【正文】 （2）重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是文件的使用。（2）重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是結(jié)構(gòu)體概念及定義，結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用，指向結(jié)構(gòu)體變量和數(shù)組的指針。第一節(jié) 宏定義第二節(jié) “文件包含”處理 第三節(jié) 條件編譯第十章 指針 8（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握指針的定義方法及各種指針的使用。（2）重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)是函數(shù)的定義及嵌套和遞歸兩種調(diào)用方法，變量的各種存儲(chǔ)類(lèi)型及使用。（2）重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是四種循環(huán)語(yǔ)句的用法。（2）本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是輸入輸出函數(shù)。第一節(jié) 算法的概念 第二節(jié) 簡(jiǎn)單算法舉例 第三節(jié) 算法的特性 第四節(jié) 怎樣表示一個(gè)算法 第五節(jié) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法第三章 數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符與表達(dá)式 6學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類(lèi)型，變量的聲明和賦值，以及各種類(lèi)型的運(yùn)算符、表達(dá)式及其運(yùn)算。（2）重點(diǎn)、難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是源程序的編輯、編譯、連接和執(zhí)行的過(guò)程。本課程作為計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)方面的入門(mén)語(yǔ)言，在專(zhuān)業(yè)課中占重要地位，旨在培養(yǎng)學(xué)生的編程思想，為日后學(xué)習(xí)其他高級(jí)語(yǔ)言打下良好的基礎(chǔ)。第十二章 位運(yùn)算（自學(xué)）：1)2)3)1)2)3)位運(yùn)算符和位運(yùn)算 位運(yùn)算舉例 位段了解各種位運(yùn)算符的特征、運(yùn)算規(guī)則和相互之間的優(yōu)先級(jí)關(guān)系 了解位運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用特征 了解位段的定義和使用 ：：各種位運(yùn)算符的特征、運(yùn)算規(guī)則和相互之間的優(yōu)先級(jí)關(guān)系：結(jié)合多媒體課件講解，在編程環(huán)境里編寫(xiě)程序演示設(shè)計(jì)實(shí)例。第八章 函數(shù)：1)2)3)4)5)6)7)8)9)1)2)3)4)5)6)7)8)9)1)2)3)4)函數(shù)概述及其定義的一般形式 函數(shù)參數(shù)與函數(shù)值 函數(shù)的調(diào)用 函數(shù)的嵌套調(diào)用 函數(shù)的遞歸調(diào)用 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù) 局部變量與全局變量 變量的存儲(chǔ)類(lèi)別 內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)理解函數(shù)的功能，掌握函數(shù)定義的一般形式熟練掌握函數(shù)的形參與實(shí)參的對(duì)應(yīng)關(guān)系、參數(shù)傳遞方法及函數(shù)返回值的概念 掌握函數(shù)調(diào)用的幾種形式 掌握函數(shù)嵌套調(diào)用的一般過(guò)程 掌握函數(shù)遞歸調(diào)用的幾種形式掌握數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)的使用特點(diǎn)理解局部變量和全局變量的概念、差別及其使用特點(diǎn)了解動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)變量與靜態(tài)存儲(chǔ)變量的涵義，會(huì)正確識(shí)別和使用 了解內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)的涵義函數(shù)的形參與實(shí)參的對(duì)應(yīng)關(guān)系、參數(shù)傳遞方法及函數(shù)返回值的概念 函數(shù)調(diào)用的幾種形式局部變量和全局變量的概念、差別及其使用特點(diǎn) 動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)變量與靜態(tài)存儲(chǔ)變量的區(qū)別和使用方法 ：：：結(jié)合多媒體課件講解，在編程環(huán)境里編寫(xiě)程序演示設(shè)計(jì)實(shí)例。第四章 最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)——順序程序設(shè)計(jì)：1)2)3)4)1)2)3)4)1)2)C語(yǔ)言語(yǔ)句概述字符數(shù)據(jù)的輸入和輸出 輸入與輸出時(shí)的格式控制 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例掌握C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：程序由函數(shù)構(gòu)成 熟練掌握賦值語(yǔ)句的構(gòu)成及其使用要點(diǎn) 熟練掌握格式輸入/輸出函數(shù)的使用方法 能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的順序結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言程序賦值語(yǔ)句的構(gòu)成及其使用要點(diǎn)格式輸入與輸出函數(shù)的使用，格式控制字符串的涵義 ：：：結(jié)合多媒體課件講解，在編程環(huán)境里編寫(xiě)程序演示設(shè)計(jì)實(shí)例。⑶自學(xué)與練習(xí)：除掌握教科書(shū)中所述內(nèi)容外，還應(yīng)要求學(xué)生在課后主動(dòng)編寫(xiě)小型應(yīng)用程序以加深對(duì)知識(shí)的理解，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課程設(shè)置目的是最終使學(xué)生能運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想和方法自行編寫(xiě)程序解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，在程序設(shè)計(jì)方面基本達(dá)到“綜合應(yīng)用”的層次，并形成自己優(yōu)良的編程風(fēng)格。總課時(shí)為72課時(shí)，其中上機(jī)完成作業(yè)時(shí)間，不優(yōu)于18小時(shí)，4學(xué)分。使用教材：《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》，高等教育出版社，譚浩強(qiáng)著。課程要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生：（1）熟悉和掌握C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類(lèi)型及其常用算法、語(yǔ)法形式、功能和程序開(kāi)發(fā)過(guò)程的概念。（2學(xué)時(shí)）、關(guān)閉與讀寫(xiě)。（3學(xué)時(shí)）：宏定義、文件包含、條件編譯。：關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式、if語(yǔ)句和switch語(yǔ)句。位段。，函數(shù)的嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用；局部變量與全局變量、變量的動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)和靜態(tài)存儲(chǔ)；內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)。（printf()和scanf()函數(shù)等）、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。三、適應(yīng)專(zhuān)業(yè)計(jì)算數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生。十六、學(xué)時(shí)分配1． C語(yǔ)言數(shù)據(jù)描述和C程序設(shè)計(jì)初步2． 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和C語(yǔ)言的控制結(jié)構(gòu) 3． 數(shù)組及其應(yīng)用4． 函數(shù)與C程序結(jié)構(gòu)5． 指針與函數(shù)6． 指針與數(shù)組7． 字符串及其應(yīng)用8． 結(jié)構(gòu)體類(lèi)型和聯(lián)合體類(lèi)型9． C語(yǔ)言的文件處理及其應(yīng)用10．位運(yùn)算與枚舉類(lèi)型十七、能承擔(dān)此課的教師：4學(xué)時(shí) 6學(xué)時(shí) 3學(xué)時(shí) 6學(xué)時(shí) 3學(xué)時(shí) 5學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 5學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí)（選學(xué)）教學(xué)大綱制定者：熊壯 教學(xué)大綱審定者：第二篇：《C程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱《C程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程為計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的必修課。7．字符串及其應(yīng)用字符串的表示方法和字符串的輸入輸出方法，字符串中有效字符的統(tǒng)計(jì)，字符串的復(fù)制，字符串的連接，字符串中字符的查找，字符串中字符的插入和刪除，字符串的比較和子串的查找，字符串中子串的插入和刪除。3．?dāng)?shù)組及其應(yīng)用一維數(shù)組的定義和初始化，一維數(shù)組元素的引用方法，二維數(shù)組和多維數(shù)組的定義，二維數(shù)組和多維數(shù)組元素引用方法，數(shù)組元素值的隨機(jī)生成，常用排序方法，常用查找方法。本課程通過(guò)C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言介紹結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思想和基本技術(shù)，通過(guò)對(duì)典型實(shí)例的算法描述以及相應(yīng)C語(yǔ)言代碼描述展現(xiàn)了在程序設(shè)計(jì)過(guò)程中如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，如何組織數(shù)據(jù)和如何描述解決問(wèn)題的方法，展現(xiàn)了在計(jì)算機(jī)應(yīng)用過(guò)程中如何將方法和編碼相聯(lián)系的具體程序設(shè)計(jì)過(guò)程，進(jìn)而向?qū)W生傳授結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本概念、基本技術(shù)和方法。第一篇：程序設(shè)計(jì)技術(shù)(C)教學(xué)大綱C程序設(shè)計(jì)技術(shù)教學(xué)大綱一、課程名稱(chēng)：C程序設(shè)計(jì)技術(shù)二、課程代碼：18012735三、課程英文名稱(chēng)：C Programming Technology四、課程負(fù)責(zé)人：熊壯五、學(xué)時(shí)和學(xué)分：56（40+32/2），六、課程性質(zhì)：必修/選修七、適用專(zhuān)業(yè)：非計(jì)算機(jī)理工科各專(zhuān)業(yè)八、選課對(duì)象：非計(jì)算機(jī)理工科各專(zhuān)業(yè)九、預(yù)修課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)十、使用教材：(第三版).十一、參考書(shū)目：梁光春、曾一、 Brian amp。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以為學(xué)生學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程打下良好的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。4．函數(shù)與C程序結(jié)構(gòu)函數(shù)的定義和函數(shù)的聲明，值參數(shù)傳遞函數(shù)調(diào)用，指針基本概念和地址值參數(shù)傳遞函數(shù)調(diào)用，數(shù)組參數(shù)傳遞函數(shù)調(diào)用，函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用，變量的作用域和生存期，編譯預(yù)處理基礎(chǔ)，多源文件C程序的組織方法（使用文件包含的方法、使用工程文件的方法）。8．結(jié)