【總結(jié)】第一篇:人教版第五課《剪羊毛》 《剪羊毛》教案 [教 材]人教版第五課《剪羊毛》[教學(xué)對象]三年級[教學(xué)目標(biāo)〕 1.知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲,進(jìn)一步幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固“附點”及“四分休止符”的音樂...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】第五課認(rèn)識電子元器件導(dǎo)學(xué)東風(fēng)一中信技課題組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①學(xué)習(xí)常見的電子元器件及其功能;②掌握電路圖的識圖和元器件圖示;【學(xué)習(xí)任務(wù)】運用基本元器件搭接邏輯電路,完成組裝一個中頻收發(fā)裝置,并進(jìn)行調(diào)試。一、常見的電子元器件對于常用的電子元器件、零部件,需要一一識別它們的名稱、參數(shù)、信號、圖示等。名稱圖示表示參數(shù)、位號等集成電路AT89S51
2025-06-26 08:12
【總結(jié)】第一篇:第五課生命的藥方 生命的藥方 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)會8個生字 2有感情的朗讀課文 3能正確讀寫“傾聽杳無音訊淚如泉涌”等詞 二、自學(xué)指導(dǎo) (一):放聲讀課文,解決生字 要...
2024-10-13 19:15
【總結(jié)】第一篇:第五課警惕上網(wǎng)成癮 第五課警惕上網(wǎng)成癮 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。 2.說出網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥的表現(xiàn)、負(fù)面影響。 3.了解網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥的原因。 4.學(xué)會如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮綜...
2024-10-21 03:10
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新必修3《文化生活》?〖速記圖表〗文化創(chuàng)新源泉和動力主體意義根本途徑基本途徑正確方向考點一、文化創(chuàng)新的源泉和動力1、文化創(chuàng)新的必要性?文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。?文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。2、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和
2025-03-08 10:20
【總結(jié)】周末作業(yè)?一二三四五六七?252627282930?31123456?789101、第四課默寫成績低于90—60抄《伴》P40-41一遍。
2025-02-21 15:47
【總結(jié)】 第1頁共14頁 20XX年黨課第五課 第四章 1、【單選題】 1929年周恩來起草的《中央九月來信》中。a、論述了毛澤 東思想的正確性b、論述了工農(nóng)運動的重要性c、論述了紅軍和 群眾的...
2024-08-19 15:20
【總結(jié)】第五課第三框自我新形象劉翔星光燦爛名人譜──課本54頁探究活動?我最喜歡(比較喜歡)的明星人物是。?我喜歡他(她),主要因為他(她):?你認(rèn)為其中哪些適合自己學(xué)習(xí),又有哪些方面只適合自己欣賞?明星成功的道路是坎坷泥濘的,他們是因為有過人之處才會成為“星”
2024-08-10 13:22
【總結(jié)】第五課《飛呀飛》第一篇:第五課《飛呀飛》第五課第一課時教學(xué)內(nèi)容:《飛呀飛》教學(xué)目標(biāo):、活潑的情緒演唱歌曲《飛呀飛》。特點,體驗草原的壯美。,跟著琴聲唱唱做做。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《飛呀飛》。教學(xué)難點:感受達(dá)斡爾族童謠的特點;學(xué)習(xí)柯達(dá)伊手勢。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、卡片、情景圖畫。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)、師生問
2025-03-18 05:31
【總結(jié)】第五課時:練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容:教材第51—52頁第1—8題。教學(xué)三維目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識除法,弄清除法算式中各部分的名稱;2、熟練掌握除法中兩種不同的分法,能用正確寫出除法算式;3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:活動一:填一填談話:通過昨天的學(xué)習(xí),小朋友又認(rèn)識了哪個新朋友?(除法)出示:(1)
2024-11-24 19:53
【總結(jié)】《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》說課稿開場白:各位評委上(下)午好。我是應(yīng)聘初中美術(shù)老師的01號考生,我今天抽到的課題是《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》,下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序這五個方面展開。接下來開始我的說課。一、說教材本節(jié)課是九年義務(wù)教育階段九年級上冊第八課《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》,這時一節(jié)“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,本課的主要內(nèi)容是利用廢舊的材
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】政治生活第五課教案 政治生活第五課教案1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):識記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,理解文化的力量; 能力目標(biāo):通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)...
2024-12-06 23:25
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙(一)夯實基礎(chǔ)1.意識的本質(zhì):(1)從意識的起源看,意識是?????????????????的產(chǎn)物。意識不僅是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,更重要的還是社會發(fā)展的產(chǎn)物。
2024-08-13 14:15
【總結(jié)】商務(wù)宴請禮儀商務(wù)宴請禮儀?知識點:?職業(yè)素質(zhì):知識點?中餐宴請的尊位確定及位次排序?西餐飲酒禮儀?西餐飲酒禮儀職業(yè)素質(zhì)?組織能力?協(xié)調(diào)能力?溝通能力?應(yīng)變能力任務(wù)?西式宴請?中式宴
2025-01-20 12:39
【總結(jié)】第5課田中さんは會社へ行きます。祝賀用語1.おめでとうございます。恭喜你(最傳統(tǒng)的祝賀語,任何場合皆能應(yīng)用。)2.お誕生日おめでとうございます。祝你生日快樂3.新年(しんねん)おめでとうございます。祝你新年快樂4.クリスマスおめでとう。恭祝圣誕快樂5.ご結(jié)婚
2024-11-03 22:34