【正文】 第10章 位運算（2學(xué)時） 位運算符 位段【不作要求】掌握位邏輯運算符和移位運算符的基本概念和方法課程設(shè)計將所學(xué)知識綜合應(yīng)用到C語言程序設(shè)計中，開發(fā)具有一定規(guī)模和實際應(yīng)用價值的程序產(chǎn)品，最好能與專業(yè)應(yīng)用相結(jié)合（1至3人為一個項目開發(fā)小組）。第6章 模塊化程序設(shè)計與函數(shù)（12學(xué)時） 函數(shù)概述 函數(shù)定義 函數(shù)返回 函數(shù)調(diào)用 標(biāo)識符的作用域 變量的存儲屬性* 參數(shù)個數(shù)可變函數(shù)的定義及調(diào)用【不作要求】 編譯預(yù)處理及預(yù)處理命令掌握函數(shù)定義的方法，掌握函數(shù)之間數(shù)據(jù)的傳遞途徑，掌握函數(shù)的調(diào)用方法，掌握庫函數(shù)的使用，理解函數(shù)的作用及掌握模塊化程序設(shè)計方法，掌握程序調(diào)試的基本方法，掌握函數(shù)的間接調(diào)用，掌握返回指針的函數(shù)的應(yīng)用，掌握函數(shù)調(diào)用時傳遞地址的方法，理解變量的作用域及生命期屬性，理解遞歸函數(shù)的執(zhí)行過程，掌握包含遞歸函數(shù)的程序的編寫與調(diào)試方法。第2章 數(shù)據(jù)的表示與存儲（4學(xué)時） C語言的數(shù)據(jù)類型 整型數(shù)據(jù) 浮點型數(shù)據(jù) 字符型數(shù)據(jù) 字符串?dāng)?shù)據(jù) 指針型數(shù)據(jù) 枚舉型數(shù)據(jù) 符號常量與const限定 使用typedef命名數(shù)據(jù)類型理解C語言中數(shù)據(jù)類型的含義和作用，掌握整型、浮點型和字符型常量和變量的使用及聲明和初始化的方式，掌握字符串常量的表現(xiàn)形式，掌握地址的概念和指針變量聲明及初始化的方式，掌握枚舉數(shù)據(jù)類型的定義方式和枚舉型變量的聲明，掌握符號常量的使用方式，掌握用typedef命名數(shù)據(jù)類型的方式。插入一個學(xué)生的三門課成績。實驗十三 學(xué)生成績管理（4學(xué)時）實驗性質(zhì)：綜合性設(shè)計性實驗一、實驗?zāi)康?．綜合運用C程序設(shè)計知識，解決實際問題。，使給出一個數(shù)的原碼，能得到該數(shù)的補碼，用八進制形式輸入和輸出。輸入60000給b。} 輸入兩個整數(shù)10000、[0][1]。要求用一個input函數(shù)輸入5個學(xué)生數(shù)據(jù)；用一個average函數(shù)求總平均分；用max函數(shù)找出最高分學(xué)生數(shù)據(jù)；總平均分和最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)都在主函數(shù)中輸出。即自己寫一個strcmp函數(shù)： strcmp(s1,s2)如果s1=s2，則函數(shù)返回值為0；如果s1≠s2，返回它們二者第一個不同字符的ASCII碼差值(如“BOY”與“BAD”，第二個字母不同，“O”與“A”之差為7965=14)；如果s1s2，則輸出正值；如s1兩個字符串s1,s2由main函數(shù)輸入，strcmp函數(shù)的返回值也在main函數(shù)輸出。19235。在主函數(shù)中用scanf函數(shù)輸入以下矩陣元素：233。用條件編譯方法來處理。其它字符不變)。，使兩個參數(shù)的值互換。將兩個整數(shù)的最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)都設(shè)為全局變量。，在主函數(shù)輸入一個整數(shù)，輸出是否是素數(shù)的信息。10個整數(shù)用scanf函數(shù)輸入。實驗六 數(shù)組（4學(xué)時）實驗性質(zhì)：設(shè)計性實驗一、實驗?zāi)康摹①x值和輸入輸出的方法； 。(如窮舉、迭代、遞推等)。10用scanf函數(shù)輸入x的值(分別為x≥10三種情況)，求y值。2x1239。二、實驗內(nèi)容先編程序，解決以下問題，然后上機調(diào)試運行程序。② 在①的基礎(chǔ)上將printf語句改為：printf(“a=%d，b=%dn c1=%c，c2=%d=%，e=%”，a，b，c1，c2，d，e)；printf(“f=%f，g=%fn m=%ld，n=%ldn p=%d，q=%dn”，f，g，m，n，p，q)； 運行程序。printf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d”,i,j,m,n)。i=8。printf(“%d,%d”,i++,j++)。n=++j。m=++i。②再將第三行、第四行改為: c1=300。，以及包含這些運算符的表達式，特別是自加(++)和自減()運算符的使用。應(yīng)了解所用的系統(tǒng)是用什么命令進行編譯和連接運行的。八、實驗開出率：100％九、實驗項目與要求實驗一：C程序的運行環(huán)境和運行一個C程序的方法（2學(xué)時）實驗性質(zhì)：驗證性實驗一、實驗?zāi)康?，學(xué)會獨立使用該系統(tǒng)。通過8個實驗，使學(xué)生經(jīng)過一定數(shù)量的上機訓(xùn)練，了解和掌握C程序設(shè)計的環(huán)境、程序的數(shù)據(jù)表示、程序的執(zhí)行流程控制、程序的整體結(jié)構(gòu)等C程序設(shè)計的基本概念和應(yīng)用技術(shù)。第四篇：高級語言程序設(shè)計(C語言)實驗教學(xué)大綱信息技術(shù)系《高級語言程序設(shè)計》實驗教學(xué)大綱一、教材名稱：二、課程總學(xué)時：108學(xué)時 [理論： 72 學(xué)時；實驗與上機：36學(xué)時]三、適用專業(yè)和開課學(xué)期：軟件技術(shù)專業(yè)，第2學(xué)期。實驗十四文件（一）實驗?zāi)康呐c要求：掌握文件以及緩沖文件系統(tǒng)、文件指針的概念。實驗十三結(jié)構(gòu)體、共用體（一）實驗?zāi)康呐c要求：掌握結(jié)構(gòu)體類型的說明和結(jié)構(gòu)體變量的定義。會使用指向數(shù)組的指針。掌握文件包含和條件編譯的應(yīng)用。理解return語句的作用和使用方法。理解return語句的作用和使用方法。掌握字符數(shù)組的定義、數(shù)組元素的引用及對字符數(shù)組的初始化。實驗七數(shù)組的應(yīng)用（一）（一）實驗?zāi)康呐c要求：掌握一維數(shù)組的定義及應(yīng)用，主要注意其下標(biāo)從0開始及下標(biāo)越界問題。（二）參考學(xué)時：2（三）實驗環(huán)境：：計算機機房（Turbo C ，C++環(huán)境）。學(xué)習(xí)調(diào)試程序。（二）參考學(xué)時：2（三）實驗環(huán)境：：計算機機房（Turbo C ）。（二）參考學(xué)時：2（三）實驗環(huán)境：：計算機機房（Turbo C ，C++環(huán)境）。實驗二數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式（一）實驗?zāi)康呐c要求：掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型、字符型和實型的變量，以及對它們賦值的方法。五、實踐任務(wù)與學(xué)時分配實驗一C程序上機操作方法及運行環(huán)境（一）實驗?zāi)康呐c要求：了解所用的計算機系統(tǒng)的基本操作方法，學(xué)會獨立使用該系統(tǒng)。三、實踐總學(xué)時和實踐資料總學(xué)時：34學(xué)時。上機實驗是學(xué)習(xí)Ｃ語言程序設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。2．進行C語言文件系統(tǒng)類型的定義和使用。，每個結(jié)點包括：學(xué)號，姓名，性別，年齡。2．掌握結(jié)構(gòu)類型變量的定義和使用；，初步學(xué)會對鏈表進行操作；四、需用儀器、設(shè)備：PC486以上微機32M以上的內(nèi)存VGA顯卡西文DOS操作系統(tǒng)（可使用UCDOS漢字操作系統(tǒng)）或Windows操作系統(tǒng)Turbo C()五、實驗方法及步驟：1．有五個學(xué)生，每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號，姓名，三門課的成績，從鍵盤輸入五個學(xué)生的數(shù)據(jù)，要求打印出每個學(xué)生的平均成績，以及最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)(包括學(xué)號，姓名，三門課的成績，平均分?jǐn)?shù))。2．進行C語言結(jié)構(gòu)、聯(lián)合數(shù)據(jù)類型的定義和使用。3．進行C語言該指針語句源程序的設(shè)計，并進行該程序的運行、調(diào)試、編譯。4．編輯一個找出字串 str1中 str2出現(xiàn)的位置，用指針編程實現(xiàn)。4．可從布置的作業(yè)中，再任選一編程題，進行上機。3．進行函數(shù)語句源程序的設(shè)計，并進行該程序的運行、調(diào)試、編譯。實驗八函數(shù)實驗一、學(xué)時：2二、實驗類型：驗證、設(shè)計三、實驗?zāi)康暮椭饕獌?nèi)容：1．熟悉和了解C語言函數(shù)程序的設(shè)計方法。實驗七有關(guān)數(shù)組的程序設(shè)計一、學(xué)時：2二、實驗類型：驗證、設(shè)計三、實驗?zāi)康暮椭饕獌?nèi)容：1．掌握有關(guān)數(shù)組和字符串的程序設(shè)計方法。（3）用字符數(shù)組存儲任意輸入10字符，求其最大字符。2．進行數(shù)組的定義和使用方法，即：一維和二維數(shù)組的應(yīng)用。3．編輯一個循環(huán)程序，求：1到100的和及平方和。3．編輯一個分支控制程序，求：任意輸入數(shù)(n2)是否為素數(shù)。（3）輸入一組數(shù)據(jù)3，4，5，觀察運算結(jié)果。應(yīng)該怎樣輸入數(shù)據(jù)。哪一個是正確的，分別運行之，分析程序運行結(jié)果。實驗步驟與要求：（1）程序中用scanf函數(shù)輸入x和y的值，請分析以下兩個語句 scanf(“%f%f”,x,y)。6．可從布置的作業(yè)中，再任選一編程題，進行上機。3．編寫一個輸入三條邊，計算三角形面積的程序。2．進入 Turbo C 系統(tǒng)。要求利用指針方法實現(xiàn)。8．設(shè)計一個程序，打印楊輝三角形。4．編程序?qū)⑤斎氲淖址畡h去空格后輸出。6．用函數(shù)調(diào)用方法打印九九表乘法。mc2．編寫程序，輸入m和n(nm)，求n的值。9．求π近似值的公式為：其中，n=3?設(shè)計一個程序，求出當(dāng)n=1000時的π的近似值。5．裴波那契數(shù)列的前幾個數(shù)為1，1，2，3，5，8，??，其規(guī)律為： 6．求出100~200之間的所有素數(shù)，輸出時一行打印五個素數(shù)。一”長假期間購物打折。6．掌握分支與循環(huán)綜合程序的編寫方法；7．學(xué)習(xí)并熟悉break、continue的區(qū)別與使用。/3)。公式是：C=（5/9）*（F32）。實