【正文】 而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)我們進(jìn)入社會的信心。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。有過這次從教的經(jīng)歷，我真的是長了不少的見識，增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。一直以來我都很注重基礎(chǔ)，從簡單開始慢慢深入。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。但是，我覺得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，每一件事情都是有一個限度的，超過了就會變得很沉重，更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。對于我提出的這個建議，她很歡迎，畢竟將學(xué)習(xí)跟娛樂結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。在課堂上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到的一句話就是“興趣是最好的老師”，而實踐證明，這句話是非常正確的。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點(diǎn)。做好一切準(zhǔn)備之后，我開始了第一天的家教任務(wù)。然后我跟家長進(jìn)行了更深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。自信是好事，但我也知道，這畢竟是我第一次正式地以老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。社會實踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個過程，它是一次很好的理論知識與實際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉！第五篇：暑期社會實踐暑期社會實踐報告暑期漫長而無聊，自從高考后那年在家呆了三個月，無聊乏味的生活已使我厭倦。哪怕我會犯錯，會給他們制造少許麻煩，他們還是會以大哥哥大姐姐的姿態(tài)，以一顆寬容的心包容我。短短20多個日子，不僅僅是純粹的“實習(xí)”兩字。學(xué)習(xí)并不是一勞永逸的事，像快貨中心，每天都會有新狀況，讓我們靈活把握，以備不時之需。勤勞是成功的伙伴。四、實踐體會：細(xì)節(jié)決定一個人的發(fā)展。應(yīng)加強(qiáng)自身體系的建設(shè)，努力擴(kuò)大服務(wù)范圍，增加客源，力爭占據(jù)中國物流市場。從公司的運(yùn)營流程來看，為了保證郵件寄送的安全性，公司對郵件的處理有十分規(guī)范的處理流程。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了郵政局會計工作的全部過程，掌握了財務(wù)軟件的操作。三、實踐內(nèi)容：考慮到大學(xué)畢業(yè)的我們就要走上工作崗位，而僅僅利用校園里學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)用到以后的工作實踐當(dāng)中，我們還缺少社會經(jīng)驗。相繼推出了“次晨達(dá)”、“次日遞”、“限時遞”等高端服務(wù)業(yè)務(wù)，以及國內(nèi)特快專遞代收貨款、收件人付費(fèi)等增值業(yè)務(wù)，逐步構(gòu)建起以卓越、標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)三大類服務(wù)為主體的業(yè)務(wù)產(chǎn)品體系。根據(jù)自己的就業(yè)意向，通過各種途徑，找到實習(xí)單位?；叵脒@兩個月來的暑期生活，我覺得過的很充實。所以要對中國的教育報以積極熱誠的態(tài)度，可能現(xiàn)在有些不盡人意的地方，但是發(fā)現(xiàn)問題就是為了解決問題，問題也要經(jīng)歷一個大事化小，小事花了的過程。學(xué)生和家長對教育的改革也充滿了肯定，他們告別了 “兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的尷尬局面。改革考試評價制度中自主招生試點(diǎn)和強(qiáng)化高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價改變了“分分分，學(xué)生的命根”的現(xiàn)狀，而是根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)來進(jìn)行綜合評價，自主招生的實施有利于高等學(xué)校自主選擇人才；高中錄取根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績與基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價等級的措施促進(jìn)了學(xué)生長期學(xué)習(xí)，改變了最后分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的情況。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，依法落實校長負(fù)責(zé)制，完善教職工代表大會制度。一是加大特殊教育投入力度，對殘疾兒童少年實施免費(fèi)教育，并將學(xué)前和高中階段殘疾學(xué)生納入免費(fèi)范疇；二是完善特殊教育辦學(xué)體系，以特殊教育學(xué)校為骨干，以隨班就讀為主體，以送教服務(wù)等形式為補(bǔ)充。一是提高教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平，推進(jìn)中小學(xué)校舍、體育運(yùn)動場地、教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是穩(wěn)步推進(jìn)高考招生制度改革，爭取省屬重點(diǎn)院校進(jìn)行自主招生試點(diǎn),探索實行本科與?？?高職)分類考試,并強(qiáng)化高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價在招生錄取中的作用。五是加強(qiáng)未成年人校外活動場所建設(shè)，確保每個城區(qū)、縣(市)都建設(shè)至少一所綜合性、多功能的未成年人校外活動場所，并確保這些場所對未成年人免費(fèi)開放。一是落實國家課程方案，開全課程，開足課時，特別要配齊師資與設(shè)施，開好音、體、美及綜合實踐活動課程。為實現(xiàn)這些目標(biāo)，山東省制定了六條改革措施：.建立規(guī)范辦學(xué)長效機(jī)制。在明確政府和學(xué)校的責(zé)任的同時，教改綱要也對家庭教育提出了要求：家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通配合，共同減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。各種等級考試和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。針對“推進(jìn)素質(zhì)教育 減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”這一政策的出臺。“藍(lán)圖”既定之后，中國政府行動迅速。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式，考試招生制度，質(zhì)量評價制度等改革。但是思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化的建設(shè)依然是社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對于提高民族素質(zhì)，提高社會文明程度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步有重要作用。這里面不僅包含了教育的問題在，也包含了收入差距和階級地位的差距帶來的優(yōu)越感。這些補(bǔ)習(xí)班還打上了“家長委員會”的名義，有的讓學(xué)生寫保證書；教育部已經(jīng)表態(tài)反對有償家教。我一直認(rèn)為在教育方式上中國比較注重推薦和灌輸，主要是以上對下的灌輸，中國有句老話是：“黃金條子出好人”意思是中了狀元還是因為小時候爸媽打的多這樣的人才能成才，但問題是這種直接的灌輸造成學(xué)生不知道為什么，他們只知道這是他們必須接受的。節(jié)目是新聞雜志類節(jié)目是關(guān)于民生話題的，發(fā)生的事情都是真人真事，在記者的采訪中都會有些不想拋頭露面或一些受害者，我的工作是給這些人物做模糊處理，有時還會做一些糾錯和調(diào)音的簡單工作。關(guān)鍵詞：教育潛規(guī)則、教育改革、試點(diǎn)、素質(zhì)教育正文：大二下學(xué)期的這個暑假沒有像往常一樣，在電腦中，逛街中荒廢。泗洪縣淮北中學(xué)，實驗中學(xué)支教團(tuán)簡介：糾正語音，排演英語話劇，提高對英語的興趣；交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳授西方文化知識；進(jìn)行農(nóng)村走訪，進(jìn)行社會調(diào)研；以話劇形式進(jìn)行匯報演出，舉行告別晚會。居民用電調(diào)查簡介：走進(jìn)發(fā)電廠，了解寧、蘇、楊三地用電基本情況；深入生活小區(qū)，聆聽百姓用電體會；走上大街小巷，宣傳科學(xué)用電和介紹新型環(huán)保節(jié)能電器的前沿發(fā)展黃山科考隊簡介：采集黃山動植物樣本，并分析其行為、分布、生活習(xí)性等；調(diào)查其生態(tài)環(huán)境狀況，并提供參考數(shù)據(jù)；調(diào)查黃山各地區(qū)人文環(huán)境及旅游資源的開發(fā)狀況；送科技、文化和衛(wèi)生進(jìn)山區(qū)?！皠痈惺\(yùn)，體育中國”大型新聞實踐活動簡介：組織團(tuán)隊對體育部門及體育人進(jìn)行專訪，報道新中國體育運(yùn)動的偉大歷程，以及最具有感染力的人物和事件。四、2011年暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊、個人經(jīng)驗交流團(tuán)隊代表：赤航——重走長征路 個人：景憲航 附：往屆示范南京城市居民生活狀況調(diào)查暑期社會實踐團(tuán)簡介：通過深入南京市40個居委會，對南京城市居民生活狀況做一次真實而詳細(xì)的調(diào)查，并且用專業(yè)知識去分析基本情況。行：臨行前，檢查生活必需品是否齊備，衣物、洗漱用具、防曬驅(qū)蟲用品、雨具、藥品等。條件允許時，應(yīng)勤于換洗衣物。時刻關(guān)注學(xué)院暑期社會實踐信息平臺。寫上參加實踐者的個人或者群體（如班、組），報告完成的時間。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實踐活動的評價。注意事項（1）論文規(guī)范“社會實踐報告”應(yīng)該分為標(biāo)題、前言、正文、結(jié)語、落款五個部分標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實踐報告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會大課堂，實踐出真知》。個人立項視最后完成情況予以200—500元的資助。若發(fā)票上物品一欄為貨號，即摘要不清楚的要注明物品，說明用途。校級獎項設(shè)置學(xué)院：社會實踐先進(jìn)單位、社會實踐單項工作示范獎團(tuán)隊：社會實踐明星團(tuán)隊、社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊個人：實踐服務(wù)團(tuán)標(biāo)兵團(tuán)長、社會實踐優(yōu)秀宣傳員、實踐先鋒其他：社會實踐優(yōu)秀通訊稿、社會實踐優(yōu)秀實踐日記、社會實踐優(yōu)秀圖片、社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告、社會實踐吉尼斯報銷制度說明為鼓勵和支持學(xué)生暑期社會實踐活動，學(xué)校和學(xué)院分別設(shè)立了專項資助。由學(xué)院通訊員整理后上報學(xué)校團(tuán)委。（2）院級小分隊全院預(yù)計支持1000元項目2支左右、500元項目10－15支左右。學(xué)院團(tuán)委書記、各年級輔導(dǎo)員老師、班主任等教師均可擔(dān)任指導(dǎo)老師，建議每個團(tuán)隊聯(lián)系一名指導(dǎo)老師5（3）團(tuán)隊登記匯總各團(tuán)隊選定活動內(nèi)容，確定活動計劃后應(yīng)填寫《2012暑期社會實踐活動項目申請表》，并將此表及詳細(xì)活動計劃在5月30日前上交至各年級輔導(dǎo)員處。6月2日，舉辦暑期社會實踐團(tuán)隊雙選會。棕我們要有“不拋棄不放棄”的精神，幫孩子們樹立信心，讓他們堅持自己的信仰，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識走出大山，將來為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。同時加強(qiáng)體育鍛煉，在符合青奧會的主題的情況下更有利于個人的身心健康，才能更好的為青奧會服務(wù)。減少能源排放或者循環(huán)使用，創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境更有利于身心健康，學(xué)習(xí)生活同時也符合綠色青奧的主題。三航進(jìn)校園進(jìn)入周邊的教育機(jī)構(gòu)或是其他社會組織普及航空精神、提高群眾航空熱情、調(diào)動他們投身航空事業(yè)的積極性。校慶60年每10年隨著社會大潮流的不斷變化，人們的思想也在變化?？梢砸詡€人的形式去了解當(dāng)年為了新中國解放貢獻(xiàn)自己一份力量的革命者們，聽聽他們當(dāng)年在戰(zhàn)爭中的親身經(jīng)歷、了解一下 2 他們當(dāng)年的青蔥歲月是如何度過的。在這170周年里，從血的洗禮到再度振興，從持續(xù)發(fā)展到和諧繁榮我們的民族經(jīng)歷了很多。重走長征路，親自感受在當(dāng)時的社會環(huán)境下，為了新中國的成立，紅軍毅然堅持著最終取得勝利。對暑期社會實踐活動參加率低于95%的班集體不得參加校級“先進(jìn)團(tuán)支部”、“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)班”的評比，參加率低于95%的學(xué)院團(tuán)委不得參加?！凹t旗團(tuán)委”的評比。（）~~（），你是否曾因某些方面（如家勢、容貌等）感到自卑或不自信？（，你會覺得自己的煩惱無人可以申訴或者難開口嗎？（）（可多選）（）、朋友、親人交流、報紙等媒體不可獲得的信息，結(jié)交新朋友、釋放壓力14.（1）你在網(wǎng)上最常使用的聊天或交流工具是（）（2）你選擇這種方式的主要原因是（可多選）（） ？（可多選）（））、坦白和毫無顧忌，你的信息和資料公開程度（），利于交流，你的交往對象主要是（）、同學(xué)、你會透露自己的真實個人資料（如姓名、地址等）嗎？（），但不熟，覺得網(wǎng)友也一樣可以成為現(xiàn)實中的好友，你覺得（），更談得來，更有意思（）22.（1）虛擬社交網(wǎng)絡(luò)對你現(xiàn)實生活（）（2）這種影響主要是（）（3）你認(rèn)為積極影響主要是（可多選）（）（4）你認(rèn)為消極影響主要是（），自我迷失、需要某些學(xué)習(xí)資料或信息，你