【正文】 八、作業(yè)：以“我心中的英雄”為話題寫一篇作文。12日晚上聽說四川發(fā)生大地震后，該村農民劉中明馬上與另外九個村民商量，決定立馬趕赴四川幫助救援。不以成敗論英雄 學會辯證的看問題）回顧5,12汶川大地震中哪些用“愛詮釋抗震救災”的人們，很多的人，我們不知道名字，他們卻是真正的英雄附：⑴、14日12時20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時間首次傳回了茂縣災情。我國已發(fā)送探月衛(wèi)星“ 嫦娥一號 ”我們的幾位宇航員都勝利的回來了，回到親人中間，回到祖國懷抱?！疤魬?zhàn)者”號爆炸了，整個人類太空計劃也因此遭受重大挫折，但人類并沒有被嚇倒。從“挑戰(zhàn)者號”到“哥倫比亞號”，人類從失敗中一次次站起來。（3）1971年6月29日，在太空完成24天軌道試驗的蘇聯(lián)宇航員格奧爾基?科馬羅夫、弗拉基米爾?沃爾科夫和維克托?帕沙耶夫返回地面，與預定降落時間還有30分鐘時因減壓操作失誤而喪生。那就是靠真誠。5．體會本文寫作特點。4．我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像‘挑戰(zhàn)者’號上七位宇航員那樣的英雄。3．演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”？ 麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。1．宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲，但演講者卻說“這是訴說勝利和勇敢的故事”，如何理解？人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險的歷史，一部勇敢者的歷史。（5）文章表達了怎樣的思想感情？明確：全文蘊涵著兩種思想感情：前半部分抒發(fā)悲痛心情。513：追憶幾位獻身的英雄，要人民永遠記住這些“真正的美國英雄”。彌補：把不夠的部分補足。迫不及待：急迫的不能再等待。i）．．．．．．疆域（y249。）鍥而不舍（qi232。本文即是這次演講的演講詞。這架耗資12億美元的航天飛機，轉瞬間銷于無形。學習本課時應讓他們樹立正確的英雄觀一、導入：在科學探索的漫漫長路上，人類每前進一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價。從小培養(yǎng)他們高度的社會責任感與為事業(yè)勇與獻身的精神?！窘虒W重點】反復朗讀課文，把握文章內容，體味文章感情。生生對話，理解本文所展現(xiàn)的主題思想。初步學習并掌握有關演講詞（演講稿）的文體知識。第五篇：真正的英雄【教學目標】 知識與能力：字詞識記積累、理解?；貒螅钏墓饩烷_始對中國的冰川進行考察研究，足跡遍布大江南北，黃河上下?！崩钏墓獠幌嘈?，又去問爸爸，爸爸想了想說：“天上的流星掉了下來，落到地上，變成了隕石。故事是這樣發(fā)生的。是他那股好奇心的力量感動著我。只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。托爾斯泰在戰(zhàn)爭的烈火中釋放滿心怒火；他們的巨大痛苦和孤獨磨煉了他們堅強的意志。七、①重陽節(jié)②母親節(jié)點撥：平時多了解一些日常生活中的事情。航天飛機變?yōu)榫薮蟮幕鹎颉｜c撥：考查概括能力，認真閱讀選文不難作答。四、C點撥：抓住標題中的關鍵詞語，作出準確判斷。提起人們關于西部拓荒的艱難歲月的回憶，希望全國人民發(fā)揚拓荒的精神，繼續(xù)向宇宙的荒漠————太空探索。三、演講詞點撥：弄清文體，了解其特點。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài)，而都應當借鑒、學習、吸收，成為我們共同的東西。①記敘②抒情③議論④描寫點撥：本題考查學生對表達方式的掌握情況，常用的表達方式主要有記敘、說明、議論、抒情、描寫五種，要熟練掌握。 點撥：“寐”，不能注為“m232。（）②公歷五月的第二個星期日，用康乃馨花表達感恩之情。那大蟲吃武松奈何得沒了些力氣。六、探究性學習（3分）（2006年江蘇省，3分）閱讀下面的文字，回答問題。（6分）（1）___________________（2）_______________（3）____________________這段文字詳細報道了爆炸時的情況，其描述非常細致，這樣有必要嗎？（5分）找出文中的一個比喻句，用“”標出。選詞填空（6分）A、燃燒著的飛機碎片，（）在廣闊的海面，持續(xù)了一個小時。C、本文標題和副標題概括了消息的最主要內容，副標題前句寫災難慘重，后句寫最高領導人的態(tài)度。今年美國原定將有15次航天飛機的發(fā)射，是“太空時代開始后最重要的一年”。她準備在軌道上向她的學生講授“太空課”。他說：美國將繼續(xù)對宇宙進行探索，將有更多的航天飛機和宇航員進入太空。華盛頓大教堂響起了為死難者哀悼的鐘聲。華盛頓和全國各地下半旗致哀。爆炸后，航天飛機變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的、然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入距發(fā)射地點20英里外的大西洋。請分別指出其指代的內容，并談談這樣變換人稱對表情達意有何作用？（6分）四、拓展閱讀題（33分）美“挑戰(zhàn)者”號航天飛機升空后爆炸七名宇航員全部遇難里根總統(tǒng)表示哀悼本報華盛頓1月28日專電記者張允文報道：今天上午美國東部標準時間11點38分，“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部罹難。我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像“挑戰(zhàn)者”號上七位宇航員那樣的英雄。但是悲痛只能使他們更加堅定開拓前進的決心。二、整體感悟（12分）里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內涵是什么？怎樣看待這種精神？（6分）這篇演講詞包含了作者怎樣的思想感情？（6分）三、課文精彩語段閱讀題（22分）⑴你們所熱愛的人們的犧牲轟動了整個國家。（）②啊，讓（羅納德的愛稱），我們將永遠懷念你的薩克管。D、她總是對人們微笑著，總是迫不及待地想對人民有所貢獻。B、（你們）現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。另外，排比的運用、人稱的變化等六、教師小結（1分鐘）盡管在人類航天史上，載人航天的研究探索充滿了艱難險阻，甚至要付出慘重的代價，但是，為了能夠充分利用太空資源，擴大人類的生存空間，更為了能夠克服自然的束縛和禁錮，以獲得人類更大的自由，從而實現(xiàn)人類生命最大的解放，人們對載人航天的研究，對宇宙太空的探索，將永不停息。明確：哀悼罹難的航天勇士，