【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法,并能運(yùn)用估算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。2.提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力,培養(yǎng)與同學(xué)合作的能力。3.通過小組合作,使學(xué)生體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂與價(jià)值。在解決問題中教育學(xué)生要珍惜幸福的生活,懂得獻(xiàn)愛心的高尚品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用估算知識(shí)解決生活
2024-12-09 08:48
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法,并能正確進(jìn)行估算。2.在探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和概括能力。3.初步體會(huì)估算的意義,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法。教具準(zhǔn)備:口算卡片和多媒體教學(xué)課件。
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的估算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),找出最接近的數(shù)。2942598140309080936059×3≈91×7≈46×8≈32×5≈180630400150思考:比較上面幾個(gè)算式的兩個(gè)因數(shù),發(fā)現(xiàn)有什么共同點(diǎn)?
2024-11-15 03:12
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),熟練地計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和筆算,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。2.提高學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用能力。3.提高學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。教具準(zhǔn)備:口算卡片和多媒體教學(xué)課件。教學(xué)過程:一、談話引入前兩天我們主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?今天
2024-12-13 04:26
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(三)一、在下面的()里最大能填幾?20×()<18790×()<71270×()<55240×()<25630×()<15690×
2024-11-19 17:48
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)課題兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除的)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過操作,找出新舊知識(shí)的聯(lián)系,基本掌握首位除時(shí)有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解首位除時(shí)有余的處理方法,基本掌握首位不整除的除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、小棒教
2024-12-09 10:04
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)42—43頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)過程:利用候課時(shí)間完成環(huán)節(jié)一的課前熱身,2分鐘后小組交流并回憶“除法豎式”的計(jì)算過程。一、備學(xué)
2024-12-12 23:43
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。,能正確計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。、比較能力和初步的邏輯思維能力。,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入計(jì)算:21×4=33×2=23×3=14
2024-11-23 19:48
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(二)一、在下面的()里最大能填幾?30×()<16320×()<8470×()<30040×()<18660×()<37890
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(四)一、在下面的○里填上“>”或“<”。46×5○25078×3○24034×5○17568×4○30072×6○42248×6○31137×6○23289×5
【摘要】全旭例2這道題做得對(duì)嗎?我估算一下……估算:
2024-12-03 12:49
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):提高計(jì)算技能,發(fā)展估算意識(shí)。3.情感目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層
2024-11-24 00:59
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。10÷5=12÷4=32÷4=30÷5=56÷7=12÷6=28÷7=36÷9=56÷8=64÷8
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的除法教案一、教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的除法二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確熟練進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問題。(二)過程與方法目標(biāo):學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)除以一
2024-11-23 21:09
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算,同學(xué)們要通過分月餅的實(shí)際例子來掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算方法,能夠列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。中秋賞月例4個(gè)組,每個(gè)組分得多少個(gè)月餅?怎樣分呢?例4個(gè)組,每個(gè)組分得多少個(gè)月餅?例4個(gè)組,每個(gè)組分得多少個(gè)月餅?怎樣分呢?例4