美術(shù)面具教案-wenkub.com
2024-10-21 11:44 本頁(yè)面
【正文】 好，下課！請(qǐng)每組把桌面、地面的垃圾整理干凈。說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)面具？它哪個(gè)地方最吸引你？知道老師是怎么做出來(lái)的嗎？你還有其他表現(xiàn)方法嗎？（舉例：兔子鼻子（立體、揉紙團(tuán)，你有不同的做鼻子的方法嗎？）；獅子棕毛（剪法？你會(huì)？其他方法？簡(jiǎn)便）；材料（有糖紙，還有報(bào)紙??）制作的方法：制作手法：剪、撕、貼、揉、卷；（生邊講老師邊板書(shū)）材料巧妙利用：巧妙利用，盡量不浪費(fèi)； 空出眼睛的位置，如何剪眼睛（對(duì)折剪）；? 制作步驟：確定動(dòng)物~~~厚紙做外形~~~剪、貼、畫(huà)、撕等表現(xiàn)臉部特征？（教師示范）五、分組制作一、老師知道同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了，在開(kāi)始制作之前請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好老師的作用要求：請(qǐng)五人小組成員商量一下準(zhǔn)備合做什么動(dòng)物面具，然后組長(zhǎng)給各人分工：誰(shuí)做臉形？誰(shuí)做眼睛？誰(shuí)做耳朵??商量好了嗎？想一想，大紙做什么？小紙做什么？還有些廢舊物品就請(qǐng)大家發(fā)揮創(chuàng)造力，裝飾到作品中去。圖騰面具還可以用于狩獵，舉行歡慶活動(dòng)時(shí)也經(jīng)常被使用，前不久在歐洲的一個(gè)小鎮(zhèn)上，人們戴上了牛頭面具在進(jìn)行歡慶游行活動(dòng)呢！由此可見(jiàn)，面具古代就有，而現(xiàn)在我們還在使用。早在原始社會(huì)，人們就制作了各種各樣的動(dòng)物面具戴在臉上。第五篇：美術(shù)教案：《動(dòng)物面具》美術(shù)教案：《動(dòng)物面具》————金山小學(xué)：湯春芳 教學(xué)目標(biāo)：利用各種材料制作有表情的面具，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力；觀察、欣賞各種有表情的面具，提高欣賞水平；運(yùn)用這些有表情的面具進(jìn)行表演和游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣。（五）下課，清潔教室。（四）展示部分學(xué)生作品，教師或?qū)W生進(jìn)行講評(píng)?？删€戴在頭上做個(gè)眼睛部位的記號(hào)，然后再剪個(gè)圓洞洞，這樣就不會(huì)妨礙視線；二是先后順序，應(yīng)先主后次。想好做成什么樣的面具。五、教學(xué)過(guò)程：（一）上課，師生問(wèn)好，展示面具，表演面具，揭示課題——《面具》，教師作啟發(fā)性談話：教師根據(jù)準(zhǔn)備好的面具編一個(gè)小故事；或準(zhǔn)備好一段音樂(lè)，挑選幾個(gè)學(xué)生戴上面具，在音樂(lè)的伴奏下，邊沿活報(bào)劇或舞蹈，以激起學(xué)生的興趣。（接受、練習(xí)）教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的情趣、愛(ài)好，制作一個(gè)自己喜歡的立體面具。現(xiàn)在請(qǐng)戴上面具進(jìn)行相關(guān)的表演。(做指導(dǎo)，不時(shí)要大聲展示學(xué)生半成品。（步驟挖眼洞嘴洞）為了戴在臉上能看見(jiàn)路，說(shuō)話，還要剪眼洞、嘴洞。）老師講述演示制作方法：★（14顯示方法１、繪畫(huà)法；２、剪貼法；綜合法）（步驟一步一步的出現(xiàn)。——對(duì)，美的更美，長(zhǎng)的更長(zhǎng)，圓的更圓，可以夸張突出它最引人注目的地方。★（11組成部分）現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看一看地戲面具有哪幾個(gè)組成部分？（面部、頭盔、耳翅）大家設(shè)計(jì)制作時(shí)這三部分可以連在一起做，也可以分開(kāi)做。如果答對(duì)了，強(qiáng)調(diào)關(guān)公的面具圖片，再鏈接到《色彩》）★(10 地戲的色彩）：（紅色象征——藍(lán)色象征??——）在戲劇中，人物面部色彩有一定的象征性，說(shuō)明人物的性格和命運(yùn)。地戲主要流行于貴州安順及其周邊地區(qū)）（回答的很準(zhǔn)確、全面！可見(jiàn)你預(yù)習(xí)的很認(rèn)真！）★(9《千里走單騎》片斷)在電影《千里走單騎》中我們就能看到地戲表演。地戲是世界上最古老的戲劇之一，發(fā)展至今，被稱為“戲劇藝術(shù)活化石。）★（5戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀、戲曲戴面具圖片）現(xiàn)在我們看一下面具在戰(zhàn)爭(zhēng)祭祀戲曲中的應(yīng)用，這是，這是，這是，這是，★（6娛樂(lè)）面具在一些國(guó)家的狂歡節(jié)（巴西）或化裝舞會(huì)上非常流行。后來(lái)這些原始功能逐漸消褪，面具演化為娛樂(lè)用具或純藝術(shù)品。）這幾位同學(xué)表演得又生動(dòng)又有趣，感謝他們的表演！請(qǐng)退場(chǎng)！同學(xué)們想不想做一些面具參加表演或展示？ 好！我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)面具的設(shè)計(jì)與制作。第三篇：初中美術(shù) 面具 教案[范文模版]一．課前準(zhǔn)備：課前表演的學(xué)生戴面具 ★（1歡迎
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