第五課杜甫詩三首2-wenkub.com
2024-12-01 00:43 本頁面
【正文】 (2)示例：放學回到家里， 如果不 能享受美味佳肴， 那么 能吃到熱乎乎的家常便飯， 也是 一種幸福。看見別人喝粥，你在吃肉， 如果不 想讓， 那么 不吧唧嘴發(fā)出聲音炫耀， 也是 一種 善良． ． 。我們真的該從點滴做起了：再不要 “ 一桌人，點兩桌的飯了 ” ，也不能 “ 散會后，桌上又是一大片半瓶的礦泉水 ” 了，更不能 “ 公家的油公家的車，不燒白不燒，不開白不開 ” 了。 “ 新三年，舊三年，縫縫補補又三年。 四、高考熱點 17．將下面 6 個句子填入橫線處，恰當?shù)捻樞蚴鞘裁矗? 無論何時，我們都不要忘記，人類應該與自然和諧相處。 15． 通觀全詩，是什么原因使詩人產(chǎn)生 “ 春半如秋 ” 的感覺？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 主要有兩方面原因，一是仲春時節(jié)，加之大雨過后 ，落葉滿庭，讓人錯以為秋風掃落葉，二是自己再次被貶，仕途失意，遠離故鄉(xiāng)，心中凄迷惆悵，故雖是春日，卻感覺 “ 春半如秋 ” 。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 “ 萬里 ” 、 “ 千山 ” 寫征途之遙遠， “ 層云 ” 、 “ 暮雪 ” 狀前景之艱難，寫出了大雁對形單影只、前路渺茫的生活設想，交待了大雁殉情的原因。 “ 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。 13．詞的開篇句 “ 問世間、情是何物，直教生死相許 ” 有哪些作用？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 ① 詞人因大雁殉情一事而驚嘆，于是以設問開篇，問自己、問世人、問蒼天，究竟 “ 情是何物 ” ，以引起讀者深沉的思索。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。時同行者多為賦詩，予亦有《雁邱辭》。 摸魚兒 說元帝從圖畫里略識昭君，實際上就是根本不識昭君，所以就造成了昭君葬身塞外的悲劇。 【答案】 昭君村所在的地方 昭君本人 12 ．頸聯(lián)，緊接著前兩句，更進一步寫________________________________________________________________________。處境和王昭君相似，正好借王昭君當年想念故土，月夜魂歸的形象，寄托自己
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