【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《用米作單位量長度》教學教案（800字） 教學內(nèi)容： 教材第56頁例1、課堂活動以及練習十二第12題 教學目標： 1、通過觀察和操作，建...
2025-04-05 12:51
【總結】用厘米作單位量長度執(zhí)教者：覃琴重慶市潼南縣明鏡小學鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長度相等cmcm0刻度線1厘米?量較短的物體，可以用厘米作單位。?有時也可以用分米作單位。?厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫作1cm，讀作
2024-08-20 14:41
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識各種尺。2.能夠熟練地用厘米作單位量物體的長度。螞蟻學校和鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長度相等cmcm0刻度線1厘米說一說:什么東西的長度大約是1厘米?
2024-11-15 02:27
【總結】8+8+8＝8×37+7+7+7＝9+9＝9×27×4（）+（）+（）＝9333（）+（）+（）+（）＝287777我?guī)Я藥讉€紅蘿卜去兔大姐家，一會怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔啊？太簡單了！看我的！109
2024-11-12 02:05
2024-12-11 09:34
【總結】第一篇：用厘米作單位量長度教案 用厘米作單位量長度 希望小學羅莉梅 教學內(nèi)容：西師版小學數(shù)學第三冊P54-57主題圖、例 1、例2以及課堂活動教學目標： ，體會建立統(tǒng)一的長度單位的重要性和必...
2024-11-15 22:43
【總結】第一篇：西師大版二年級數(shù)學上冊《用厘米作單位量長度》的教學反思 成功之處： 1、借助學生的生活經(jīng)驗，讓學生在對尺子的充分觀察中自主認識長度單位，學生在主動參與中激發(fā)了學習的興趣，培養(yǎng)了學生的觀察能...
2024-11-15 23:00
【總結】第一篇：二年級上冊《用厘米作單位量長度)》教案西師版 教學目標： 1、使學生認識測量長度要用長度單位，知道1厘米的實際長度和厘米的字母表示法，初步學會用尺子量比較短的物體（限整厘米長）的長度。 ...
2024-11-03 23:52
【總結】第2課時用厘米作單位量長度（2）第五單元測量長度量一量凳子面的長和寬，記下量的結果，然后小組交流。凳子面的長凳子面的寬我的手掌寬約6厘米。我的手掌比6厘米還寬一些?！?量一量，比一比誰的手掌最寬。把幾本數(shù)學書疊在一起，量一量有多厚，分別填入下表中。
2024-12-12 17:17
【總結】6的乘法口訣鄒平縣第三實驗小學高凱6的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.引導同學們經(jīng)歷編口訣的過程，能找出6乘法口訣的規(guī)律，進一步培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗6的乘法口訣在解決問題中的作用，感受
2024-11-11 02:39
【總結】比一比,誰是神算子？2×7=6×2=8×1=2×5=2×9=1×9=2×2=2×4=
【總結】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識除法（二）一、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。1.2.21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)二、列式計算。1.3個4相加得多少？2.5和6相加得多少？
2024-12-05 10:01
【總結】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識乘法（二）1.看圖寫乘法算式。（1）☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)2.（）個（）
2024-11-15 18:09
【總結】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識線段一、下面的圖形中，是線段的在（）里畫“√”，不是線段的在（）里畫“×”。()()()()()二、下面每個圖形中各有幾條線段？填在（）里。（
【總結】二年級數(shù)學總復習練習題一、算一算（每題1分，共20分）5×7=48÷6=76-56=12÷2=6×7-12=50+47=32-32=9÷9=8×8=3×6+12=56&
2024-12-04 19:24
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