【正文】 所以不要說(shuō)你笨，你智商和其他同學(xué)相差不大，不是你不行，而是你沒(méi)有努力去付出。因此，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，不僅直接影響學(xué)習(xí)成效，而且直接關(guān)系學(xué)生個(gè)性與人格形成與發(fā)展。為小家，為國(guó)家，為自己，為他人。我們級(jí)部將組織老師和學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查和處理三、學(xué)習(xí)有三大戰(zhàn)略：一是學(xué)習(xí)目的，二是學(xué)習(xí)態(tài)度，三是學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們不妨想一想，等你們到了你們父輩的年齡你會(huì)是什么樣子，如果你連一點(diǎn)志氣，連一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有，你能比你的父輩過(guò)的好嗎?就算你的爸爸給你打下了一片江山在你手里能熱乎幾天啊。改詩(shī)贈(zèng)父親作者：毛澤東（現(xiàn)代）孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。提出兩點(diǎn)要求一是珍惜機(jī)會(huì)，不要猶豫，早選擇早學(xué)習(xí)早受益。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。為此對(duì)于本次考試我們做如下要求：嚴(yán)禁遲到、早交卷中間不允許上廁所考試時(shí)期間不允許打瞌睡、睡覺(jué)、吃零食進(jìn)入考場(chǎng)前在本班安靜復(fù)習(xí)，提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁喧嘩，開(kāi)考后應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師，允許后方能起立離開(kāi)考場(chǎng)。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?！皩忣}不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)。整潔美觀的卷面，會(huì)給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jī)。希望同學(xué)們正確看待考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!恒心是人生的加油站。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢。如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷的話，我要對(duì)你說(shuō)，考試成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。成績(jī)不大理想，也只是說(shuō)明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，所以也不能因此而自慚形穢，意志消沉。怎樣對(duì)待期中考試的成績(jī)，是我們急需解決的一個(gè)問(wèn)題。期中考試后升旗儀式講話稿(一)老師、同學(xué)們：今天國(guó)旗下講話的題目是正確對(duì)待期中考成績(jī)。AB：同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使自己出類(lèi)拔萃。A: 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破。同學(xué)們應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基本知識(shí)和基本技能，由此及彼、由表及里，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三。他急切地問(wèn)：“大師，你可以告訴我成功的秘訣了嗎？老人微微一笑：你不是已經(jīng)成功了嗎？，你們知道秘訣了嗎？原來(lái)秘訣就是他堅(jiān)持不懈的精神。我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！謝謝大家！第二篇：迎接期中考試主題升旗儀式發(fā)言稿迎接期中考試主題升旗儀式發(fā)言稿老師們, 同學(xué)們 :大家早上好!光陰似箭 ,轉(zhuǎn)眼間, 同學(xué)們又將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段 , 有些同學(xué)害怕考試 , 那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都渴望成功 , 渴望考出好成績(jī) , , 有人告訴他有一位智慧老人掌握成功的秘訣 , 他便找到了那為智慧老人討教 , 老人招手往遠(yuǎn)處一指 , 說(shuō)：“那邊懸崖上有一株雪蓮，如果你自己采下來(lái)，我便在告訴你。就如