【正文】 實踐證明，黨員學習教育要取得長久成效，制度與機制建設(shè)尤為關(guān)鍵。自去年開始，黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措?！皥猿贮h和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。張洲：我們要保持清醒的政治方向。王艷麗：要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。蔣彬彬：開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設(shè)的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。邵冬世：先進典型率先示范“學”、以身示范“做”，帶動各領(lǐng)域各行業(yè)黨員認真“學”起來、扎實“做”起來，深入踐行“做合格黨員、當干事先鋒”的莊嚴承諾，充分發(fā)揮先進典型的激勵和帶動作用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅、全面建成小康社會中建功立業(yè)。田昊：做到選樹先進典型。劉志輝：通過深學、細學黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，深刻理解理解總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。陳濤：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。大家集合自身實際談一談。基層黨建突出問題得到有效解決，整體工作水平有了新提升。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化全面從嚴治黨的又一成功實踐。要把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。新生村支部委員會第四篇：兩學一做常態(tài)化制度化專題黨課發(fā)言材料兩學一做常態(tài)化制度化專題黨課發(fā)言材料大羅密鎮(zhèn)學校黨支部 白俊英不久前，總書記對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出重要指示，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，召開了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會。開展課堂集中培訓，每季度采取專題講座、學習研討形式對兩學內(nèi)容進行集中短培訓，以黨小組為單位分期進行，每期56個黨小組，兩天內(nèi)完成；采取流動課堂、送教上門等方式，及時學習習總書記最新講話精神，隨講話隨進行；開展菜單式培訓，由支部及黨員提交學習訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對問題進行問答式、案例式講學，開展模擬式、體驗式、互動式教學。支部書記帶頭講上黨課。同時建立“兩學一做”測試制度，采取效果測試、痕跡查驗等形式檢驗學習成果，強化學習督促檢查，并對薄弱環(huán)節(jié)進行解讀，對后勁黨員專人補課，確保學習教育不掉一人。二、學習方式村黨支部要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部2017兩學一做學習教育學習安排計劃，結(jié)合支部實際情況，制定具體學習計劃，采取干部集中培訓、集中學習、專題討論、專題培訓、主題黨課、專題民主生活會、專題組織生活會、個人自學等形式組織好各類學習，堅持每月集體學習2次、定任務(wù)指導自學1次，網(wǎng)絡(luò)學習交流1次，每季度專題研討不少于1次，主題活動實踐不少于1次，領(lǐng)導帶頭上黨課至少1次，記錄學習筆記萬字以上，至少撰寫1篇心得體會，用扎扎實實的學習活動推動學習教育常態(tài)化制度化各項任務(wù)落實。全體黨員要把自己擺進去，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。全體黨員干部要深入學習《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。把學習黨章黨規(guī)作為“基礎(chǔ)課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去，與落實好河南能源深化改革、減虧增盈、風險管控三大攻堅戰(zhàn)等中心工作結(jié)合起來，做到活動開展與工作推進兩不誤、兩促進，切實把活動成效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)改革發(fā)展的成效。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現(xiàn)為行動的力量。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。兩學一做，主要內(nèi)容就是學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員，其豐富內(nèi)涵體現(xiàn)在三方面：。幫。正確對待監(jiān)督，自覺主動接受監(jiān)督，注重家庭、家教、家風，管好親屬和身邊工作人員，從自己做起、從身邊人做起，從近身處構(gòu)筑起預防和抵制腐蝕的防護網(wǎng)。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭弘揚批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以普通黨員身份參加支部的“三會一課”、組織生活會和黨支部主題黨日活動。一是在強化政治學習上做表率。要搶抓我們已經(jīng)爭取回來的全國老工業(yè)城市和資源型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)、全國低碳試點市、省級軍民融合特色產(chǎn)業(yè)園等各類國、省重大試點機遇，積極推動我老秘網(wǎng)市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。要牢牢扭住重點項目這個“牛鼻子”，加快構(gòu)建重點辦“五部管理”的工作機制，加強重點項目的協(xié)調(diào)、督查、考核、推進，努力推動539個市本級重點項目按時間節(jié)點順利實施。要抓緊編制好各類規(guī)劃，積極履行好建言獻策職能，緊扣全市發(fā)展重點、熱點開展戰(zhàn)略性課題調(diào)研，力爭更多成果轉(zhuǎn)化市委市政府的重大決策，甚至更進一步上升為國、省戰(zhàn)略。中央提出的“四個合格”，就是“做”的總要求。比如雖然我委各項運行制度比較健全，但有的不適應(yīng)新形勢新要求，有的針對性操作性不強，如科學民主決策、財務(wù)管理、項目審批、專項資金、咨詢評估、效能建設(shè)等方面是不是還存在一定的漏洞，需要進一步從嚴和細化。要扎實推進整改。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須堅持問題導向，把解決問題作為突破口和主抓手，在解決問題中深化認識、檢驗實效。特別是我們委里組建了8個學習小組，每個組都制定了學習計劃，學習活動不能走過場，要通過學習和思考，轉(zhuǎn)化成推進我們工作實實在在的成果和措施。思。要選好“選修課”。五、科學把握“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的主要方法、學?；乇苊芊笱軕?yīng)付的問題。私心雜念不清不白的問題。怨天尤人格格不入的問題。我行我素尾大不掉的問題。站位不穩(wěn)意志不堅的問題。、學不致用能力不符的問題。都說發(fā)改委是市委、市政府的“參謀部、項目部、協(xié)調(diào)部”，我們要成為全市形勢把握的權(quán)威、運用政策的權(quán)威、項目操作的權(quán)威，在政策指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、項目建設(shè)等方面，要有發(fā)改委的聲音，要樹立發(fā)改委的口碑、形象和地位。但是，成績已屬于過去，未來的更要珍惜。希望大家要珍惜緣分，珍惜情義。有人說，“不講原則最危險，不講感情最可怕”。如果拈輕怕重、患得患失，碰到問題就躲、見到困難就推、遇到矛盾就繞，就會影響到全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，也不可能在個人成長中增加砝碼，組織更不會信任、提拔這樣的干部。要牢記原則姓“公”，自覺做好原則的“守門員”，遇到問題敢面對，遇到矛盾敢處理，敢于抵制歪風，以堅強的黨性、公道的作風，樹立起公正公平的形象。有原則。我委領(lǐng)導班子成員都有多崗位鍛煉的經(jīng)歷，工作經(jīng)驗豐富，既有較強的領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)能力，又能較好地處理“重、難、急、險”等棘手的問題。言為心聲，文以載道，我們發(fā)改委的黨員干部要學會做個文化人。要做到清正廉潔，嚴于律己，永葆政治本色。就是要勤政務(wù)實，實事求是，做到說實話、辦實事、求實效、抓落實。就是要信念堅定，牢固樹立忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)的價值取向。三、努力夯實“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的良好基礎(chǔ)、有追求。把握根本要求。就是“三堅持、三增強、三確?！?。推進學習教育常態(tài)化制度，必須緊扣黨中央明確的總體目標和原則要求，在抓長抓細抓常上下功夫、求實效。服務(wù)人民的需要。凝聚力量的需要。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎(chǔ)。干事創(chuàng)業(yè)的需要。毛澤東同志說：“加強紀律性，革命無不勝”。下面，我結(jié)合發(fā)改工作和發(fā)改隊伍的實際，談五個方面的認識與意見：一、深刻認識“兩學一做”學習教育常態(tài)化