【正文】 在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。同實，Access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。這個主要包括計算機系統(tǒng)、CPU、主板、存儲設備、顯卡和聲卡、機箱和電源、輸入輸出設備、多媒體設備、其他常用外設、網(wǎng)絡設備、臺式機安裝方案、筆記本選購指南、計算機的組裝、操做系統(tǒng)的優(yōu)化。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。也意識到自己在計算機上還有許多不足。除此，實訓使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業(yè)的實際應用。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù)?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的能力。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。石家莊新華電腦學校百度興趣小組第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。、獎懲、任免。實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。人事管理系統(tǒng)內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié)，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證?，F(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。組織管理日趨復雜。電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中石家莊新華電腦學校百度興趣小組正在發(fā)揮著重要的作用。手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。當今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。但是平時最注重聯(lián)系操作題，常忽略了理論題。Access數(shù)據(jù)庫、表與查詢的創(chuàng)建與使用。在平時，常常會有PPT演講大賽，這正好可以幫助我們制作PPT。EXCEL在平時用的少，了解也少，但是基本上掌握了excel工作表的建立、刪除、重命名等操作。文字錄入題是操作題里的第一大題，而且有時間限制。在課上，有老師在前面講解我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！計算機一級考試也就快到了，希望通過實訓可以幫助我們順利通過考試。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。實訓時間一學期。所以，新的東西，比如結構體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及多維數(shù)組在結構體中的運用，都一點一點的加了進來，同時豐滿了我們對原來ｃ的數(shù)據(jù)機構，數(shù)據(jù)表示的理解。要知道，程序設計講究的是個人的思維的，假如剛開始就被一些現(xiàn)成的思想束縛住，以后就會覺得很無趣。函數(shù)從本質上講是一段通用程序，用它可以幫助我們節(jié)約很多編程的時間，學習ｃ語言的“高人”都說，一個聰明的編程者在編寫程序前往往總是先找自己所編寫的程序中有多少是可以用函數(shù)來代替的。可是，僅僅學會這些是遠遠不夠的，ｃ語言中，還有很多更加經(jīng)典、重要、實用的知識。在這里，我作為其中的參與者，自然感觸良多。二、三、四級標題靠左，不加粗。希望以后還會有更多類似的實訓課程，在有限的大學時間內學到更多的實用技能，為以后的工作打下一個良好的基礎。通過實訓，逐漸理清了順序，對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套，循環(huán)，不在是看著一頭霧水。如果是一個程序寫完一處錯誤也沒有，會有種成就感，于是興趣就來了，興趣來了，自然學的東西也就多了，能把理論變成實際的技能，讓我對c語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。這一次正好幫我解決了這一問題。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。這次的實訓，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認識到靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。實踐出真理，在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。經(jīng)過這一周的實訓練習讓我們學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收獲的。一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字，也許有些牽強。學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。自己慢慢的從書上找，結果不是操縱不對就是做不出來結果不對，這些問題我和同學還有老師說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。此次實訓就不同了，同學們都作