【正文】 青年朋友們，為了我們無悔的選擇和對(duì)煤礦事業(yè)的無限熱愛，讓我們的青春在這煤炭事業(yè)不懈奮斗中燃燒！“一個(gè)人就是一個(gè)能源，人的一生就是燃燒，就是能量的充分釋放。作為青年，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，少一些抱怨，多一些奉獻(xiàn)，少一些索取，多一些付出。人生也有崖，而知也無涯。他們將青春在井下燃燒，燒出了一個(gè)紅彤彤的人生。身為煤礦人，骨子里就得有一種犧牲精神。身為煤礦人，在給人類采掘光明的同時(shí)就意味著奉獻(xiàn)。煤礦工作環(huán)境很差，有的時(shí)候?yàn)榱吮ＷC安全、不耽誤生產(chǎn)，工友們就站在淋水大的水里工作，一干就是10幾個(gè)小時(shí)，礦工才使最可愛的人，我愛煤礦更愛礦工。因?yàn)?，這是我無悔的選擇，這是我人生的追求，是播撒我一片真情的園地！第五篇：讓青春在能源事業(yè)中閃光讓青春在能源事業(yè)中閃光青春是什么？可能每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。他們以無私的奉獻(xiàn)精神，鑄就勞教民警的忠誠之魂，在人們心中樹立起一座永久的豐碑。我們不能滿足于“一個(gè)也沒有少”的低層次成就感里，要切實(shí)將把勞教學(xué)員“改造好”作為自己工作的硬指標(biāo)，我們的工作存在責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大、時(shí)間長的特點(diǎn)，這就更加要求我們要經(jīng)得起意志力的考驗(yàn)，同時(shí)我們每個(gè)民警要有迎接挑戰(zhàn)的精神，經(jīng)得住成功和挫折的洗禮，取得勝利時(shí)受寵不驚，得意不忘形，遇到挫折時(shí)，不氣餒，不自暴自棄。我們講的就是干事業(yè)的興趣要濃，講報(bào)酬的意識(shí)要淡，在生活上堂堂正正做人，在工作中實(shí)實(shí)在在做事。勞教工作的特殊性決定了我們每一位民警還必須正確樹立自己的利益觀，面對(duì)社會(huì)上一部分人高消費(fèi)的生活方式和不同職業(yè)、單位、個(gè)人之間的收入差距，利益差異和攀比心理，我們要學(xué)會(huì)正確處理“小家”和“大家”，報(bào)酬和貢獻(xiàn)，得與失的關(guān)系，我們常常感受到有的東西在社會(huì)上是流行的，但身為勞教警察就必須摒棄。誠然，投身于勞教工作就意味著選擇了奉獻(xiàn)，然而事業(yè)心和責(zé)任感是一個(gè)人的精神支柱。這是一個(gè)蓬勃向上、欣欣向榮的團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)運(yùn)籌帷幄、決策英明的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀民警，還有更多的新鮮血液不斷擴(kuò)充著這個(gè)強(qiáng)大的陣容?？墒钱?dāng)我踏上工作崗位不久的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)月工資拿到手上的時(shí)候，當(dāng)我成天面對(duì)的只是瑣碎與冗長的時(shí)候，當(dāng)我必須集多種角色于一身的時(shí)候，當(dāng)夜班巡邏時(shí)透過鐵窗望見南濱路的霓虹輝煌的時(shí)候，我心中久久不能平靜。謝謝大家。我希望同學(xué)們?cè)谡n下把自己的所思所想寫下來，好嗎？”班會(huì)課至此結(jié)束，學(xué)生們從親身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了怎樣聽好每一節(jié)課，珍惜每一分鐘。然后請(qǐng)英語成績(jī)較差的人談如何做到，有的說，我集中注意力記就記住了；有的說，我先記了音標(biāo)，會(huì)發(fā)音，再記拼寫……然后主持人又拿出一首對(duì)大家都陌生的唐詩，同樣是一分鐘的時(shí)間要求大家記憶并默寫，結(jié)果測(cè)試有5名同學(xué)只寫上兩句，有3名同學(xué)個(gè)別字有錯(cuò)，有一名同學(xué)把作者寫錯(cuò)了，這時(shí)主持人說：“同學(xué)們，你們知道了一分鐘的價(jià)值嗎？我們不要看不起一分鐘的時(shí)間，不要看不起點(diǎn)滴的知識(shí)，淵博的學(xué)識(shí)都是由一點(diǎn)一滴積累起來的?！敝鞒秩苏f：“實(shí)際上這就是我們成績(jī)產(chǎn)生差距的原因，可是為什么呢？學(xué)生們各抒己見，找到成績(jī)不理想的上課原因?！庇械恼f：“文章中說‘是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇地向前劃。周一第七節(jié)上課鈴響后，主持人嘉楠健步走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，什么是時(shí)間？我相信不同的學(xué)生有不同的理解，下面我們首先欣賞一篇文章《珍惜時(shí)間》，聽聽作者對(duì)時(shí)間的感受。②現(xiàn)實(shí)中每個(gè)老師各有特點(diǎn)，也都有教好學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，同學(xué)們應(yīng)該相信自己 的老師是最好的，心誠則靈，只有親其師、信其道，才能學(xué)好。要求每周例行檢舉選出不聽課的學(xué)生名單，并核實(shí)予以懲戒。不能要求人人十全十美。三、甘當(dāng)綠葉，做好科任教師生助手。我在周記中寫道：“為師者得遇學(xué)生如你，言必聽，計(jì)必從，行必果。一次數(shù)學(xué)沒考好，他在周記中寫道：“老師，我太對(duì)不起您了，辜負(fù)了您的厚望。我想說：誰說教育的成功只是看著自己的學(xué)生考入名牌學(xué)府？難道看到自己的學(xué)生自信陽光地面對(duì)生活，用自己的勤勞吃飯就不算教育成功嗎？我看到她后，依舊可以體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的滿足。”我很吃驚，也很欣慰。此后，她的考試成績(jī)終于有所上升。我把蒲松齡的一幅對(duì)聯(lián)寫給你‘有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。她是個(gè)急性子，因家庭因素一年級(jí)起即在校寄宿，沒有養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中經(jīng)過大量思想工作開始轉(zhuǎn)變，可是卻想一蹴而就，導(dǎo)致了關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)常因基礎(chǔ)差底氣不足而對(duì)自己?jiǎn)适判摹！彼戳撕蠓e極調(diào)整心態(tài)，果真有效。我從來不會(huì)寫“你很優(yōu)秀，你很努力”等放之四海皆準(zhǔn)的評(píng)語。這就要求我們首先必須走進(jìn)孩子的心里。投完票當(dāng)場(chǎng)唱票，然后以票數(shù)多少為依據(jù)，最后選出我們的班委干部，成立班委會(huì)。一個(gè)月以后，同學(xué)們就根據(jù)這幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)和工作能力，根據(jù)對(duì)他們的了解，進(jìn)行選舉。一個(gè)月以后我們?cè)賮磉M(jìn)行正式選舉。但是選舉它有一個(gè)過程，此前同學(xué)之間不熟悉，選誰呢？所以我事先講好，我們先確立幾個(gè)臨時(shí)班委干部。在同學(xué)當(dāng)中，每個(gè)人必然有這種愿望，希望也參與管理。然后接著問：“光有才有德就行了嗎？”大家低下了頭，于是我提醒大家：“這人既有才也有德但從不關(guān)心集體，什么事也不參與可以嗎？”接下來我告訴他們更要有群體榮譽(yù)感，即參與群體活動(dòng)并在管理事情中，增強(qiáng)能力。我很清楚生硬的命令或說教沒有學(xué)生內(nèi)在的自律、上進(jìn)更有效。他們?cè)诒頁P(yáng)中進(jìn)步，不到一周我就任意叫出學(xué)生的名字?！毕抡n后，很多學(xué)生追逐打鬧，大聲說話，而對(duì)于文文靜靜地坐在自己座位的學(xué)生，上課后我予以表揚(yáng)，因?yàn)樗袷叵抡n紀(jì)律，我記住了她?！边@是一種激勵(lì)，也是一種號(hào)召，他們會(huì)盡力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)并記住他們。盡管馬上產(chǎn)生了威信，但效果也不是很如人意。一周內(nèi)記住學(xué)生的名字。我深知我的背后是家長的殷切的希望，我的一個(gè)舉動(dòng)重則可能影響孩子的一生。因?yàn)槲抑?，我們的工作雖然普通，但堤防有了我們才能固若金湯；我們的工作雖然平凡，但漢江有了我們才能永保安瀾。我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。最難過的是忙的時(shí)候孩子成了“流浪兒”，這家蹭一頓，那家蹭兩頓。因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們相識(shí)相知；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們結(jié)伴同行；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們肝膽相照；因?yàn)榈谭拦ぷ?，我們榮辱與共。等她們急匆匆趕到武漢應(yīng)診時(shí)，醫(yī)生說，幸好你們來得早，不然這孩子可能性命難保??！而此時(shí)，陳段長正日夜堅(jiān)守在大堤上。忘不了，職工遇到困難時(shí)，他總是伸出援手傾心幫助；忘不了每次上堤砍草時(shí)，他總是身先士卒親力親為；忘不了，他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈，那燈光仿佛是一種無聲的標(biāo)桿