【正文】 特別是對(duì)于剛踏上工作崗位的我們來說，我們必須從基層做起，注意細(xì)節(jié)，多干一些瑣碎和枯燥的工作可以給領(lǐng)導(dǎo)留下踏實(shí)穩(wěn)重、任勞任怨的形象，為以后的工作晉升打下基礎(chǔ)。”要善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。文件的復(fù)印與傳達(dá)要及時(shí)準(zhǔn)確，這樣才能發(fā)揮文件的作用，要做好文件的接受與傳達(dá)的記錄工作。事實(shí)上，在配送方式的選擇上并沒有固定的規(guī)則，團(tuán)委辦公室要遵循的是方便、高效的原則，并結(jié)合團(tuán)委辦公室的特點(diǎn)和實(shí)際工作情況，制定最適合于團(tuán)委辦公室的物資配送計(jì)劃。團(tuán)委辦公室應(yīng)編制科學(xué)、合理的物資計(jì)劃。檔案管理責(zé)任及要求：第一責(zé)任人為指定的資料員；第二責(zé)任人為團(tuán)委書記任何人不得有以下行為：1，毀損、丟失或擅自銷毀團(tuán)委檔案；2，擅自向外界提供、抄摘團(tuán)委檔案；3，涂改、偽造檔案；4，未及時(shí)上報(bào)或?qū)n案歸檔；5，未按手續(xù)就借閱、外帶檔案。檔案的借閱：因工作需要借閱文檔的，應(yīng)填好檔案查閱單，任何人不得隨意外帶團(tuán)委重要的文件材料，確因工作需要外帶，需辦理檔案外借手續(xù)，經(jīng)團(tuán)委書記核準(zhǔn)后，方可帶出，用畢即歸還。檔案的過程管理：1，屬于團(tuán)委集體保管的檔案：各輔導(dǎo)員做好平時(shí)文件的預(yù)立卷工作，并在事件結(jié)束后或在每季頭一個(gè)月的十日前將上季需歸檔的預(yù)立卷的文件整理成冊(cè)移交團(tuán)委資料員保管，任何人不得據(jù)為己有。團(tuán)委辦公室應(yīng)逐步完善檔案制度，確保檔案安全和方便。團(tuán)委所有老師及公務(wù)人員都有保護(hù)檔案的義務(wù)。具體的工作步驟：到團(tuán)委指導(dǎo)中心領(lǐng)取調(diào)檔信封和機(jī)要本，從雁塔區(qū)檔案庫找出調(diào)檔公務(wù)人員的檔案，按照檔案內(nèi)容作好登記工作，登記后由調(diào)檔公務(wù)人員核對(duì)無誤后簽字，將檔案袋及登記單放回檔案庫，將檔案及政審證明裝入調(diào)檔信封封口并蓋團(tuán)委章。負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)團(tuán)員的教育和處理，堅(jiān)持從嚴(yán)治團(tuán)的方針，整頓團(tuán)風(fēng)團(tuán)紀(jì)，促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)和區(qū)風(fēng)，做好團(tuán)的對(duì)外接待、聯(lián)絡(luò)、開具介紹信、轉(zhuǎn)接團(tuán)關(guān)系及《團(tuán)員證》的管理等工作，整理保管有關(guān)文書檔案。積極開展團(tuán)的宣傳活動(dòng)，負(fù)責(zé)公務(wù)人員團(tuán)刊團(tuán)報(bào)、黑板報(bào)的知道管理工作；指導(dǎo)社團(tuán)公務(wù)人員工作，搞好社團(tuán)培訓(xùn)工作，創(chuàng)建品牌社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)社聯(lián)等群眾組織的指導(dǎo)力度。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和制度建設(shè)，健全全團(tuán)內(nèi)規(guī)章制度，辦理新團(tuán)員的審批和超齡團(tuán)員的離團(tuán)手續(xù)，辦理團(tuán)員組織的關(guān)系轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、注冊(cè)手續(xù)，做好團(tuán)內(nèi)檔案工作。實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年xx月28日至2011年xx月15日實(shí)習(xí)單位及其情況：（一）、機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員構(gòu)成：1橫向上：黨政辦公室————雁塔區(qū)團(tuán)委————資料室2縱向上：團(tuán)委副書記————雁塔區(qū)團(tuán)委————文秘部(二)、雁塔區(qū)團(tuán)委職能：雁塔區(qū)團(tuán)委辦公室是在雁塔區(qū)黨委與上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)共青團(tuán)和青年工作的群眾組織，負(fù)責(zé)公務(wù)人員層面的各種具體工作。實(shí)習(xí)的過程即難忘又充實(shí)。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的位置，本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒有其他的方法。當(dāng)然其中也不乏需要認(rèn)真細(xì)心，耐力堅(jiān)持的態(tài)度，此外我還總結(jié)了一點(diǎn)很重要的利于效率提高的方法——短期記憶，雖不能過目不忘，但短時(shí)間的記憶還是很能幫助工作的快速進(jìn)展。通過隊(duì)長(zhǎng)正確指導(dǎo)以和親切關(guān)懷，以及同事們的熱心教導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉，我對(duì)執(zhí)法工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，為我今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工作中會(huì)有對(duì)卷宗進(jìn)行排序，打印相關(guān)封面、目錄、執(zhí)行標(biāo)的、強(qiáng)制申請(qǐng)書、法院詢問、結(jié)案報(bào)告等內(nèi)容，以及整理總結(jié)并打印出2010至2014的查處案卷明細(xì)表等交與法院的資料。其次，對(duì)于我所在的科室——執(zhí)法二中隊(duì)有了大體了解后開始細(xì)化將要進(jìn)行的工作。最后，我們應(yīng)從實(shí)習(xí)中學(xué)到吃苦耐勞的精神，如何更快更好的進(jìn)入角色，找到自己的定位。財(cái)務(wù)管理（中澳合作）1005班 劉波依第四篇：行政單位實(shí)習(xí)報(bào)告及格式XXXXX大學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué) 院：XXXXXX 學(xué)生姓名：XXXX 專業(yè)班級(jí)：XXXXX 學(xué) 號(hào)：XXXX 指導(dǎo)教師姓名： XXXX 實(shí)習(xí)單位： XXXX實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 一、實(shí)習(xí)時(shí)間2015年11月2日——2015年11月29日二、實(shí)習(xí)目的首先使我們將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，真真正正做到接地氣，不夸夸其談，接觸工作，了解問題并解決問題。工作是一復(fù)一日的，不可能每天都有新花樣，所以所有人都會(huì)干的疲倦和厭煩，但是你的工作就是這些，想要把它做好就需要重復(fù)重復(fù)，一點(diǎn)點(diǎn)的倦怠都有可能會(huì)影響公司的利益。我所學(xué)的專業(yè)主要是以澳大利亞方面的財(cái)務(wù)來進(jìn)行編制和報(bào)告，所以國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)適時(shí)改進(jìn)的認(rèn)可。于是就順利的來到了財(cái)務(wù)助理的職位。二． 實(shí)習(xí)崗位的主要工作所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我原本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。財(cái)務(wù)部有會(huì)計(jì)，其主要職責(zé)是記錄公司的財(cái)務(wù)狀況，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。公司分為業(yè)務(wù)部，銷售部，財(cái)務(wù)部及生產(chǎn)車間四大部門。一． 公司[暑期行政單位財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)]概況及組織結(jié)構(gòu)（一）天津市瑞劑食品開發(fā)有限公司主要經(jīng)營(yíng)冷食乳化穩(wěn)定劑,食品及飼料添加劑制造等產(chǎn)品。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算就是為了加強(qiáng)財(cái)政資金收支的管理和監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)行為，提高財(cái)政資金使用效益，為構(gòu)筑公共財(cái)政框架、實(shí)現(xiàn)國庫集中收付制度奠定基礎(chǔ)，建立公開、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的財(cái)政管理運(yùn)行機(jī)制。附表是指根據(jù)財(cái)政部門和主管會(huì)計(jì)單位的要求編制的補(bǔ)充性報(bào)表，如基本數(shù)字表，附表要根據(jù)財(cái)政部門和上級(jí)單位規(guī)定的要求編制。2》、記賬憑證 記賬憑證是由會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核后原始憑證填制的，并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。所以行政單位的平衡等式就為：資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。收入應(yīng)計(jì)入撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、其他收入。這在一定程度上了激勵(lì)了在職人員重返校園進(jìn)行在職學(xué)習(xí)，提高單位整體的素質(zhì)，帶動(dòng)法律系統(tǒng)的革新。撥出經(jīng)費(fèi)；核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建：用于核算行政單位經(jīng)批準(zhǔn)用撥入經(jīng)費(fèi)撥以外的資金安排基本建設(shè)，其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。凈資產(chǎn)類：固定基金；反映單位占有和使用的固定基金。固定資產(chǎn)；反映固定資產(chǎn)（標(biāo)準(zhǔn)：一般設(shè)備單價(jià)500元，專用設(shè)備單價(jià)800元以上）實(shí)有數(shù)及增減變動(dòng)情況。銀行存款；反映銀行存款的收入付出和結(jié)存情況。所以相對(duì)于制造企業(yè)和其他行業(yè)來說是較為簡(jiǎn)單的一個(gè)的會(huì)計(jì)主體。在此次實(shí)踐中，自己學(xué)到了許多的課外知識(shí)，對(duì)自己的專業(yè)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也提高了自己的一些實(shí)踐能力。要有團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)與人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。會(huì)計(jì)部門是單位管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門搞好關(guān)系。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。熟悉和掌握電腦的基本知識(shí)和其他知識(shí)。4）會(huì)計(jì)核算內(nèi)容及方法有其特殊性，預(yù)算會(huì)計(jì)為：固定資產(chǎn)與固定基金對(duì)應(yīng)，固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊；對(duì)外投資與投資基金對(duì)應(yīng)；對(duì)專用基金實(shí)行?？顚Ｓ棉k法；不實(shí)行成本核算，即使有成本核算，也是內(nèi)部成本核算。我認(rèn)識(shí)到專業(yè)課的重要性，使我有了動(dòng)力，也對(duì)會(huì)計(jì)工作產(chǎn)生了興趣，我決定回學(xué)校以后一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。運(yùn)用“用友財(cái)務(wù)通標(biāo)準(zhǔn)版”記賬，主要是10年7月份的業(yè)務(wù)。了解到該單位的固定資產(chǎn)與企業(yè)的固定資產(chǎn)處理方法不同，該單位的固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊，不攤銷。主要會(huì)計(jì)科目有暫付款、固定資產(chǎn)、暫存款、撥出經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)支出包括基本支出和項(xiàng)目支出、應(yīng)付工資等。了解工作部門—規(guī)劃計(jì)劃財(cái)務(wù)處的主要工作與職能以及記賬方法、會(huì)計(jì)制度等。（3）、對(duì)賬（4）、結(jié)賬（5）、編制本月的相關(guān)報(bào)表（6）、打印會(huì)計(jì)憑證，與原始憑證粘貼裝訂成冊(cè)。第三篇：暑期行政單位財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文:暑期行政單位財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)假期在老師的幫助下我來到了吉林省廳實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里讓我受益匪淺，無論是在學(xué)習(xí)上還是在人際交往上等其他各方面都學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，感觸頗深，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)跟同事們聊天也是可以學(xué)到不少東西，他們會(huì)跟我說他們以前在會(huì)計(jì)工作中遇到的難事，和制造的笑話，我們的聊天輕松愉快，又可以從同事們身上借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，一定程度上也可以避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。我知道，大多數(shù)時(shí)候，會(huì)計(jì)都是每天做著重復(fù)的事情，雖然每天做重復(fù)的事情，但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。3月20日 星期二經(jīng)過這些天的了解，我大概知道了單位的基本運(yùn)作。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。鞏固了一下自己的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。這穿線也是有學(xué)問的，用曲別針扭一個(gè)穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。劉姐還告訴我會(huì)計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶；會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的；在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識(shí)學(xué)得還可以，最起碼的基本知識(shí)還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí)，因此這些編制、登記憑證并不是很難應(yīng)付。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個(gè)是單機(jī)操作，而另一個(gè)是通過網(wǎng)絡(luò)保存。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。2月21日 星期二新星期，新的開始。在此之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。2月14日 星期二實(shí)習(xí)并沒我想象的難。今天裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。由于由于今天是正月十六，人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來，雖然工人在干活，但是由于是過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，單位的財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。中午的時(shí)候財(cái)務(wù)科的人員會(huì)和別人用休息的時(shí)間打撲克，而且是贏錢的， 星期二今天領(lǐng)導(dǎo)給財(cái)務(wù)人員開會(huì)，我也被同意參加，在會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求和今年的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，要求財(cái)務(wù)要認(rèn)真工作，不做假賬，領(lǐng)導(dǎo)說他希望今年能夠超額完成計(jì)劃，爭(zhēng)取為國家，為人民，為社會(huì)做出咱們最大的貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)還提出要把每一分錢都花在刀刃上，不能浪費(fèi)老百姓的血汗錢，但是該花的錢一分錢也不能省，要認(rèn)真審核每一筆業(yè)務(wù)。然后就到了上班時(shí)間了，每個(gè)人都有自己要做的事情，我想幫他們做點(diǎn)什么，可是每個(gè)人都說不需要，于是我就又無所事事了，在電腦前假裝瀏覽一些有意義的網(wǎng)站，其實(shí)心根本不在這里，一上午過去了，到了吃飯時(shí)間，趙姨和我說單位沒有食堂，咱們都是送餐，你吃什么我?guī)湍憬?