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初中數(shù)學(xué)學(xué)情分析報(bào)告[優(yōu)秀范文五篇]-wenkub.com

2024-10-24 14:58 本頁面
   

【正文】 以上是我對所教班級的學(xué)情分析,把握好學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教,循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地的把教學(xué)成績搞上去。4。學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度極其散漫和馬虎,學(xué)習(xí)的主動性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這個(gè)班還有一個(gè)特點(diǎn),課堂上一些學(xué)生的聽課效率極其低下,所以這也是造成成績上不去的一個(gè)重要原因。馬濤是很情緒化的一個(gè)學(xué)生,今天愿意聽,他會聽點(diǎn),但也不能堅(jiān)持一節(jié)課,要是今天不在狀態(tài),不僅自己不聽還會去影響身邊的同學(xué)。當(dāng)然我們都需要努力。整張?jiān)嚲泶蟛糠诸}目是需要轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)小彎,可能是理解能力不是那么的好,所以應(yīng)對起來不是那樣的好。有些同學(xué)整個(gè)的一片混亂,腦袋里完全沒有一點(diǎn)具體的概念。結(jié)果是我過高估計(jì)了,80分以下的將近一半,我也深受打擊。一切只能慢慢的進(jìn)行。工作安排我成了三年級(42)班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,可能因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)任教數(shù)學(xué)所以對于即將要開展的工作心里要比陌生的科目有熟悉感些。但我相信只要多學(xué)習(xí),多投入,多努力,改進(jìn)方法,一定能有較好的收獲沿河灣小學(xué)鐘正民20131011第四篇:月考數(shù)學(xué)學(xué)情分析月考數(shù)學(xué)學(xué)情分析曾經(jīng)以為只要今天比昨天好,明天比今天好,就會擁有屬于自己的職業(yè)幸福感。,改進(jìn)作業(yè)的布置及檢查方式,增加趣味性、開放性、實(shí)踐性作業(yè)。影響學(xué)情的阻礙因素家庭原因:部分家庭的家長在子女的教育方面缺乏有效的方法,有的只是簡單的滿足;有些家長本身的素質(zhì)不是很高,同時(shí)一些思想給子女的學(xué)習(xí)造成了負(fù)面影響;父母的教育尺度不統(tǒng)一,他們當(dāng)中沒幾個(gè)會可以輔導(dǎo)的,自己都不會,,或者讓他們無所適從;一些家長簡單粗暴的教育方法讓子女學(xué)會了撒謊,抵賴等不良習(xí)慣;周邊環(huán)境不佳或部分學(xué)生屬于雙親或單親在外打工的留守兒童,他們對子女的教育跟不上,甚至無法得到教育。當(dāng)然有表現(xiàn)好的同學(xué)如李佳樂、安銀銀、劉建行、毛杰、等思維活躍、善于思考的學(xué)生,如在本次考試中的最后一題,就體現(xiàn)了思維活躍、善于思考的良好習(xí)慣。部分學(xué)生做作業(yè)時(shí)不知道作業(yè)時(shí)哪一題,丟三拉四、邊做邊問邊抄邊聊,導(dǎo)致作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字或簡單計(jì)算出錯(cuò)的情況,(在計(jì)算時(shí)時(shí)正確的寫時(shí)就錯(cuò)了)有很多學(xué)生在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就是一本數(shù)學(xué)書、一支筆,沒有草稿本,遇到計(jì)算要么口算,要么把豎式擠著列在書上,出錯(cuò)率極高。如作業(yè)拖欠、不完成現(xiàn)象嚴(yán)重。優(yōu)秀率分是21%、及格率71%、不及格率29%,及格34人,不及格14人。五、教學(xué)反思(1)注重將知識積累與動手操作,生活實(shí)踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)知識運(yùn)用的綜合性,靈活性與實(shí)踐性;(2)注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用,分析;(3)在知識學(xué)習(xí)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣;(4)在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積累知識,提出問題,分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識;(5)在知識學(xué)習(xí)的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成;(6)在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,獲得適應(yīng)未來社會生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。內(nèi)容的呈現(xiàn)方式靈活多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好情感。二 教材分析本冊教材包括如下內(nèi)容:數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)
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