【正文】 八、領(lǐng)導(dǎo)講話九、活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)五：游戲名稱：親子心連心游戲目的：學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞（dog cat rabbit rooster monkey）游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片 PPT呈現(xiàn)參加人員：孩子、爸爸或媽媽游戲玩法：家長(zhǎng)與主持人面對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。（游戲過程中，如果有小朋友的身體碰到家長(zhǎng)的身體就需要回到起點(diǎn)重新開始穿越）活動(dòng)三：游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)游戲目的：學(xué)習(xí)顏色單詞（red yellow green blue orange）游戲準(zhǔn)備：繩子 顏色卡片 PPT呈現(xiàn)參加人員：孩子、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)主持人讀到相應(yīng)的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。通過親子活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。游戲六：巧疊火柴棒準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。游戲四：倆人三足準(zhǔn)備：四條繩子。玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲六：壘壘樂準(zhǔn)備：麻將牌若干玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。游戲三：投沙包準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。(二)中班組游戲一：聽音樂搶椅子準(zhǔn)備：三張大椅子。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。游戲五：兩人三足走準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。游戲四：喂餅干準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。（2）通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；（3）在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）（4）現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的`“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品?？紤]到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶?；顒?dòng)。x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。（各班主任）xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：x月xx日前完成。六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。同時(shí)，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動(dòng)帶來的濃濃溫馨?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。（1）開展班級(jí)歌唱比賽（2）器樂表演。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。（1）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（2）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；（3）搶凳子比賽（4）搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。宣傳發(fā)動(dòng)、組織。三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。各校文藝節(jié)目于x月x日下午到xx影劇院進(jìn)行彩排。6月1日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。地點(diǎn)：xx影劇院。“慶六一”班級(jí)活動(dòng)?！皯c六一”藝術(shù)作品展覽。全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。語言清晰、有感染力(2分)。舞蹈音樂選用得當(dāng)，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分)。③、活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排④、節(jié)目音樂以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛心歌曲。四、活動(dòng)場(chǎng)地搭房子：?。?）班教室借我一雙眼睛：塑膠跑道過小河：大班做操場(chǎng)地五、活動(dòng)準(zhǔn)備過小河：小班組借我一雙眼睛：大班組搭房子：中班組六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6一、活動(dòng)主題：慶六一，快樂成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：通過全校性的慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)，要學(xué)生體驗(yàn)在成長(zhǎng)中飽含的快樂，并且要學(xué)生通過慶六一的活動(dòng)，要學(xué)生也深刻的體驗(yàn)到快樂成長(zhǎng)的背后付出的39。（三）借我一雙眼睛方法：幼兒戴上眼罩家長(zhǎng)拉著孩子的手站在起點(diǎn)。二、游戲流程各班搬小椅子到活動(dòng)場(chǎng)地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個(gè)游戲完后按從小到大循環(huán)。（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。四、活動(dòng)安排時(shí)間：20xx年x月x日。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。慶祝活動(dòng)。以先跑完的組為勝。每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。(道具：繩子1條)七、獎(jiǎng)票發(fā)放及兌獎(jiǎng)規(guī)則(一)在每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指定一名工作人員派發(fā)兌獎(jiǎng)票。(道具：布條30條)超級(jí)管道工：每個(gè)小朋友雙手拿著1米的水管，將一個(gè)乒乓球放在水管上進(jìn)行運(yùn)送，將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籮筐中。(道具：汽球3包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)(四)D組：(714歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，6個(gè)跑道，積分最多的組獲勝，每個(gè)項(xiàng)目：第一名積4分，第二名積3分，第三名積2分，其它積1分)計(jì)算題接力：小朋友從起點(diǎn)出發(fā)，在終點(diǎn)完成三道數(shù)學(xué)題，然后跑回起點(diǎn)，與下一個(gè)小朋友擊掌，接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具：汽球5包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)(三)C組：()(分組團(tuán)隊(duì)比賽，5個(gè)跑道)百發(fā)百中：以組為單位，每個(gè)小朋友在起點(diǎn)將球投置本組的儲(chǔ)物箱，每人投5個(gè)球。(道具：純棉T恤20件，儲(chǔ)物箱2個(gè))快樂向前爬：每組選810位小朋友的家長(zhǎng)并排趴在墊子上，小朋友在起點(diǎn)從家長(zhǎng)們的背上爬過，爬到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小朋友們?cè)購墓伴T爬回到起點(diǎn)。(道具：無)采珍珠：游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽，時(shí)間為2分鐘，最后球多者獲勝。(道具：無)聽指令做動(dòng)作：裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑等)，寶寶按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。最先爬到終點(diǎn)的寶寶獲勝。(四)各組賽區(qū)開始比賽，由工作人員在各賽場(chǎng)組織開展競(jìng)技項(xiàng)目。一、活動(dòng)主題《夢(mèng)幻童年、我心飛翔》二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日三、活動(dòng)地點(diǎn)一樓大禮堂四、年齡劃分(一)A組：(8個(gè)月— 3歲)(二)B組：()(三)C組：()(四)D組：(714歲)五、活動(dòng)流程(一)簽到(8：309：20)9：30前到場(chǎng)的小朋友，可在簽到處領(lǐng)取一張畫畫紙，內(nèi)容主題為六一兒童節(jié)，完成作品后，簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(如果報(bào)名的家庭多，可以在五月中旬安排初賽，初賽在各平行組進(jìn)行，由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動(dòng)。(三)家庭親子才藝秀各班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)自愿報(bào)名，每班12個(gè)節(jié)目。語言類展示1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負(fù)責(zé)排練，班級(jí)老師協(xié)助，水鄉(xiāng)分園1個(gè)、本部2個(gè)童話劇表演。b給幼兒提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。三、活動(dòng)對(duì)象機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒比賽；5月27日：小能人比賽；5月30日：巧嘴兒比賽；6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。結(jié)對(duì)子游園（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。小能人比賽（1）目的：通過一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。時(shí)間：5月26日至6月1日。（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。（滿分為10分）B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。時(shí)間：2005年5月26日至2004年6月1日。三、活動(dòng)準(zhǔn)備