蘇科版物理八下力彈力word學(xué)案-wenkub.com
2024-12-01 00:20 本頁(yè)面
【正文】 (2)小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，猜想二：彈力的大小與長(zhǎng)度有關(guān)，請(qǐng)你提出猜想三：彈力的大小與 有關(guān)。 D．測(cè)量時(shí)彈簧秤要保持豎直位置。 1． 感受身邊的物理 ——重力為 15N 的物體可能是 （ ） A． 一輛自行車(chē) B. 一只大白兔 C． 一支鋼筆 D． 一名中學(xué)生 能直接測(cè)量力的工具下列是（ ） A、桿秤 B、 彈簧測(cè)力計(jì) C、天平 D、磅秤 4．關(guān)于彈簧，下面說(shuō)法中正確的是 （ ） (A)在任何情況下，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正 比； (B)在任何情況下，彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和受到的拉力成正比； (C)在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比； (D)在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和受到的拉力成正比。 2． _____________________________________________,這種能叫做彈性勢(shì)能 [當(dāng)堂鞏固 ] 物體對(duì)物體的 叫做力。 學(xué)生練習(xí)：舉例說(shuō)明發(fā)生彈性形變的物體具有彈性性能。 （ 2）校零：檢查指針是否指在 刻度處，若不在應(yīng) 。理解彈性形變與彈力的關(guān)系 【回憶鞏固】 個(gè)物體且要發(fā)生 _____________作用， 當(dāng)兩個(gè)物體沒(méi)有直接 接觸時(shí)，它們之間能產(chǎn)生力的作用嗎 ? ________ ２． 物理學(xué)中 ,把 _______________________________稱(chēng)之為力， ___________________ _____________________________________ 叫做彈力 ， 使物體發(fā)生彈性形變 ________ _________________________ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一 、學(xué)生活動(dòng) 1：交流、討論如何使用彈簧測(cè)力計(jì) 自學(xué)課本活動(dòng) 8— 2 觀察 彈簧秤測(cè)量力 計(jì)，討論彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法 1）彈簧測(cè)力計(jì)的原理： ___________________________________________________。 人推車(chē)時(shí)，是 和 之間發(fā)生了力的作用，對(duì)于人推車(chē)的力，施力物體是 ，這時(shí)，人也受到推力，施力物體是 。根據(jù) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 課后 你能否利用手邊的器材制一測(cè)量力的工具 ， 如果 能請(qǐng)?jiān)囈辉嚒? 在壓氣球、
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