【總結(jié)】第一部分說(shuō)教材教材簡(jiǎn)析《繁星》選自巴金的散文集《海行雜記》。這是一篇寫(xiě)景抒情的記敘文,寫(xiě)了作者在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)看繁星時(shí)的不同感受。字里行間飽含著作者愛(ài)星天的真情實(shí)感。課文雖然只有400個(gè)字左右,卻有極豐富的內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力和朗讀能力的好材料。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、:學(xué)會(huì)生字,3、理解新詞,4、了解作者三
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日??春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)?七夕節(jié)中元節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)?冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……“端午節(jié)”知多少??農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午又名端五、重五、端陽(yáng)等。?有關(guān)端午節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧?guó)P昆時(shí)間:2021年4月13日班級(jí):2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩(shī)歌的能力,并體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感。3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫(xiě)法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫(xiě)道背影?重點(diǎn)寫(xiě)的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽(tīng)一聽(tīng),品一品。聽(tīng)一聽(tīng)名家朗讀,注意把握:a
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《綠》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞文章語(yǔ)言準(zhǔn)確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點(diǎn);2、了解并初步掌握圈點(diǎn)批注的讀書(shū)方法;二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)賞析文章的語(yǔ)言特色。三、教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)步驟:一、簡(jiǎn)介作者,導(dǎo)入新課。1、由《背影》中父子間的愛(ài)引出對(duì)大自然的愛(ài)2、觀看朱自清的生平介紹
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】課題有感而發(fā)課型作文課主備人審核人建議課時(shí)2教學(xué)方法始扶漸放,自己由仿到創(chuàng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)要求:寫(xiě)作時(shí)能有感而發(fā),不作無(wú)病之呻吟能力要求:讓學(xué)生覺(jué)得作文是自己感情流露十分重要的方式學(xué)習(xí)三維目標(biāo)
2024-11-20 00:41
【總結(jié)】《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)汪帶弟教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):。。能力目標(biāo):,理解本文內(nèi)容。。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)狼的貪婪、兇狠和狡猾,對(duì)于狼一樣的惡人必須堅(jiān)決斗爭(zhēng)去奪取勝利。教學(xué)重點(diǎn):深切感受故事情節(jié),揣摩語(yǔ)言,分析形象,領(lǐng)會(huì)文章的主旨。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)
【總結(jié)】一、教材分析:本單元是最貼近學(xué)生實(shí)際的,從田曉菲《十三歲際遇》到沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》等等,都是學(xué)生喜歡的好文章,特別是秦文君的《偉人細(xì)胞》。《偉人細(xì)胞》選自當(dāng)代作家秦文君的小說(shuō)《男生賈里》。選段共記述四件事:化敵為友,健美風(fēng)波,打工失敗,自領(lǐng)破書(shū)。語(yǔ)言輕松活潑,詼諧幽默,運(yùn)用了夸張手法。(一)教學(xué)目標(biāo)1、理清文章思路,分析賈里到底有沒(méi)有偉人細(xì)胞
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能借助注釋及工具書(shū)讀懂課文大意2、正確流暢地朗讀課文,在理解的基礎(chǔ)上背誦課文3、了解課文中寓言所蘊(yùn)含的道理,能說(shuō)出自己的理解[學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)]在理解故事內(nèi)容和寓意的基礎(chǔ)上,流暢地朗讀和背誦課文[教材分析]一、主題思想《鄭人買(mǎi)履》這篇寓言以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言敘述了古代有
【總結(jié)】課題:《偉人細(xì)胞》課型:新授主備:審批:使用時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):。,理解文章主題。教學(xué)重點(diǎn):概括并復(fù)述文章主要情節(jié),分析人物特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)文章主題的理解學(xué)法指導(dǎo):1、閱讀中遇到
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】各位老師:我說(shuō)課的內(nèi)容是《往事依依》題目“往事依依”是貫穿全文的紐帶,開(kāi)頭有感而發(fā),寫(xiě)了小學(xué)時(shí)墻上山水畫(huà)對(duì)我的影響,后又講到學(xué)生時(shí)代讀書(shū)的樂(lè)趣,最后講往事對(duì)自己的影響,并抒發(fā)感悟。我計(jì)劃用四課時(shí)進(jìn)行教學(xué),下面就是第一教時(shí)的教學(xué),分教學(xué)理解、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)程序三部分談?wù)勛约旱脑O(shè)想,至于教法、學(xué)法都滲透在教學(xué)程序的各個(gè)層面中。
2024-12-08 21:30
【總結(jié)】往事依依我們都有個(gè)金色童年,回憶往事時(shí),種種甜蜜的情景便會(huì)涌上我們的心頭。今天我們看一下著名語(yǔ)文教育家――于漪是怎樣回憶自己的童年的。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.細(xì)心品讀課文,認(rèn)識(shí)作品中展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫(huà)卷,體會(huì)作者的豐富情感。2.認(rèn)識(shí)文學(xué)作品對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義,自覺(jué)主動(dòng)地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的思想
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。2培養(yǎng)閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力。3欣賞品味精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。.春節(jié)正月初一端午節(jié)五月初五中秋節(jié)
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】格列佛游記教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書(shū)的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀的方法,了解全書(shū)內(nèi)容,熟悉精彩片段。3、了解作品誕生的文化歷史背景,作者鮮明的思想傾向以及對(duì)時(shí)代風(fēng)貌獨(dú)具個(gè)性的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生理解作品內(nèi)容。4、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說(shuō)中的主要人物,并由此對(duì)社會(huì)和人生有新的感悟。5、引導(dǎo)學(xué)生初步了解在題材和表
2024-12-05 09:40
【總結(jié)】一、導(dǎo)入說(shuō)到“親情”兩個(gè)字,你們會(huì)想到什么?這個(gè)單元都是安排的課文都是以家庭、親情為主題,(??)我想大多數(shù)人想到的是愛(ài),親情是人世間真摯而美好的感情。在理解和包容中的親情會(huì)感動(dòng)我們,在誤解和沖突中的親情也是真摯而又令人難忘的。今天就讓我們一起走進(jìn)魯迅和他小兄弟的故事里??二、作者簡(jiǎn)介(關(guān)于本文的作者魯迅你們知道多少?)1、魯迅,
2024-12-03 09:24