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西師大版數(shù)學三上兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算教學設計之三-wenkub.com

2024-12-01 08:48 本頁面
   

【正文】 [點評:在練習過程中,教師設計多種形式的練習,如比賽、小組合作討論等,給學生足夠的時間和空間,增強了學習的趣味性。 ] 4.思考題 先獨立思考,再在小組里討論,說說你是怎樣想的。所以我們要更加珍惜今天的幸福生活。 提問:用什么方法列算式?應該怎樣計算? 學生回答:因為只需求出“大約”能用多少天,所以用估算方法算出結果即可。 ( 3)提問:哪幾道算式的估算值比準確值要大?為什么? 三、提高練習:解決問題 1.練習十四第 6題
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