū)圣泉學(xué)校張川教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本課生字情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,感受小男孩的善良和對(duì)生命的關(guān)愛。能力目標(biāo):正確流利有感情地朗讀課文教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受小男孩的善良和生命的關(guān)愛教學(xué)準(zhǔn)備:本課生字卡片和教學(xué)課件教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦課文;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力,想像詩(shī)所描繪的畫面;情感目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人濃濃的愁緒。教學(xué)難點(diǎn):想像詩(shī)的畫面,體會(huì)詩(shī)人感情。教學(xué)過(guò)程:一、質(zhì)疑導(dǎo)入。江蘇的寒山寺因?yàn)樘拼?shī)人張繼一首《楓橋夜泊》而名噪一時(shí),無(wú)數(shù)的詩(shī)人墨客均
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】 1 我們的學(xué)校 教學(xué)目標(biāo) 1運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法,學(xué)會(huì)10個(gè)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。 2結(jié)合工具書和生活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】第八課:三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo),教師努力為孩子營(yíng)造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過(guò)程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神,又解放了教師。讓學(xué)生在
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】一座銅像西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元撒尿塑像侵略濃烈干涸燃燒破壞游覽布魯塞爾急中生智讀課文,勾出以下詞語(yǔ),再寫寫:當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)小院子時(shí),他忽然聞到一股濃烈的的火藥味,接著,發(fā)現(xiàn)院子里有一道奪目的火星迸跳著。這部分簡(jiǎn)短的語(yǔ)句把事情的起因—小于連
2024-11-29 13:25
【總結(jié)】比利時(shí)首都布魯塞爾廣場(chǎng)小男孩卷卷的頭發(fā),翹翹的鼻子,光著身子,正在撒尿,真是又調(diào)皮又可愛。一座銅像,把課文讀正確,讀流利。,你準(zhǔn)備用什么方法理解?迸跳干涸急中生智瞻仰:一個(gè)撒尿的小男孩,為什么會(huì)成為這座城市的標(biāo)志?調(diào)皮侵略火藥味迸跳干涸
2024-11-14 23:57
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元雪兒弧熟我和爸爸給它洗了澡,在它的傷口上敷了藥。過(guò)了幾天,雪兒和我相處熟了,我就和它一起到陽(yáng)臺(tái)上去看藍(lán)天,看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云……(1)讀一讀課文4-6自然段。(2)勾一勾令你感動(dòng)的句子。(3)說(shuō)一說(shuō)自己的感受
2024-11-11 02:51
【總結(jié)】西師大小三語(yǔ)文第四單元說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?掌握本課生字新詞。?閱讀課文,學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。?體會(huì)“小韓心里感到暖烘烘的”這句話的含義。?積累描寫人物動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)。說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)?理解課文內(nèi)容,體會(huì)小韓心里感到暖烘烘的這句話的含義。?學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。?積累好詞、佳句。
【總結(jié)】瀑布西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元還沒(méi)看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。好像浪涌上岸灘。又像風(fēng)吹過(guò)松林。好像疊疊的浪涌上岸灘。又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。還沒(méi)看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,
2024-11-11 12:10
【總結(jié)】西師版三年級(jí)上冊(cè)《瀑布》教案教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字,會(huì)規(guī)范、美觀地書寫8個(gè)生字。2能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。3能聯(lián)系生活實(shí)際理解課文內(nèi)容,體會(huì)瀑布的美麗、壯觀。教學(xué)重、難點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句,體會(huì)比喻的貼切。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-24 19:27
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)教案(西師大版) 第一單元 學(xué)情分析: 本組教材安排了3篇講讀課文和1篇閱讀課文和積累運(yùn)用一,學(xué)習(xí)本組課文同學(xué)們可使學(xué)生感受山里孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校生活的熱愛。憑...
2024-11-04 17:01