長春版四年級上冊這件事令我感動教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-01 02:17 本頁面
【正文】 因此，在多種寫作方法的教學(xué)后，我安排了一個(gè)片斷的練筆，即結(jié)合上述的寫作手法來展示感動瞬間，可喜的是有的學(xué)生能夠側(cè)重心理活動進(jìn)行細(xì)描，表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)情感，讀了片斷便可感知學(xué)生的整個(gè)情感基調(diào)。 ”基于這個(gè)理念 ，我在設(shè)計(jì)這次作文教學(xué)時(shí)始終貫穿一個(gè)目標(biāo)：讓學(xué)生選自己喜歡 的內(nèi)容 ,站在自己獨(dú)特的視角 , 用自己喜歡的方式表達(dá)自己真實(shí)的情感 .從教學(xué)的實(shí)際效果來看，學(xué)生的寫作欲望有了，體現(xiàn)在內(nèi)容豐富上，寫的也都是自己的實(shí)際生活，體現(xiàn)了課堂的有效性。 [讀范文：老爸也溫柔（在附頁） ] 結(jié)語：希望大家能結(jié)合生活實(shí)際，選出感動自己的生活小事用心記錄，與大家分享。 你能不能結(jié)合動作、語言、神態(tài)以及自己的心理活動把令你感動的那一瞬間用片斷的形式記錄下來和大家一起分享。 二、選材比拼，打開思路： 請齊讀文題，你從文題中都知道了什么？ 那你能從眾多的生活小事中選出一件最令你感動的小事，用 “誰做的什么事令我感動 ”來說一說嗎？ （教師隨機(jī)點(diǎn)播：你真是生活中的細(xì)心人， 你是個(gè)懂得感激他人的孩子 …… ） 三、指導(dǎo)寫法、細(xì)描片斷 是嗎？老師對你說的特別感興趣，能仔細(xì)和大家說一說嗎？ [板書：時(shí)間、地點(diǎn)、人物 ] 4你的口語表達(dá)能力真強(qiáng)，清晰地?cái)⑹隽送瑢W(xué)對你的幫助。 知識目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生能細(xì)思生活中的小事，并抓住動作、語言、神態(tài)、心理的描寫刻畫令自己感動的瞬間。 本節(jié)課我力求讓學(xué)生在輕松愉快的交談中有一種自然和諧的溝通，并在溝通中選擇材料和明確寫作方法。并通過片斷的訓(xùn)練突破教學(xué)難點(diǎn)，同時(shí)，通過賞析片斷使學(xué)生學(xué)習(xí)他人展現(xiàn)令自己感動瞬間的寫作方法。
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